成長(zhǎng)因?yàn)橛心阕魑?/strong>（一）
人，失去了，懂得了；物，得了，失了；去的只是形式，留下來的是情，而那情正是伴隨著我成長(zhǎng)；而父親，則是我成長(zhǎng)道路上的明燈。
“小婷，你爸爸來了，他在校門口等你�！卑嘀魅巫叩轿疑磉呎f。此時(shí)，我心里打了個(gè)冷顫：驚訝，但更多的是疑問。走在樓梯上，我心里不明白：爸爸怎么會(huì)來學(xué)校呢？上個(gè)星期五那個(gè)晚上仍歷歷在目。
“媽媽，我們學(xué)校的菜實(shí)在太難吃了，我有個(gè)同學(xué)她天天都有媽媽煮的湯喝！”我向媽媽控訴。
“那不如我也每天送湯給你吧�！眿寢屛⑿χf。
“才那么點(diǎn)辛苦，就承受不了，以后出去工作就會(huì)依賴別人。不送！”這時(shí)，在旁邊看報(bào)紙的爸爸說。
那堅(jiān)定的“不送”如針刺般地扎在我的心里。我生氣地看著爸爸，然后把最后的一點(diǎn)希望轉(zhuǎn)移到媽媽身上，可媽媽的回應(yīng)只是一臉的無奈。
“女兒，媽也沒辦法，況且這個(gè)星期媽媽要出差，沒時(shí)間送湯給你�！眿寢屨f。
“哼，不送就不送，你們一點(diǎn)都不疼我�！蔽易哌M(jìn)房間，重重地摔了門。只留下爸媽的驚訝和無奈，還有爸爸的一聲嘆氣。
樓梯上，想起這件事，我的心里充滿羞愧。
當(dāng)我走在離校門口不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看見了那個(gè)熟悉的身影：高挑的身材但卻少了應(yīng)有的脂肪，寬大的上衣在風(fēng)中飄揚(yáng)，而手里卻拿著一個(gè)偌大的紅袋子，纖長(zhǎng)細(xì)小的手仿佛支撐不了它。爸爸的身影愈來愈清晰了，甚至我看到了爸爸的眼神，努力地探尋著，焦急，擔(dān)心。而當(dāng)我進(jìn)入了他的視線時(shí)，那份擔(dān)心和焦急消失了，嘴角翹起，淡淡地，卻牽動(dòng)了我的心。
“爸爸，你怎么來了？”我問。抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)他汗流浹背的，臉色也有點(diǎn)發(fā)青。
“你媽叫我送湯給你�！卑职帜樕铣榇ち艘幌�。爸爸是個(gè)老實(shí)人，不會(huì)說謊。不自然地抽搐，是他說謊的象征。
“媽媽不是出差了嗎？”我問。
“崩管是誰煮的，你趁熱喝了它�！卑职诌t疑了，“但不準(zhǔn)不吃學(xué)校的飯，再難吃都要吃�！眹�(yán)厲地語句中，我卻讀出了父愛。
“嗯，你快回去吧�！蔽艺f。
“你先進(jìn)去吧，我看你進(jìn)去之后再走�！卑职只卮稹�
“那好吧。”我轉(zhuǎn)身邁進(jìn)校門，我疑惑，于是轉(zhuǎn)身回頭一看，驚訝：爸爸艱難地拖著家里的自行車匆忙地走了。爸爸是踩自行車來的，那可要半個(gè)小時(shí)。炎炎的夏天，在馬路上騎半個(gè)小時(shí)的自行車，方才的汗流浹背我懂了，也感動(dòng)了。眼眶濕潤(rùn)了，我豁然開朗。一切都明白了，因?yàn)榘职帧?/p>
爸爸，因?yàn)橛心�，我讀懂了你的愛；因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了不任性；因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)不再離我遙遠(yuǎn)。感謝，成長(zhǎng)路上有你伴隨。
成長(zhǎng)因?yàn)橛心阕魑?/strong>（二）
“光陰似箭，歲月如梭�！辈恢挥X初一的生活就要拉上帷幕。回想過去，一路磕磕絆絆，不是摔傷腳就是撞破頭，可總有你的陪伴與安撫。我親愛的學(xué)校，因?yàn)橛心愣屛铱鞓烦砷L(zhǎng)。
還記得那一天，是我們這些小朋友升入初中的第一天上課。炎炎烈日下，寬闊的操場(chǎng)上的橡膠跑道被曬得滾燙。我和一群素不相識(shí)的“同學(xué)們”去上課，陸續(xù)排好隊(duì)伍后，老師就帶著我們做起了熱身運(yùn)動(dòng)。胡亂地做完了所有的熱身運(yùn)動(dòng)，又開始了第二項(xiàng)跑步。我本以為還會(huì)像小學(xué)一樣只要跑二百米，沒想到竟然要跑完一整圈——四百米！我心里埋怨著，卻又心急如焚，我的體育可是一直以來最差的啊，吃得消嗎？老師一臉嚴(yán)肅，還沒等我回過神來就輪到我了。我也不管三七二十一，飛奔出起跑線，可萬萬沒有想到，連半圈都沒跑完就扭傷了腳。我痛苦地坐在地上，盼望著有人來救我，這時(shí)體育老師跑了過來，看了一眼臉已經(jīng)扭成一團(tuán)的我，只是淡淡地說了一聲：“休息一下，待會(huì)兒繼續(xù)訓(xùn)練！”我望著老師，一臉的不情愿。老師說：“作為一個(gè)男子漢，動(dòng)作不要稀稀拉拉的，自己起來！”我立刻被老師的話語震撼了，是啊，我要做一個(gè)男子漢！我忍著痛站了起來。我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心愣兊脠?jiān)強(qiáng)！
半年的學(xué)校生活快樂地過去了，緊接而來的是初一第二階段，我已經(jīng)和新朋友們和諧相處了，與老師們也相處融洽，可唯一難改的缺點(diǎn)就是少說話，可能是害怕說錯(cuò)話的緣故吧。
“鈴——”上完了第二節(jié)音樂課，我被老師點(diǎn)了名去辦公室。我心想，該不會(huì)是有什么重要的事吧？我懷著緊張的心情走進(jìn)了辦公室。；老師笑著對(duì)我說：“我看你唱歌不錯(cuò)，我們學(xué)校最近創(chuàng)建了合唱團(tuán)，不如加入合唱團(tuán)吧？”聽完老師的話，我心中一抖，連一個(gè)說話都不敢的孩子能登上舞臺(tái)么？最終還是抱著試一試的心態(tài)進(jìn)入了合唱團(tuán)。當(dāng)我面對(duì)著與團(tuán)隊(duì)合作得來的榮譽(yù)時(shí)，心中無比自豪。我的成長(zhǎng)，也因?yàn)橛心愣兊糜赂摇?/p>
堅(jiān)強(qiáng)+勇敢=拼搏。我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心愣鴮W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力拼搏，因?yàn)橛心愣鴮W(xué)會(huì)了樂觀生活，因?yàn)橛心�，親愛的學(xué)校，讓我在憧憬下快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)因?yàn)橛心阕魑?/strong>（三）
人，是在一次次失敗、一次一次挫折中長(zhǎng)大的。我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛心恪?/p>
一天下午，爸爸神秘兮兮地走進(jìn)屋里。原來他給我買了一副象棋。(www.ishadingyu.com)這東西，我怎么會(huì)呀？他看看我，笑著對(duì)我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋”聽到這句話時(shí)，我的頭由小變大，再由大變小。無奈這是爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。
爸爸打開棋盤，鋪開棋盤讓我先把紅綠兩色棋子分開，然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營(yíng)心在汗。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢為我講下棋的樂趣。漸漸地。我對(duì)象棋慢慢產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜心下來跟爸爸學(xué)下棋。
盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開始練習(xí)。我不會(huì)下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對(duì)方的棋子變少直至消滅對(duì)方的“將”，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以啟發(fā)人的智力。在這以后我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的老將打成平手了呢。其實(shí)人生就如象棋。它給懂自己的人帶來樂趣，使不懂自己的人感到深?yuàn)W難懂。只是看你的對(duì)它的態(tài)度罷了。當(dāng)你以為你懂它的時(shí)候，請(qǐng)千萬別以為，因?yàn)槿松⒉缓?jiǎn)單；當(dāng)你不懂它的時(shí)候，你不能亂，需要淡定、淡然的去面對(duì)。
是你教會(huì)了我象棋，從而讓我成長(zhǎng)。