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化學(xué)專業(yè)開題報(bào)告
化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的知識(shí)。本文將介紹化學(xué)專業(yè)開題報(bào)告。
化學(xué)專業(yè)開題報(bào)告(1)
(論文)題目：年產(chǎn)20萬(wàn)噸甲醇工藝初步設(shè)計(jì)
綜述本課題研究動(dòng)態(tài)、選題目的及意義 研究動(dòng)態(tài)：
類比圖像是以日常事物和生活情景為主要內(nèi)容，并且能夠?qū)崿F(xiàn)類比作用的圖像。目前，圖像系統(tǒng)包括類比圖像、模型圖像、演示圖像等。其中類比圖像是以日常事物和生活環(huán)境(類比物)中學(xué)習(xí)者所熟悉的內(nèi)容為依托來(lái)實(shí)現(xiàn)類比作用的圖像，并且與類比的概念(標(biāo)準(zhǔn)物)具有表面、結(jié)構(gòu)或功能上的相似性。對(duì)于美國(guó)高中化學(xué)教材(《化學(xué)：概念與應(yīng)用》)中的類比圖像設(shè)計(jì)很有特色，對(duì)于我國(guó)的化學(xué)教育者設(shè)計(jì)類比圖像有一定的啟示。
目的及意義：
教科書的插圖功能作出明確界定,插圖分別具有表征、解釋、組織、轉(zhuǎn)換和裝飾等5種功能。圖像類比含有解釋功能,不僅避免冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹?而且以直觀、簡(jiǎn)明的特點(diǎn)傳遞復(fù)雜、抽象的科學(xué)概念,對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程有正面幫助。在教科書中使用圖像類比,有助提高教師教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成效。新的教材觀認(rèn)為教科書只是提供教學(xué)范例和素材的文本,其價(jià)值在于內(nèi)容的動(dòng)態(tài)生成。但是教科書作為師生互動(dòng)的、最有影響力的教學(xué)資料,圖像類比的使用情況具有不容低估的意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題
一、經(jīng)過(guò)廣泛查閱相關(guān)資料選定化學(xué)教學(xué)方法
二、工藝設(shè)計(jì)
1、選定工藝的概述(意義、前景、詳細(xì)工藝流程等)
2、(1)物料衡算并繪制物料流程圖;
(2)對(duì)換熱器進(jìn)行熱量衡算，計(jì)算出換熱面積;
(3)主要設(shè)備選型說(shuō)明;
(4)填寫設(shè)備一覽表。
三 、繪制管道及儀表流程圖
(1)計(jì)算主要管道的管徑;
(2)設(shè)計(jì)控制方式;
(3)繪制管道及儀表流程圖。
四、用aspen plus軟件進(jìn)行流程模擬
研究方法、步驟及措施 方法： 1 、調(diào)查研究 2、 設(shè)計(jì) 3、 模擬與論證
步驟： 1、通過(guò)調(diào)查研究選定工藝設(shè)計(jì)的方法 2、對(duì)選定的工藝方法進(jìn)行
設(shè)計(jì) 3、運(yùn)用aspen plus軟件進(jìn)行流程模擬
措施： 1、廣泛查閱相關(guān)資料 2、運(yùn)用aspen plus、cad、chem office軟件進(jìn)行相關(guān)計(jì)算、制圖。
研究進(jìn)度計(jì)劃
XX年12月之前： 確定研究課題，進(jìn)一步查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開題報(bào)告。
XX年3月30日前： 完成設(shè)計(jì)初稿，提交指導(dǎo)教師。
XX年4月20日前： 完成設(shè)計(jì)第二稿，提交指導(dǎo)教師。
XX年5月10日前： 完成設(shè)計(jì)第三稿，提交指導(dǎo)教師，準(zhǔn)備答辯。
XX年5月25日前： 根據(jù)答辯意見，修改論文。
【化學(xué)專業(yè)從業(yè)分析】
化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識(shí)方面的職業(yè)才能，同時(shí)，還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)外，該專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗(yàn)技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達(dá)思維等能力。
打算從事化學(xué)職業(yè)的學(xué)生將樂(lè)于獨(dú)立工作。他們將有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦，有用自己雙手勞動(dòng)，使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗(yàn)的靈巧性。堅(jiān)韌、耐心、好奇心、獨(dú)立、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。
在雙專業(yè)中，學(xué)生可能會(huì)選擇生物與化學(xué)的結(jié)合。
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