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假如我有一支神筆作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  假如我有一支神筆作文(一)

  假如我有一支神筆,他就可以畫(huà)出很多真實(shí)的東西。

  我會(huì)畫(huà)一臺(tái)機(jī)器這臺(tái)機(jī)器可以制作出很多的菜和很多的顏料,那臺(tái)機(jī)器在做飯的地方,師傅在做飯的時(shí)候,只要是沒(méi)有菜或顏料了,師傅只要說(shuō)要什么這臺(tái)機(jī)器就可以在幾秒鐘之內(nèi)制作出來(lái)。那臺(tái)機(jī)器還可以做很多很健康的飯。

  有了一臺(tái)機(jī)器餐廳的師傅就不會(huì)每天大老遠(yuǎn)的出去買(mǎi)菜了,這樣不但省錢(qián)還不用讓師傅每天那么勞累的去買(mǎi)菜還有顏料。我還要畫(huà)很多臺(tái)往那些貧困的地區(qū)寄去,讓那些沒(méi)有吃過(guò)飯的人都有飯吃。

  我還要畫(huà)好幾所學(xué)校,只要是沒(méi)有學(xué)校的地方就會(huì)要一所,我畫(huà)的那說(shuō)學(xué)校很堅(jiān)固、美觀。在教室里有一個(gè)大大的電視機(jī),還有暖氣、大大的黑板、空調(diào)、電扇、燈等等。屋里的電視還有一個(gè)特別的功能:如果老是遇到不知道怎么講的提了,這臺(tái)電視就會(huì)感應(yīng)到,一下子就開(kāi)了,那里里面有一位老師,會(huì)為同學(xué)們講解。那所學(xué)校里還有一座溫暖的宿舍樓。學(xué)校還免費(fèi)給學(xué)生們發(fā)新衣服、學(xué)習(xí)用品、洗漱用品……

  我還要畫(huà)很多很多的東西。

  假如我有一支神筆作文(二)

  馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問(wèn)題,讓他們過(guò)上溫飽的日子。如果我有一支神筆,我會(huì)干什么呢?假如我有一支神筆,這該多好!

  假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)人民畫(huà)一幅畫(huà)。畫(huà)許多許多食物,畫(huà)許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過(guò)上好日子,能看見(jiàn)他們久違的燦爛笑容。我就開(kāi)心了。

  假如我有一支神筆,我要畫(huà)雨。我想讓在干旱地區(qū)的不到雨水滋潤(rùn)的植物,在雨中盡情地喝雨露,盡情地和飽水。我仿佛看見(jiàn)了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭,我仿佛看見(jiàn)了花兒在雨中歡快地跳舞,蜜蜂在它身邊載歌載舞,我仿佛看見(jiàn)了……

  假如我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染,不再見(jiàn)到樹(shù)木被砍光,不再有動(dòng)物頻臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!

  假如我有一支神筆,我要給盲人花眼鏡,我的這副眼鏡是萬(wàn)能的,能治療好失明。他們就能看到一個(gè)五彩繽紛的世界。我要讓他們尋找昔日的樂(lè)趣;假如我有一支神筆,我要給啞巴畫(huà)一個(gè)治療這個(gè)病的儀器,我可以聽(tīng)到他們那清脆的歌聲;我還要畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī),我想回到以前的世界去看看。我可以請(qǐng)教李白,和他吟詩(shī)作對(duì),我可以和司馬光做朋友,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人的道理。我可以……我還可以來(lái)到未來(lái)的世界,我想看看未來(lái)的我是什么樣子的,我想看看我和同學(xué)們?cè)诙旰髸?huì)在母校聚會(huì)嗎?我想……

  假如我有一支神筆,我要……

  雖然這一切都是我的幻想,但我想新,在不久的將來(lái),我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”!

  假如我有一支神筆作文(三)

  星期日晚上,我坐在床上看書(shū),看完《神筆馬良》后,我就幻想能有一位神仙送我一支神筆,好讓我為貧困地區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)境里,有為仙女下凡了,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這支神筆有著無(wú)比強(qiáng)大的力量,請(qǐng)你用它幫助有難的人類(lèi)吧!”我聽(tīng)完,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇地問(wèn)她:“那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢?”她笑了笑說(shuō):“小朋友,《神筆馬良》只是一個(gè)神話(huà)故事,可著支神筆是千真萬(wàn)確的神筆。你要什么,只要在紙上一畫(huà),就立刻會(huì)出現(xiàn)在你眼前!闭f(shuō)完,她便從一個(gè)精美的錦囊里拿出一支和普通筆沒(méi)有什么差別的筆。說(shuō):“這就是神筆!蔽倚÷曕洁熘骸耙矝](méi)什么大不了嘛!(www.ishadingyu.com)只是一支普通的筆,我多著呢!”仙女好像一眼看穿了我的心思,親切的說(shuō):“你可不要小看它,我知道你在想什么,我沒(méi)有說(shuō)謊,這可是真的!彼齽傉f(shuō)完,一陣煙飄了過(guò)來(lái),蒙住了我的眼睛,等煙一散,仙女早已消失了。

  我半信半疑,用神筆在紙上畫(huà)了一只狗。起初沒(méi)什么變化。過(guò)了一會(huì),一只活生生的狗從紙上跳了下來(lái),直對(duì)著我吠。我終于相信了,我想起仙女對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),一定要幫助災(zāi)區(qū)人民。有了這只神筆后,我不畫(huà)金也不畫(huà)銀,畫(huà)了一架直升飛機(jī)。飛機(jī)畫(huà)成后,我就乘上飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)地區(qū)。

  這個(gè)曾經(jīng)美如仙境的小山村,如今顯得一遍狼籍。村民饑一頓飽一頓。許多孩子因?yàn)檫@樣上不起學(xué)。我萌生了一個(gè)想法,河不在這兒建上房屋,蓋上學(xué)校。讓大家不再饑餓寒冷。說(shuō)干就干,在平地上,我畫(huà)起一座座高樓大廈;畫(huà)出一條條寬闊的柏油馬路;畫(huà)上一排排廠房;畫(huà)出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那兒的兒童都有書(shū)讀,讓那里的人民走上致富的道路,讓所有的人們都過(guò)上幸福的生活!

  我醒來(lái)時(shí),才發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我想:“要是真有這樣的一支筆,我一定要為祖國(guó),為人民描繪出最美好的圖畫(huà)。”