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《與傳統(tǒng)閱讀相比……》閱讀及答案

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  與傳統(tǒng)閱讀相比……

 、倥c傳統(tǒng)閱讀相比,網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢可謂鮮明。首先它“拋棄”了幾千年來有形的“書”,實現(xiàn)了“無書”閱讀,可以說是“無書勝有書”,僅憑這一點它就吸收了大量年輕的讀者。其次對“視時間如生命”的中學(xué)生們來說特別實用,同學(xué)們再也不必花費大量的時間到圖書館或書店去尋找自己想要的書了。再者網(wǎng)絡(luò)時代的人們可以輕松地從網(wǎng)上得到想要的東西,尤其是對于像書這樣的東西,大可不必冊冊購買,而且速率奇快,從理論上講,下載一部75萬字的圖書,只需5分鐘左右,若是寬帶上網(wǎng),那會更快。而這只需支付幾分鐘的上網(wǎng)費,與相對昂貴的書價相比,它自然受到“窮”學(xué)生們的喜愛。今年年初,當(dāng)哈利·波特騎著他的掃帚飛到中國時,迷倒了成千上萬的中國少年,《哈利·波特》在全國許多書店都出現(xiàn)了脫銷的現(xiàn)象。而上海第三女中一個初三的學(xué)生則是從網(wǎng)上下載了這本書,并向老師推薦,說比買書看便宜得多。另外,在網(wǎng)上閱讀時,還能聽到相關(guān)的背景音樂;在讀累的時候,甚至還可以啟動閱讀程序,讓電腦來讀給自己聽,這是多么美妙的享受!

  ②總的來說,中學(xué)生的網(wǎng)上閱讀的優(yōu)點是很明顯的,內(nèi)容多、范圍廣、資料全、查找快。隨著專業(yè)網(wǎng)站的不斷出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)容會更豐富多彩。就目前而言,網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)提供了許多傳統(tǒng)閱讀中不易獲得的新內(nèi)容,填補(bǔ)了傳統(tǒng)閱讀的不少空白,這對開拓中學(xué)生的閱讀視野和提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)將起到不可估量的作用。

 、凼紫仁菍σ暳Φ奈:艽,電腦在工作時,其顯示器會對人體產(chǎn)生較大的輻射,從而傷害眼睛。其次,相對于傳統(tǒng)閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀更容易處于失控狀態(tài)。因為讀網(wǎng)比讀書更具誘惑力,上癮后就更容易浪費時間、浪費金錢。再者網(wǎng)上閱讀信息量大、內(nèi)容龐雜,同學(xué)們很難在大量的信息中迅速篩選出有價值的東西。

 、苷{(diào)查顯示,約有52.9%的家長支持中學(xué)生在網(wǎng)上閱讀,有25.7%的家長既不支持也不反對,對此持觀望態(tài)度。其余同學(xué)的家長則明確表示反對學(xué)生在網(wǎng)上閱讀,他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊,對于年齡尚小,辨別能力不強(qiáng)的中學(xué)生來說,很容易受到不良的影響。家長的反對意見在這一點上最為強(qiáng)烈:“黏在網(wǎng)上,學(xué)壞了,我們又不大懂,他們做了什么事,我們也看不出來!

  ⑤網(wǎng)絡(luò)閱讀在將來定會有大的發(fā)展,但中學(xué)生要想在網(wǎng)絡(luò)上自由地閱讀、成長,還需要有關(guān)部門盡快建立健全相關(guān)規(guī)章制度,加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理力度,同時要求中學(xué)生盡快提高篩選、利用信息的能力,這樣才不至于最終“入于楓林,卻沒有帶出一片滿意的楓葉”。

  1.文中①舉有關(guān)哈利·波特的事例有什么作用?(2分)

  2.與傳統(tǒng)閱讀相比,網(wǎng)絡(luò)閱讀有哪些優(yōu)勢?請分條簡要概括。(4分)

  3.在第③段空缺處補(bǔ)寫出中心句并能起到承上啟下的作用。(2分)

  4.理解文末引文“入于楓林,卻沒有帶出一片滿意的楓葉”的含義。(2分)

  5.你對上網(wǎng)閱讀有什么看法,請結(jié)合自己身邊事或從媒體中了解的事實證明之。(3分)

  《與傳統(tǒng)閱讀相比……》答案:

  1.運用事實論證(0.5分),闡明人們可以輕松地從網(wǎng)上得到想要的東西,比買書看便宜得多的觀點(1分)。說服力強(qiáng)。(0.5分)

  2.①它實現(xiàn)了“無書”閱讀, ②節(jié)省時間,③人們可以輕松、快捷地從網(wǎng)上得到書,④省錢。(每一點1分)

  3.中學(xué)生網(wǎng)上閱讀,有很多優(yōu)點(承上句1分),但是網(wǎng)上閱讀也有其不可忽視的缺陷(啟下句1分)。(少一點扣1分)

  4.這句話在文中的含義是“比喻在大量的信息中,不能篩選出有價值的東西”。運用引證法,形象地證明了“中學(xué)生要提高對信息的篩選能力”的觀點。

  5.例,我認(rèn)為上網(wǎng)閱讀應(yīng)有節(jié)制(1分)。我班王同學(xué),在上網(wǎng)閱讀時,看到了不健康的內(nèi)容,不但沒有篩選,而是沉溺于不健康的內(nèi)容,不能自拔,從此,思想品德變壞,學(xué)習(xí)成績變差(2分)。(先有觀點,然后擺一個事實。能圍繞自己的觀點闡述就得全分)

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