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績效協(xié)議書

時間:2024-09-27 13:27:21 學人智庫 我要投稿

績效協(xié)議書

  有很多種協(xié)議書,績效協(xié)議書應該如何寫?下面是CN人才小編整理的關(guān)于績效的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

績效協(xié)議書

  績效協(xié)議書簡單的

  一、 目的

  績效管理是公司實現(xiàn)年度經(jīng)營計劃、貫徹落實公司核心價值,從而最終實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的重要手段。為明確部門工作責任,提高部門工作效率與工作質(zhì)量,共同實現(xiàn)公司績效目標,通過與部門經(jīng)理簽訂績效合同,從而使公司層面的目標分解、落實到每個部門。

  二、 原則

  績效合同是績效管理的重要工具之一,經(jīng)考核人與被考核人溝通一致,簽訂本績效

  合同?己穗p方應對績效目標進行充分的設(shè)定溝通,并明確考核期內(nèi)被考核人實現(xiàn)崗位績效目標的主要舉措及時間進度安排。依據(jù)簽訂的績效合同,考核雙方進行半年/一年的績效回顧,及時發(fā)現(xiàn)可能存在的偏差并采取相應舉措。通過每個部門績效目標的實現(xiàn)保證公司層面目標的實現(xiàn)。

  三、依據(jù)

  1.根據(jù)公司2013年確定的《公司經(jīng)營目標》所規(guī)定的績效指標

  2.被考核人部門的工作職責、崗位說明書為本合同的當然附件,將作為受約人半年、年度績效考核的依據(jù)。

  四、考核的范圍

  公司副總、總監(jiān)、經(jīng)理級人員。

  五、考核時間、周期:

  1、考核時間:從 2013年6月1日 至 2013年12月31日 2、考核周期

  2.1經(jīng)理級(含總監(jiān))考核每季度進行一次; 2.2副總每年進行一次;

  2.3 原則上在每年的七月、十月及下年的一月上旬進行

  六、考核關(guān)系

  七、雙方的責任與義務

  1、本合同書中的工作目標和關(guān)鍵業(yè)績指標已經(jīng)雙方確認,將作為被考核人月度和年度績效考核的依據(jù)。

  2、考核人依據(jù)雙方確認的績效目標及工作任務進行考核,如有變化應由雙方再次確認。 3、考核人應提供被考核人需完成績效目標及工作任務的`必要合理條件含物質(zhì)的。 4、被考核人確認,對所確定的績效結(jié)果無異議,并確認公司在工資發(fā)放及其他勞動關(guān)

  系方面均不存在未清事項。

  5、考核結(jié)果將作為績效獎金發(fā)放、評選先進、工薪調(diào)整、職務升降、崗位調(diào)整、員工福利、

  6、如有其它需說明的問題。按照公司的有關(guān)管理規(guī)定實施。

  華富洋供應鏈有限公司

  20XX年7月1日

  延伸閱讀

  績效考評分類

  績效考評標準從不同的角度可以有不同的分類。通常的分類方法有如下幾種:

  1、按評價的手段分,可把評價標準分為定量標準和定性標準。

  1)定量標準,就是用數(shù)量作為標度的標準,如工作能力和工作成果一般用分數(shù)作為標度。

  2)定性標準,就是用評語或字符作為標度的標準,如對員工性格的描述。

  2、按評價的尺度分,可將評價標準分為類別標準、等級標準、等距標準、比值標準和隸屬度標準。

  1)類別標準,是用類別尺度作為標度的標準,它實質(zhì)上同定性標準中的數(shù)字符號為標度的標準相同。

  2)等級標準,是用等級尺度作為標度的標準。

  3)等距標準,是用等距尺度作為標度的標準。與等級標準不同的是,用等距標準測得的分數(shù)可以相加,而等級標準測得的分數(shù)不能相加。

  4)比值標準,是用比值作為標度的標準。這類標準所指的對象通常是工作的數(shù)量與質(zhì)量、出勤率等。

  5)隸屬度標準,是用模糊數(shù)學中隸屬系數(shù)作為標度的標準。這類標準基本上適用于所有評價內(nèi)容,能回答經(jīng)典標度無法解決的問題。因而被廣泛使用。

  3、按標準的形態(tài)分類,可分為靜態(tài)標準與動態(tài)標準。

  1)靜態(tài)標準,主要包括分段式標準、評語式標準、量表式標準、對比式標準和隸屬度標準等五種形式。

  A、分段式標準,是將每個要素(評價因子)分為若干個等級,然后將指派給各個要素的分數(shù)己賦予權(quán)重)分為相應的等級,再將每個等級的分值分成若干個小檔(幅度)。

  B、評語式標準,是運用文字描述每個要素的不同等級。這是運用最廣泛的一種。

  C、量表式標準,是利用刻度量表的形式,直觀地劃分等級,在評價了每個要素之后,就可以在量表上形成一條曲線。

  D、對比式標準,就是將各個要素的最好的一端與最差的一端作為兩級,中間分為若干個等級。

  E、隸屬度標準,就是以隸屬函數(shù)為標度的標準,它一般通過相當于某一等級的“多大程度”來評定。

  2)動態(tài)標準,主要有:行為特征標準、目標管理標準、情景評價和工作模擬標準。

  A、行為特征標準,就是通過觀察分析,選擇一例關(guān)鍵行為作為評價的標準。

  B、目標管理標準,是以目標管理為基礎(chǔ)的評價標準,目標管理是一種以績效為目標、以開發(fā)能力為重點的評價方法,目標管理評價準則是把它們具體化和規(guī)范化。

  C、情景評價標準,是對領(lǐng)導人員進行評價的標準。它是從領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者和環(huán)境的相互關(guān)系出發(fā)來設(shè)計問卷調(diào)查表,由下級對上級進行評價,然后按一定的標準轉(zhuǎn)化為分數(shù)。

  D、工作模擬標準,是通過操作表演、文字處理和角色扮演等工作模擬,將測試行為同標準行為進行比較,從中作出評定。

  4、按標準的屬性分類,分為絕對標準、相對標準和和客觀標準。

  1)絕對標準,就是建立員工工作的行為特質(zhì)標準,然后將達到該項標準列入評估范圍內(nèi),而不在員工相互間作比較。絕對標準的評估重點,在于以固定標準衡量員工,而不是與其他員工的表現(xiàn)作比較。

  2)相對標準,就是將員工間的績效表現(xiàn)相互比較,也就是以相互比較來評定個人工作的好壞,將被評估者按某種向度作順序排名,或?qū)⒈辉u估者歸人先前決定的等級內(nèi),再加以排名。

  3)客觀標準,就是評估者在判斷員工所具有的特質(zhì),以及其執(zhí)行工作的績效時,對每項特質(zhì)或績效表現(xiàn),在評定量表上每一點的相對基準上予以定位,以幫助評估者作評價。

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