一、服務(wù)中心工作實(shí)績(jī)

　　調(diào)入曹集工作以來(lái)，分管學(xué)校人事、紀(jì)檢、成教、黨務(wù)等工作。工作繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。 在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，教職工檔案從零建起，教師職稱過(guò)渡紛繁復(fù)雜，本人親自把關(guān)，靠前指揮，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。

　　二、分管業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)

　　一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。分管人事工作，以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí);分管成教工作，情況不熟，我?guī)ьI(lǐng)僅有的2名成教老師走遍了鄉(xiāng)內(nèi)的8個(gè)大自然村，56戶家庭，累計(jì)回訪87次。實(shí)地了解當(dāng)?shù)厝罕姷目逝�，及時(shí)組織安排各類技術(shù)培訓(xùn)1800人次，把群眾的事當(dāng)成自己的事，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定。

　　三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)實(shí)績(jī)

　　主抓全校政行風(fēng)工作，創(chuàng)新方法：采取定期督查與不定期抽查相結(jié)合。為強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律的切實(shí)轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校形象，學(xué)校在此期間開(kāi)展三項(xiàng)定期與不定期的全校性檢查、督導(dǎo)及通報(bào)活動(dòng)。一是在全校師生中著重對(duì)遲到、早退進(jìn)行檢查，嚴(yán)格杜絕組織紀(jì)律差等現(xiàn)象;二是在各科室開(kāi)展工作作風(fēng)大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，端正工作作風(fēng);三是開(kāi)展教風(fēng)大糾查，重點(diǎn)對(duì)教師的提前后課暨課堂風(fēng)氣進(jìn)行督導(dǎo)抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題公開(kāi)通報(bào);此舉有效促進(jìn)全體教職工作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

　　三項(xiàng)表現(xiàn)

　　一、品行修養(yǎng)

　　在工作中，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，注重發(fā)揮老師的潛能 ，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。

　　二、理論學(xué)習(xí)

　　政治理論學(xué)習(xí)是教干的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想;平時(shí)積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排，組織全體黨員集體學(xué)習(xí)8次，帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得6000字，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神。

　　三、廉政建設(shè)

　　工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行中央八項(xiàng)規(guī)定，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，注重學(xué)習(xí)對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，從不參與任何形式的請(qǐng)吃和吃請(qǐng)，更不借機(jī)大操大辦;嚴(yán)格規(guī)范各種收費(fèi)行為，不參與各種形式的補(bǔ)習(xí)班，或有償家教。

　　三項(xiàng)提高

　　一、自己最不滿意的一項(xiàng)工作

　　到曹集工作以來(lái)，一直不滿意的是沒(méi)有設(shè)身處地抓好黨員、教干的法律法規(guī)暨黨章學(xué)習(xí)，組織黨員開(kāi)展活動(dòng)太少，黨員組織生活要求高，建議多，采納少。今后必將身體力行踐行黨的群眾路線，服務(wù)一線教師，發(fā)揮黨員示范作用，引領(lǐng)一批人帶動(dòng)全體職工共同進(jìn)步。

　　二、個(gè)人素質(zhì)方面的一個(gè)明顯差距

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語(yǔ)言還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　三、最需要提高的一個(gè)方面能力

　　反思一年來(lái)個(gè)人的工作，能把學(xué)校的利益始終放在首位，有事推卸責(zé)任之事，當(dāng)好配角，服從大局;同時(shí)，團(tuán)結(jié)中層干部，支持與配合中層教干開(kāi)展工作，不越位，不錯(cuò)位。今后工作，終身學(xué)習(xí)的能力暨管理水平有待進(jìn)一步提高，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點(diǎn)與不足，共同做好本職工作。