無(wú)人島歷險(xiǎn)記讀后感（一）
在今年暑假里，我看了一本韓國(guó)作家的漫畫(huà)書(shū)——《無(wú)人島探險(xiǎn)記》。這可不是一本普通的漫畫(huà)書(shū)，而是一本充滿科學(xué)知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)里的情節(jié)既生動(dòng)有趣，又驚險(xiǎn)刺激。
《無(wú)人島探險(xiǎn)記》講述了韓國(guó)小男孩列奧和爺爺一起坐游輪去旅游，后來(lái)游輪碰到海底的大石頭沉沒(méi)了。他們?cè)诤Ｉ掀鞯搅艘粋�(gè)沒(méi)有人住的美麗荒涼的小島。在那里列奧他們?yōu)榱松嫦聛?lái)，展開(kāi)了一系列的生存大挑戰(zhàn)。書(shū)中有關(guān)于呼救信號(hào)、地面求救標(biāo)志、如何制造火種、如何凈化飲用水等知識(shí)。書(shū)中還有一個(gè)有趣的問(wèn)題：在紙杯中倒上水，放在火上加熱，請(qǐng)問(wèn)水能燒開(kāi)嗎？回答是：水的沸點(diǎn)是100度，但紙的燃點(diǎn)比他高多了，因此紙杯并沒(méi)有燒著，而紙杯中的水卻可以燒開(kāi)，這次列奧幸運(yùn)的是有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺陪在身邊，幫助他度過(guò)險(xiǎn)境。如果列奧一個(gè)人去到無(wú)人島的時(shí)候，那又會(huì)怎么樣呢？
我看完這本書(shū)，知道了人遇到困難險(xiǎn)境的時(shí)候，要冷靜思考，勇敢地面對(duì)問(wèn)題。
無(wú)人島歷險(xiǎn)記讀后感（二）
《無(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)我兩天內(nèi)看了三遍，因?yàn)檫@本書(shū)太有意思了。
列奧、賽米、龍龍和爺爺本是要坐船去馬羅島。船在航行過(guò)程中碰了暗礁，他們沒(méi)來(lái)得及上救生艇，列奧用純凈水桶，其他人用木板漂到了無(wú)人島。列奧在島上找到了許多從船上飄來(lái)的垃圾。賽米用葉子和樹(shù)枝搭了一頂帳篷。他們又釣了許多魚(yú)吃，還捉了幾只兔子和貝殼吃。第二天，他們開(kāi)始找水，他們?cè)诠嗄緟怖镎掖嫠�、在竹筒里面找水、在地下找水，他們還用竹筒、樹(shù)葉、大石頭、大鵝卵石、小鵝卵石、細(xì)沙和木炭做了一個(gè)凈水器。
直到三星期以后，他們看見(jiàn)了一架飛機(jī)，可他們還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出求救信號(hào)飛機(jī)就飛走了……最后，他們和幾個(gè)船上的朋友一起做了個(gè)木筏，離開(kāi)了無(wú)人島。
讀完這本書(shū)我明白了許多生存知識(shí)，比如老鼠逃命就代表船要沉沒(méi)了，怎么辨別方位，搭什么樣的房子最好，怎么做木筏。
無(wú)人島歷險(xiǎn)記讀后感（三）
能在漫畫(huà)中學(xué)習(xí)科學(xué)的是哪本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“是——《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》！
這本書(shū)的主人公叫列奧。故事講述了他和妹妹，還有爺爺一起去漂流無(wú)人島的。(www.ishadingyu.com)
聽(tīng)那書(shū)中人物的介紹，我迫不及待地想翻開(kāi)看看。但我想：如果直接翻開(kāi)的話，對(duì)書(shū)中人物的了解就很少，就沒(méi)有那么精彩了，于是，我就仔細(xì)地看了介紹，果然受益匪淺。
這本已經(jīng)把無(wú)人島歷險(xiǎn)記讀完了，這本書(shū)主要講：“的是列奧一家因?yàn)榇墓收希宦菲鞯搅藷o(wú)人島”因?yàn)槭裁炊紱](méi)有了，連食物也之能吃兔肉，就開(kāi)始了這艱苦的生活。在神秘的無(wú)人島里他們遇見(jiàn)過(guò)毒蛇、最大的貝殼和其他生物。曾經(jīng)還有飛機(jī)經(jīng)過(guò)，可因?yàn)闀r(shí)間不及時(shí)，最終擦肩而過(guò)。最后遇到了在船上見(jiàn)到的老奶奶和他的外孫女，在島上重逢。最后再老奶奶一家的幫助下終于離開(kāi)了無(wú)人島，結(jié)束了這艱苦的生活。這本書(shū)告訴你，在你險(xiǎn)境時(shí)，是科學(xué)給了你力量，幫你化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)即讓我們學(xué)習(xí)到了科學(xué)，又可以在書(shū)中得到快樂(lè)，這本書(shū)給我留下了深深的印象。