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教師資格證普通話考試內(nèi)容
根據(jù)《教育法》規(guī)定，考取教師資格證需要達到普通話二級乙等或以上資格，從事語文教學(xué)工作需要達到普通話二級甲等或以上資格。下面，小編就教師資格證普通話考試內(nèi)容為大家詳細介紹。
教師資格證普通話考試內(nèi)容 篇1
1、等級標(biāo)準：
�、�、二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調(diào)子不準，失誤較多，方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況，測試總失分率在20%以內(nèi)。
�、凇⒍壖椎龋豪首x和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準，語調(diào)自然，表達流暢，語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
2、考試內(nèi)容：
�、�、讀單音節(jié)字詞100個，限時3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
②、讀雙音節(jié)詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是除了是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
�、�、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
④、說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
普通話考試說話范文:
一句格言給我的啟示
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說過這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！钡莱隽艘粋�深刻的人生哲理。
在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失 敗。當(dāng)成功時，贊揚、過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估計自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽不進批評的意見，這 也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們在順境中保持清醒的`頭腦，在成績面前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不斷取得進 步。
但在“無傲氣”的同時，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破 罐子破摔”，從此一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要“有傲骨”，“說我落后，我承認，但我不甘心，我找 原因再努力，一定會趕上你�！币羞@樣的雄心與信心。新中國建立后，由于幾次失誤，使我國生產(chǎn)力水平遠遠落后于一些發(fā)達的國家。但中國人有骨氣，有信心， 現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來了嗎?只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢?
這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。 朋友，請記�。骸叭瞬豢捎邪翚�，但不可無傲骨�！比魏卫щy都擋不住我們前進的腳步!
教師資格證普通話考試內(nèi)容 篇2
方法/步驟
讀音。
普通話考試題目分為四個部分，第一部分是讀音，是一些常見字詞的讀音，但是也存在易錯語音，變化音等情況，比如兒化音，聲調(diào)變化，輕聲等現(xiàn)象，要特別注意。
詞語。
正確朗讀詞語或者成語，注意讀的時候不要漏掉某個詞語，也不要出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象，發(fā)音要清晰準確。
段落。
要求有感情的朗讀段落，段落內(nèi)容很多是中學(xué)語文課本里面課文的某些段落，但是在讀的時候一定要注意停頓，輕聲，變音，感情等因素。
說話。
很多人最擔(dān)心這個題目，怕到時候無話可說，其實不用擔(dān)心的，經(jīng)�？嫉膬�(nèi)容無非就是那么幾塊，我的興趣愛好，我最佩服的人，我的理想之類的，提前都可以做準備的，但是到考試的`時候一定要像說話的樣子，不要像背課文一樣，那樣就不真實了。
準備。
普通話考試就考上面幾塊內(nèi)容，在考試之前要多練習(xí)，在網(wǎng)上可以找到往年普通話考試的題目，可以在線測試找找感覺，也可以在書店買到類似的書，多練習(xí)，找到感覺就好了，沒有什么看擔(dān)心的。
教師資格證普通話考試內(nèi)容 篇3
一、讀單音節(jié)字詞100個
鍘 白 殺 鶴 痣 舌 逮 若 池 篩 得 字 給 二 鰓 棉 宰 揀 凹 淋 槽 品 朝 腔 撓 巷 泡 柄 藕 另 鄒 氫 軸 腹 岸 努 欖 筑 癱 哭 判 粗 忍 藏 午 缸 震 紡 掛 忙 耍 憎 禍 乘 索 正 踹 縫 壞 夢 隋 戲 褪 溺 霞 款 頰 環(huán) 掖 蒜 謝 彎 爹 舜 飄 損 表 闖 修 撞 玖 童 約 胸 勸 孔 徐 絨 俊 翁 略 宋 群 掘 總 荀 窮 旅 嬸 卷
二、讀雙音節(jié)字詞50個
把手 美妙 盆地 逆流 鐵道 強盛 凝結(jié) 快速 輪廓 居然 酗酒 略微 窮苦
捐獻 雄壯 法郎 配合 號召 約會 北面 反映 一下兒 運動 放心 更加 小孩兒
普遍 親戚 抓緊 有點兒 講座 推廣 問題 群眾 原料 榮辱 闖蕩 酸楚 瑣碎
串供 催促 嬸嬸 揣測 耍弄 慘敗 傻眼 死扣兒 崽子 使館 早產(chǎn)
三、朗讀
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看， 呀! 涼云散了，樹葉上的殘滴， 映著月兒， 好似螢光千點，閃閃爍爍地動著�！鏇]想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫!
憑窗站了一會兒， 微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來， 忽然眼花繚亂， 屋子里的別的東西，都隱在光云里， 一片幽輝， 只浸著墻上畫中的安琪兒�！@白衣的安琪兒， 抱著花兒， 揚著翅兒， 向著我微微地笑�！斑@笑容仿佛在哪里看見過似的， 什么時候， 我曾……”我不知不覺地便坐在窗下想，——默默地想。
嚴閉的心幕， 慢慢地拉開了， 涌出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水， 潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月， 掛在樹梢。一邊走著， 似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看�！е�， 赤著腳兒， 向著我微微地笑�！斑@笑容又仿佛是哪兒見過似的”， 我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來， 也慢慢地地拉開了， 涌出十年前的一個印象。——茅檐下的雨水， 一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒， 泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子， 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節(jié)選冰心《笑》)
四、說話( 任選一個題目說3-4 分鐘)
1. 對" 假日經(jīng)濟" 的看法
2. 我的讀書生活
例文：我的`讀書生活
我的讀書生活 我從小就喜歡讀書。沒錢的日子，只要有書看就不難過。諸多的煩惱并不可怕，只要有書讀。
我是一個農(nóng)民的女兒，拮據(jù)的日子常常給我和我心愛的書開著種種或悲或喜的玩笑。逛書店時發(fā)現(xiàn)一本好書，要等到有一天從可憐的生活費中擠夠錢時才能去買。然而，這時“好書已隨新人走，此地空余舊人愁”了，我沒錢買書經(jīng)常到書店去看書而遭受服務(wù)員的白眼和冷語，“沒錢買就別翻，撕爛了你賠得起嗎?”我愿意這樣?可又有什么辦法呢。在飽餐、新衣、好書的選擇中，我會毫不猶豫地選擇后者。沒有新衣穿，我不感覺自己不瀟灑，沒有飽餐，我不感覺饑，沒有好書，我感覺不到自己活著，癟著肚皮讀自己心愛的書。這滋味是別人難以理解的。我常常以讀書來解除我心中的痛苦。是書擦亮了我的眼睛，帶我走出那無知的鹽堿地。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶，還知道泰戈爾，莫泊桑，我開始歷險試著讓自己闖一闖寫稿的關(guān)。我不甘心讓自己失敗，我開始用自己的眼光去看社會，用自己的筆墨寫人生，為社會盡義務(wù)…。我深深體會到，讀書是一種享受，只要有書讀，便是一種幸福，任何煩惱也可以丟開，讀書是一種解除痛苦的靈丹妙藥。每當(dāng)我走進房間，在明亮的燈光下，展開心愛的書，用心品讀，書的馨香不知不覺地透過窗紗，在天籟中飄蕩，心也明亮多了，這時世事的繁雜與紛爭，我身心的痛苦和煩惱，會蕩然無存。不管人生是輝煌還是黯淡，不管別人是關(guān)心還是冷眼，不管道路是平坦還是曲折，我的讀書生活讓我戰(zhàn)勝了煩惱，迎來了快樂。
教師資格證普通話考試內(nèi)容 篇4
一、讀單音節(jié)字詞100個
封 撓 趁 而 尺 孫 賊 垮 納 方 畝 面 屯 開 軟 停 嗑 猛
求 漲 隨 粟 裝 蛆 蔓 舔 掐 債 供 替 頗 掛 熊 君 燃 艘
掃 旬 惹 濤 港 貧 卷 瞥 略 塔 薛 甩 鋸 腮 頰量 婿 晌
月 剜 澀 癬 滲 撒 混 了 拔 判 釘 女 棟 行 削 脆 偽 熟
丟 扁 釀 凹 湊 勺 謝 別 耗 達 嘿 峽 草 黏 濕引 蚌 你
扶 鶴 狂 揣 習(xí) 犬 紉 窮 鉆 咱
二、讀雙音節(jié)字詞50個
別扭 對比 臉色 橫行 洗澡 什么 從事 賓館 頓時
履歷 滑冰 許多 稅收 森林 臉盤兒 倘若 歌劇 價格
熊貓 日語 素質(zhì) 漂亮 銅子 管理 卷煙 札記 若干
仰角 謀求 內(nèi)疚 廣度 球場 準備 遭遇 我們 名額
年輕 客氣 確實 場所 阻礙 縫子 瘧疾 快板兒 群眾
船舷 倉庫 刀把兒 來自 哀悼
三、朗讀
書， 人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻， 我覺得就我自己說， 特別親切。
像蜂蝶飛過花叢， 像泉水流經(jīng)山谷， 我每憶及少年時代， 就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中， 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁， 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章 。
我的故園是浙東南的魚米之鄉(xiāng)。五十年代初， 解放了的家鄉(xiāng)天地明媚， 我這處于海角小鎮(zhèn)的毛丫頭， 心中一片歡悅。我歡悅， 是因為那時我已粗識文字， 知道愛讀書， 接觸了書， 只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。
我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片， 一種比火柴盒略大的硬紙片， 正面印畫， 背面印字， 是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓孩子買煙， 這美差往往被男孩搶了去， 我們女孩只落了個眼羨的份。集得多了， 就開始比賽用手掌刮“香煙人”， 看誰刮得遠。這時， 我就賣力地吶喊助威， 為的是最后能在贏家手里飽覽那一大疊畫片。這些印著《水滸傳》《三國演義》《七俠五義》故事的小畫片， 就是我最早見到的連環(huán)畫。
開始我看得津津有味， 時長日久， 就感到不過癮了。
后來， 我看到幾本真正的連環(huán)畫。小學(xué)的一個教師愛好美術(shù)， 他有幾套連環(huán)畫， 叫我看得癡迷: 《七色花》引得我想入非非， 《血淚仇》又教我淚落如珠。后來， 我也有了幾冊哥哥的朋友們送我的'小書了: 《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書， 就忘吃忘睡， 課堂上， 特別是我最不喜歡的珠算課， 我就一頭扎進桌斗里， 因為那里藏著一本我放不下手的小書。那時， 我因迷醉閱讀而不遵規(guī)守紀的事屢屢發(fā)生， 我這里如實奉告， 決不是要少年朋友們也學(xué)我這樣淘氣。但是， 我不能不帶羞赧地想起: 那時， 就是因為酷愛書到了連一片帶字的紙頭都不放過的地步， 我才對文學(xué)發(fā)生了越來越濃的興趣。
( 節(jié)選自《中學(xué)生閱讀》)
四、說話( 任選一個題目說3-4 分鐘)
1. 我與網(wǎng)絡(luò)時代
2. 我最感興趣的一件事
教師資格證普通話考試內(nèi)容 篇5
一、讀單音節(jié)字詞100個
詐 惹 而 紫 遲 碑 拆 冒 否 南 粉 襠 耕 起 倆 丟 表 變
瞥 拼 釀 平 撲 挎 播 闊 乖 退 斷 掄 光 弄 翁 舉 略 泉
均 窮 扎 澀 司 使 篩 廢 找 偶 山 恨 扛 仍 習(xí) 加 滅 跳
牛 甜 民 亮 鳴 促 抓 佛 若 甩 繪 卵 純 礦 紅 岸 決 癬
熏 雄 損 采 贈 忍 盎 簪 疫 截 邀 雁 蔭 仰 頂 蒜 村 壯
榮 御 遠 軀 恩 擦 襖 勇 惲 學(xué)
二、讀雙音節(jié)字詞50個
窮困 雪恥 君子 裙帶 渲染 取景 虐疾 遠房 律詩
窘迫 逛蕩 統(tǒng)稱 碎步兒 專門 賀詞 斧頭 滑冰 遭受
幻想 流水 別扭 沒錯 林業(yè) 快樂 瓜分 口語 品種
奶嘴兒夏天 抹殺 創(chuàng)作 高大 而已 干活兒 改變 恰好
烹飪 挑戰(zhàn) 蜜蜂 存款 內(nèi)容 協(xié)助 外地 損傷 強調(diào)
漂亮 應(yīng)用 差點兒 捐款 宿舍
三、朗 讀
如今， 這雄關(guān)雖已成為歷史陳跡， 但是它卻以它那雄偉莊嚴的風(fēng)貌， 可歌可泣的歷史， 鼓舞著人們的堅強意志， 激勵著人們的愛國情感。
我相信: 假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受到異族入侵的話， 那位于執(zhí)大刀的'青年小伙子， 還有我們的現(xiàn)代花木蘭， 以及所有登臨這雄關(guān)的公民， 全都會毫不猶豫地拿起武器， 奔赴殺敵衛(wèi)國的戰(zhàn)場!
由此， 我又悟出了一個道理: 雄關(guān)， 這早已變成了歷史陳跡的雄關(guān)， 雖然已失去了它往日的軍事作用， 但是這雄關(guān)的偉大體魄， 忠貞的靈魂， 卻永遠刻在人們的心中。哦， 更確切一點說， 這關(guān)， 不在地殼之上， 山海之間， 而是在人們的心中。
是的， 在人們的心中。 這才是真正的雄關(guān)， 比什么金城湯池還要堅固的雄關(guān)!
不是嗎? 山海關(guān)縱然是堅固險要， 可也有被攻破的記載; 而吳三桂的引清入關(guān)， 更是不攻自破。多爾滾的鐵騎， 不就是從這洞開的大門下面蜂擁而過席卷中原的嗎?
“慟哭六軍俱縞素， 沖冠一怒為紅顏�！眳敲反濉秷A圓曲》， 道出了當(dāng)時愛國人士對吳三桂的憤慨和痛恨。盡管歷史學(xué)家對吳三桂降清的動機是否是為了“紅顏”這一事實還有爭議， 但雄關(guān)被出賣而不攻自破卻是事實， 也是教訓(xùn)。
( 節(jié)選自峻青《雄關(guān)賦》)
四、說話( 任選一個題目說3-4 分鐘)
1. 談理想
2. 我最尊敬的人