張杰成 員張杰

7、8月份地 點東營市指導教師

了解周邊居民環(huán)保意識，發(fā)送環(huán)保資源，更正環(huán)境理解誤區(qū)。

見“世界環(huán)境知識普及”

1.繪制調查問卷和環(huán)境保護知識宣傳單。

2.選擇不同社區(qū)進行走訪。

3.抽取部分社區(qū)居民進行調查問卷發(fā)放、填寫。

4.針對個別環(huán)境保護意識較差的居民進行回訪。

5.整理所得資料，進行統(tǒng)計。

社會實踐活動增加了我的自信心，有了一次與他人交流的機會，增強了我的社會交際能力；真正做到走入社會，融入社會，學習和發(fā)現(xiàn)社會問題。

 社會實踐活動讓我開闊了眼界，提高了多方面的能力，磨練了意志，積累下了各方面的經(jīng)驗，加深了對社會現(xiàn)象和社會現(xiàn)狀的了解。

了解周圍生活環(huán)境，增加環(huán)保意識。實踐增加人際交流，融入社會熔爐更好的鍛煉自己。

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