愛的教育讀書筆記100字
愛的教育讀書筆記100字(1)
《愛的教育》這本書是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國(guó)之心……書里面每個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個(gè)小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，在老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，他取得了好成績(jī)，成了懂事的孩子�？〔煌兄x自己的老師多年來(lái)對(duì)他的教育，還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
愛的教育讀書筆記100字(2)
愛，一個(gè)多么偉大的字眼。這個(gè)世界里有了愛才變的溫暖�！稅鄣慕逃� 》主要講一個(gè)叫安利柯德男孩的成長(zhǎng)故事。記錄了他在學(xué)校家庭 社會(huì)的所見所聞。其中我最愛的故事《小抄寫員》，講述了一個(gè)生活 在貧困家庭的孩子 敘利奧，為了減輕爸爸 的負(fù)擔(dān)，玩上偷偷起來(lái)幫爸爸抄文件，但卻導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真 聽講。
爸爸知道了很生氣，屢屢責(zé)罵他，后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密 十分感動(dòng)你，我覺得愛是相互的，不僅僅老師 長(zhǎng)輩需要對(duì)我們付出愛，同樣，我們也要多多體諒他們，盡自己的努力 去關(guān)心他們。
愛的教育讀書筆記100字(3)
小說以巴黎高檔住宅區(qū)一棟公寓為背景，以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式，反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類生存境遇的思考，體現(xiàn)了作者對(duì)生命意義和藝術(shù)真諦的探尋。
一個(gè)外表粗陋的看門人，實(shí)則是有著高貴的心靈和文化品味，情感豐富，如刺猬般優(yōu)雅。小說通過抒情音樂般的描寫表現(xiàn)了人物對(duì)生命和藝術(shù)的體悟。
愛的教育讀書筆記100字(4)
此書主要講的是童話中的愛情，是現(xiàn)實(shí)中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的公主時(shí)，小美人魚就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺得這個(gè)世界的不公。
愛的教育讀書筆記100字(5)
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而，一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過來(lái)。最后，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。、
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《愛的教育》描述的是19世紀(jì)50年代意大利某市立小學(xué)一位四年級(jí)學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況。作者恩利科以純真、善良的眼光看世界，以真誠(chéng)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則辨是非，以熱情樂觀的態(tài)度對(duì)生活。這一切來(lái)源于良好的社會(huì)氛圍的感染，深刻細(xì)致的學(xué)校教育的影響和寬容和諧的家庭生活的熏陶。讀著作品，感受著，回味著……
一、 強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育
愛國(guó)是個(gè)神圣永恒的主題。在他們的社會(huì)、學(xué)校、家庭教育中無(wú)不有深刻的體現(xiàn)。當(dāng)一列步兵經(jīng)過大街時(shí)，校長(zhǎng)對(duì)孩子們說：“孩子們，你們必須熱愛這些士兵，他們是你們的保衛(wèi)者，要是明天有外國(guó)軍隊(duì)膽敢侵犯我國(guó)，即使赴湯蹈火，肝腦涂地，他們也在所不惜�！薄昂⒆觽儯艺�(qǐng)你們做一件事：三色旗過來(lái)時(shí)，你們把手舉在前額，敬一個(gè)學(xué)生禮�！薄靶r(shí)侯尊重國(guó)旗，長(zhǎng)大后就知道如何捍衛(wèi)國(guó)旗……”校長(zhǎng)這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過時(shí)間和空間讓今天的我也深深地記住三色旗，更何況是在他教導(dǎo)下的孩子們呢?怎能不萌發(fā)愛國(guó)之心?當(dāng)孩子們觀看了檢閱軍隊(duì)后，恩利科的父親拿起筆為他寫下了這樣的話語(yǔ)“在慶祝國(guó)慶節(jié)的日子里，你應(yīng)該這樣向祖國(guó)敬意：意大利，我神圣的祖國(guó)，可愛的祖國(guó)。我的父母出生在這里……”父親契合時(shí)機(jī)的遵遵教導(dǎo)，怎能不在孩子的心靈深處埋下愛國(guó)思想的種子呢?他們班級(jí)還組織了每月故事，其中《帕多瓦的愛國(guó)少年》《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的少年鼓手》講的都是他們周圍的愛國(guó)英雄的故事。其中在聽完了《撒丁島的少年鼓手》后，恩利科父親還特意給他寫了一篇《愛國(guó)》的文章，教導(dǎo)他：是祖國(guó)養(yǎng)育了他的父母進(jìn)而養(yǎng)育了他，是祖國(guó)給予他希望和前途，如果祖國(guó)有需要，他應(yīng)該義無(wú)返顧的沖向沙場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)這個(gè)偉大而神圣的名字!父親根深蒂固的愛國(guó)熱情怎能不使恩利科的愛國(guó)情緒扎根思想蓬勃發(fā)展呢?!
二、 濃郁的親情教育
每月故事中有兩篇文章《佛羅倫薩的小抄寫員》和《從亞平寧山及到安第斯山脈》。一個(gè)為幫助父親減輕生活經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而夜夜挑燈工作，遭到家人不理解仍堅(jiān)持付出，一個(gè)為尋母而踏遍萬(wàn)里，不畏艱辛，憑著對(duì)母親的愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志最終挽救了母親的生命。而相應(yīng)的，在恩利科的日記本里，恩利科父親和母親分別寫了《我的媽媽》和《我的爸爸》，信中動(dòng)之以情，曉之以理，嚴(yán)厲的批評(píng)了恩利科對(duì)父母親的絲毫不尊重，又諄諄善誘言辭之間包含了濃郁的舐犢之情，讓人讀了陪感溫馨和寬容。而《犧牲》這篇日記，講述了姐弟倆為了不增加家里的經(jīng)濟(jì)開支，主動(dòng)犧牲了“不必要”的消費(fèi)，這正體現(xiàn)了他們的善良和懂事，也正是他們對(duì)親情的回饋。
三、 細(xì)致深刻的德行教育
當(dāng)小泥瓦匠將身上的灰垢掉到餐桌上時(shí)，父親不允許恩利科擦拭，父親說：“第一他不是故意的;第二勞動(dòng)本身并不臟，勞動(dòng)是光榮的，他衣服上的痕跡是勞動(dòng)的標(biāo)記。”當(dāng)恩利科的同學(xué)抱怨老師時(shí)，父親教育他要尊敬和愛戴老師，不管是在享受表?yè)P(yáng)或接受批評(píng)時(shí)，永遠(yuǎn)要對(duì)老師懷有感恩的心;當(dāng)恩利科在馬路上不小心撞到人時(shí)，父親教育他在大街上走路要守規(guī)矩盡義務(wù)，一個(gè)民族的教育程度首先可以從他們?cè)诮稚系呐e止看出來(lái);當(dāng)恩利科跟母親到殘疾兒童學(xué)校去之后，母親說：“所有靠自己的勞動(dòng)而勉強(qiáng)度日的人們，再?zèng)]有比你們更神圣的了�！�;當(dāng)……
沒有生硬的說教，沒有空洞的說理，在不經(jīng)意間，在實(shí)踐中真、善、美的涵義已深深地烙刻在恩利科的心里。
恩利科是幸運(yùn)的，他在充滿愛的世界里成長(zhǎng)。恩利科是幸福的，他享受愛，懂得愛，付出愛。正如我國(guó)近代教育家夏丐尊所說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！闭�?yàn)橛辛藧鄣慕逃拍苎堇[愛的精彩!
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