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我的伙伴作文600字
伙伴是你在有困難時(shí)的幫襯；伙伴是你在受傷時(shí)，安慰和同情并幫助你的人。下面我們來看看我的伙伴作文600字，歡迎閱讀借鑒。
我的伙伴作文600字（一）
我有一個(gè)伙伴，他個(gè)頭不高，長著一張國字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑，好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個(gè)星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無憂無慮地玩耍，農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧！”龐博然提議道�！昂醚剑 蔽覀円黄鸶吲d地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場！我們繼續(xù)向前走，又來到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的，有清澈的溪水流過，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開心極了！只見龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的'，玩起“擊劍，竟然蹦來跳去，非常靈活。
“��！”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候，我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了！龐博然看見了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過來，輕輕地捧起我受傷的胳膊。當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí)，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問我：“疼嗎？要不要包扎？”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多�！皼]事！已經(jīng)不怎么疼啦……”
這就是我的小伙伴，靜時(shí)靦腆，動(dòng)時(shí)靈活，溫和又可愛的龐博然。你們喜歡他嗎？
我的伙伴作文600字（二）
音樂對(duì)我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生時(shí)，便和音樂結(jié)下了不解之緣。據(jù)說，我還在娘胎時(shí)，就開始“唱歌”了，我左哼哼，右哼哼，爸爸趴在媽媽的肚子上聽我唱歌，可有面子了！在娘胎里“唱”了十個(gè)月，終于來到了人世！一出世，我酒量開了我這天生的金嗓子，護(hù)士們?nèi)α�，我覺得他們都是在為我喝彩呢！
我剛會(huì)走路，就開始亂跑。我可是一個(gè)小電視迷，整天抱著個(gè)電視看，電視上動(dòng)畫片的主題曲我都會(huì)唱，整天在家里依依呀呀地唱個(gè)不停，鄰居也沒有怕吵，他們肯定特喜歡我唱歌，至少我覺得是這樣。爸爸整天帶我出去玩，那些叔叔阿姨都知道我有一副好嗓子，沒事就讓我唱一首歌，還說要給我鈔票呢！我一次都沒收，我是音樂迷，可不是什么小財(cái)迷呀！但是有"洗具"，就有"杯具"，我非常愛哭，好幾次我嗓子都被哭啞了，只能發(fā)出輕聲。
最嚴(yán)重的一次，是我扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生讓打點(diǎn)滴，爸爸沒讓，把我領(lǐng)回家，讓我吃了一頓大餐，吃了點(diǎn)消炎藥，睡了一覺就好了。我從來就沒保養(yǎng)過自己的嗓子，聲音就能唱的很高，難道是我的嗓子有魔力？（那是不可能的。）
我八歲的時(shí)候，對(duì)樂器有了濃厚的興趣，本想買小號(hào)，但是由于牙不齊，只能改成薩克斯了。上第一節(jié)課的時(shí)候，我什么都沒學(xué)會(huì)，吹《小星星》的時(shí)候，我就按著一個(gè)鍵一直吹，這就是所謂的“濫竽充數(shù)”，可我后來自己又慢慢摸索出來了，這就是所謂的“自學(xué)成才”。
現(xiàn)在，我覺得音樂就是我最好的伙伴，在我的眼里，每一個(gè)音符都富有生命，是音樂改變了我的`一生。我是一個(gè)非常悲觀的人，是音樂讓我成為了一個(gè)樂觀的人。我把我自己的喜怒哀樂都將給音樂聽，我高興的時(shí)候，它也高興，我傷心的時(shí)候，它也陪著我傷心。也可以說，音樂就是我的知音。
我的伙伴作文600字（三）
記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個(gè)子不高，小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的，額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像主意隨時(shí)都會(huì)冒出來似的。大大的耳朵立在頭的.兩側(cè)，就像兩枚貝殼立在上面。
景毓非常的聰明。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無聲，每個(gè)人都在練習(xí)本上演算著。同學(xué)們想了好長時(shí)間也沒想出來。就在時(shí)間快到的時(shí)候，景毓氣宇軒昂地站起來，說出了正確答案，就連老師都對(duì)他豎起了大拇指。
景毓不僅聰明，而且樂于助人。還記得三年級(jí)時(shí)，景毓和我到樓下去玩，結(jié)果走到一半時(shí)，我腳一踩空，摔了一跤，從六級(jí)樓梯上摔了下去，我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來。景毓看見后，一個(gè)箭步?jīng)_過來，把我給扶起來，親切地問：“怎么樣，很疼嗎？”說著把我的褲管輕輕地卷上去，一看，全紅了。他心痛地說：“呦，紅了一片呢！”緊接著他對(duì)著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么，腿不再那么疼了�！艾F(xiàn)在好一些了吧？我把你扶到老師那里去吧！”他一邊說著，一邊把我的胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。
還記得有一次，輪到他們組值日，可是正好那段時(shí)間因?yàn)樘鞖饫浒嗬锷≌埣俚膶W(xué)生特別多，說來也巧，他們組盡然缺了3個(gè)人，組長正在發(fā)愁怎么安排勞動(dòng)任務(wù)，景毓笑笑呵呵地說：“他們的活我來干，我動(dòng)作快一會(huì)兒就干完了！”就看到景毓拿起掃帚開始掃教室。他就是這樣在別人有困難時(shí)總能站出來，同學(xué)們都說景毓特別夠義氣！
這便是我的伙伴景毓，一個(gè)聰明又助人為樂的人。
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