關(guān)于讀書的征文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的征文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的征文 1
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，閱讀可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，讓我最能感受到的是父母的溫暖與祥和，學(xué)習(xí)的愉悅與輕松。
走進(jìn)我們這個(gè)三口之家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志，甚至連馬桶旁的暖氣管上也放著幾本雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個(gè)占滿整墻的書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一角，擺放著寫字臺(tái)和電腦，加上幾盆花草，整個(gè)書房充溢著淡淡的書香。爸爸說：“我們生活簡(jiǎn)單，但很充實(shí)”。學(xué)習(xí)讓這個(gè)家充滿了情趣、活力和溫馨。
學(xué)習(xí)是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進(jìn)步的重要推動(dòng)力和家庭成員生活的第一需要。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我的家庭就是這樣一個(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的家庭。我一直是班中同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。我在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)后也從不放松對(duì)自己的要求。每天，我都會(huì)在自己的小書房中認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，然后再把今天所學(xué)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣離不開父母對(duì)我的培養(yǎng)。父母一直對(duì)我嚴(yán)格要求，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，父母也為我樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。他們平時(shí)一直會(huì)利用信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上的東西增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。而且他們一直堅(jiān)信書籍報(bào)刊是家庭的重要財(cái)富，家中有豐富的藏書，我們一直利用閑暇時(shí)間一起閱讀、一起學(xué)習(xí)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地影響著家庭中的每一個(gè)人，我們一同學(xué)習(xí)、一同進(jìn)步，真可謂是學(xué)習(xí)型家庭的`先行者。
最后，我向所有家族呼吁：趕快行動(dòng)，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來吧！一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型家庭既是我們每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的保障，又是父母提升和完善自我的基地；既是和諧社會(huì)發(fā)展的健康細(xì)胞，又是我們民族充滿智慧的希望。
讀書的征文 2
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的.必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
讀書的征文 3
我愛陽光，我愛快樂，我愛生活，因?yàn)槲覑圩x書。
成長(zhǎng)的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、展示自我的過程，它是漫長(zhǎng)而短暫的，人生沒有休止符，我們要時(shí)刻往前走，而正是讀書讓我在成長(zhǎng)的路上感受到無比的快樂。
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標(biāo)，是照亮無知世界的一盞明燈，我之所以喜歡讀書，是因?yàn)樽x書能使我獲得許多的知識(shí)，了解更多的世事，滿足我的好奇，揭開許多未知的奧秘。
讀書豐富了我的生活，陶冶著我的情操，純潔了我的'心靈。在讀書的過程中我認(rèn)識(shí)了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到世界的脈博，書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡，我徜徉在書海里，感受到人生的真諦和時(shí)間的珍貴。
每當(dāng)我一捧起書，就有一種興奮的感覺，仿佛自己是個(gè)饑腸轆轆的人，突然看到堆積如山的漢堡；仿佛自己是個(gè)舌干口燥的人，看到一瓢清水；仿佛自己又是一個(gè)疲憊不堪的人，看到柔軟的床……
在書林中漫步，快樂無限。
欣賞莎士比亞的經(jīng)典，感嘆郁達(dá)夫散文的深沉，感受拜倫詩(shī)歌的燦爛，驚嘆契珂夫小說的。完美……
文學(xué)是作者的情感園，情感各異，五彩斑斕。
惠特曼用生命謳歌自由的元素，拉伯雷借文筆批判政治的腐朽，果戈里讓文字成為鋒利的劍柄，魯迅執(zhí)筆作革命的投槍……
讀書帶給我的領(lǐng)悟與快樂不僅如此，作為炎黃子孫我覺得自己有責(zé)任有義務(wù)將我們中華民族五千年?duì)N爛的文化發(fā)揚(yáng)光大，更應(yīng)該像一顆小火種一樣，弘揚(yáng)我們的民族精神。
品人生似棋，品成長(zhǎng)似茶，在日常生活中執(zhí)一棵快樂的心，看云卷云舒，在不經(jīng)意間把這些美麗的方塊字，銘刻在自己的成長(zhǎng)歷程中。讀書真好，我需要的就是這種感覺。
我愛生活我愛讀書
讀書的征文 4
天漸漸暗了下來，我又來到木桌前，輕輕地打開書頁(yè)。映入眼簾的文字如音符般輕輕吟唱著，夾雜著一股淡雅的書香，慢慢地融入我的生活。
書，是黑夜中的燈塔，給海上迷路的人兒帶來了無盡的希望；書，是春日里的太陽，讓你那顆冰冷無依的心得以解凍；書，是杯熱騰騰的龍井，讓疲勞孤獨(dú)的人感到一絲安適。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，每個(gè)人的一生就好比一幢摩天大樓，若想到達(dá)頂端，就須攀登，閱讀自然必不可少。
兒時(shí)的我，起初并不喜歡閱讀，只是純粹地消磨無聊的日子罷了，對(duì)于內(nèi)容也是囫圇吞棗，不求甚解�？墒蔷驮谶@潛移默化中，我竟開始有些許喜歡它了。翻閱曹文軒的《丁丁當(dāng)》，我看到一對(duì)兄弟的.悲慘遭遇，看到了他們?cè)诓还拿\(yùn)前展現(xiàn)出來的人性美；打開海倫·凱勒的《假如給我三天光明》看到了一個(gè)把殘缺生命，大放異彩的女孩兒的故事……閱讀，給予我精神的養(yǎng)分，心靈的潤(rùn)澤。品味書“香”，香不醉人，人自“醉”。
閱讀，讓我的生活更加充實(shí)。讀著讀著，我仿佛撞開了空間的隔距，與曹操一起觀望茫茫滄海，實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)中原的偉大抱負(fù)；讀著讀著，我好像來到了山水之間，領(lǐng)略祖國(guó)的遼闊疆土，與魚兒嬉戲，和鳥兒歌唱；輕輕推開圍欄，我聽見了李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的嘆息；來到古老的驛道上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹瘦馬馱著漂流異鄉(xiāng)游子緩慢地走來，我已然明了——馬致遠(yuǎn)心中那悲愁的情緒。
閱讀，讓我更加自信。莎士比亞曾說“人生沒有書籍，就像地球失去了陽光；智慧沒有書籍，就像小鳥失去了翅膀�！倍覍�(duì)于書籍的渴求，就像地球渴望陽光，小鳥需要翅膀。書，讓我看到了如夏花之絢爛的生命，懂得了為人處世的哲理，感悟了每一種情感的存在。是書，讓我重新省視了自己，遠(yuǎn)離了黑暗乏味的角落，變得自信而開朗。
閱讀，讓我更加快樂。從春夏讀到秋冬，從大海讀到藍(lán)天，在這變化莫測(cè)的交替之中，在年輪的沉寂里，心靈的感悟也會(huì)有所變化，因而悲，因而喜，因而怒。無論書中的一波三折還是云卷云舒，無論書中的悲歡離合還是坎坷磨難，都讓我情隨書動(dòng)，像一股氣流，一種奇妙的感覺，充滿了我的心房，我的腦海，我的肢體。一切都隨之雀躍。
夜深了，我終于不得不離開書桌，合上令我依戀不舍的書籍，靜靜地躺在床上，在殘留的書“香”中滿足入睡。
讀書的征文 5
走在大街小巷中，我們無時(shí)無刻發(fā)現(xiàn)書的存在。無論是在家里還是在學(xué)校，亦或是書店，補(bǔ)習(xí)班，書都是不可缺少的必需品。
夏天，坐在藤椅上，桌子上放一本好書，一杯冰水，感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，沐浴在那溫暖的陽光里讀書，冬天，開著暖氣，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，坐在沙發(fā)上看著書喝著熱茶，不也是人生的一大樂趣。
俗話說得好，讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會(huì)說書誰不會(huì)讀，這是一件小事，但讀書雖小，卻也是門很講究的學(xué)問。讀書就要讀好書，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識(shí)多，豈不是得不償失了嗎？
從古到今，多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙，他本是一個(gè)并無學(xué)識(shí)，文采的吳下阿蒙，卻因?yàn)樽x書而變得足智多謀，成為吳國(guó)一代名將。關(guān)羽過無關(guān)斬六將，受世人敬仰崇拜，卻終是敗在了呂蒙的.手下，打了敗仗。
方仲永他本人是一個(gè)天才，自幼天資過人，5歲便做出了令人贊不絕口的古詩(shī)，卻也因?yàn)椴蛔x書學(xué)習(xí)，而最后泯然眾人矣，變成了一個(gè)普通人。
北宋著名政治家司馬光小的時(shí)候，因?yàn)橛洃浟Σ�，書上的知識(shí)總記不住，于是在其他小孩子都在玩的時(shí)候，他還在爭(zhēng)分奪秒的獨(dú)自苦讀，專心刻苦地讀書，最后他背的書總能記得很清晰。不得不說他的努力克服了自身的弱點(diǎn)，但其中不是也夾雜著讀書的`功勞嗎？所以說讀書是必須的，只有讀書的人，才有可能成才，才有機(jī)會(huì)成才。
讀書破萬卷，下筆如有神。在我們的生活里，處處離不開書。在我們寫作文時(shí)，我們可以將書上學(xué)過的句子寫上去，使其變得更有趣。在無聊的時(shí)候，我們可以看書來打發(fā)時(shí)間。書可以豐富我們的身心，開闊我們的眼界，提高我們的文化素養(yǎng)和自身素質(zhì)。書是無聲的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多道理。俗話說書到用時(shí)方恨少，所以讓我們從現(xiàn)在開始多讀書，多看書，做一個(gè)有文化，有素養(yǎng)的人。
讀書的征文 6
書是有香氣的。我喜歡這樣的經(jīng)歷：在靜謐的書店里挑選一本封裝好的書，內(nèi)容是未知，回到家中懷著滿心期待拆開封皮。翻開扉頁(yè)的一瞬，有一種木質(zhì)的香氣悠悠地彌漫開來，仿佛是汲取了樹木的一縷精魂，令人沉醉。清秀的仿宋字體印在素凈平整的紙面上，像是在等待著什么。這一刻，讀書也可以成為一件莊重肅穆的事了。
一本小小的書里，盛載著一個(gè)怎樣廣闊的世界啊。那里有纖衣素裙的伊人佇立在可望而不可及的水中央；那里有剽悍勇武的匈奴人，馳騁在廣袤的歐亞大陸上；那里有百花齊放的大觀園，上演著賈府的興衰榮��；那里有英雄齊聚的梁山泊，唱出快意恩仇的江湖豪情。魯迅的文字里，有著憤世嫉俗的凜厲；張愛玲的筆下，演繹著舊上海的悲歡；尼采熾烈的思想里，有我不可企及的高度……書中的世界，跨越時(shí)空，橫貫古今，讓你深陷進(jìn)去為之動(dòng)情。那些看似與你無關(guān)的人事，此刻仿佛與你的生命纏繞在了一起，你說你經(jīng)歷過，你說你因此而成長(zhǎng)。
形形色色的書，也有著形形色色的性格。有些書是潑辣的，心直口快，品評(píng)時(shí)事要聞；有些書是嚴(yán)肅的，引經(jīng)據(jù)典，一絲不茍；有些書是安靜的，回憶往昔，或探尋人生。我尤愛汪曾祺先生的.文字，有著親切溫暖而平易近人的性格。它們沒有華麗的辭藻，沒有晦澀的隱喻，只是用平白的語言，娓娓敘述著生活的瑣事。讀這樣的文字，不會(huì)感到半點(diǎn)吃力，就如一條涓涓的細(xì)流，款款流到人心里去�；蛟S這也是一種極高的寫作之境吧，源自生活，狀寫生活，不飾雕琢，清新雋永，以至簡(jiǎn)的文字描摹出生活的活色生香。
讀書是聽一個(gè)人講他的故事，是走進(jìn)他人的生活，貼近他人的內(nèi)心。書里有一塊磁石，吸引著你。時(shí)常，我被深深吸引，繼而生出深深的向往。住在瓦爾登湖畔的梭羅快活得像個(gè)神仙�！拔覍幵赴岩惶熘凶顚氋F的光陰這樣虛擲，我是富有的，雖然與金錢無關(guān)，因?yàn)槲覔碛嘘柟庹找臅r(shí)辰以及夏令的日月�！彼孟袷澜缌硪欢说奶諠�，歸隱于湖光山色之中，卻又有更敏銳的內(nèi)心，捕捉著自然的每一個(gè)細(xì)微的表情。他用自然絕妙的風(fēng)景誘惑著你，勾出人們心中“回歸自然”的最原始的渴望。即使此生無緣這一段脫離塵俗的生活，在他的文字里，亦可飽覽一番風(fēng)景，在喧囂的世界中，讓心靈暫時(shí)逃離，安然休憩。
古語道：“唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉�！睍械睦_紛世界，無法以維度丈量，只愿在有生之年，多讀些書，盡力去探尋這個(gè)世界。那些散發(fā)著油墨香氣的書，蘊(yùn)藏著無數(shù)的故事，正等待我們?nèi)ハば钠肺丁?/p>
讀書的征文 7
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。
不知從何時(shí)起，我竟愛上了書籍，一有空，總喜歡捧著一本世界名著或是唐詩(shī)宋詞，持一杯香茗，置身于柔和的燈光下，在書的海洋中遨游，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閑趣，滿房的書香，是那樣愜意，讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲校灰鄻泛�，一身的`疲憊頓時(shí)全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧?kù)o。愛上這感覺，也就從此愛上了書籍。
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添音，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，書在桌上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史近在咫尺的我，就好像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的`夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
或許，文學(xué)在我稚嫩的心靈中還是個(gè)膚淺的詞語，但是我對(duì)它的喜好是毋庸置疑的。它讓我獲得了一份難得的寧?kù)o和思考，它讓我多了一份成熟，少了一份幼稚。在我憂傷失望時(shí)，它是心靈的良藥，在我孤獨(dú)無助時(shí)，它又是我的一位知己……
在書的海洋中，我看到了魯迅救國(guó)圖存的真摯和深沉，感受到了冰心對(duì)兒童的熱忱和母愛的博大，目睹了屈原飲恨汩羅的悲壯和無奈……我品嘗到了李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了的”的愁緒，感受到了辛棄疾，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界，體會(huì)到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，看到了毛澤東“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的壯觀……
書籍，讓我的思想一天天豐稔，讓我的生活一天天多彩。它不僅帶給我一種精神上的富有，也帶給我一種志趣上的享受，它伴隨我一天天長(zhǎng)大、成熟。
愛上書籍，也讓我愛上了生活。品味書香，讓我的思想溢彩流光。
讀書的征文 8
書是知識(shí)的海洋；書可以令你心曠神怡；書是你一生的朋友。
生活中，書隨處可見。課桌里、書架上、書店里……哪里都有。拿起一本書，哦，原來是狼王夢(mèng)。里面記錄了母狼紫風(fēng)為了讓她的孩子成為狼王所做事的全過程。其實(shí)我覺得紫風(fēng)也聽不容易的。她為了培養(yǎng)她的孩子，她付出了自己的青春，失去了一只腳和她的3個(gè)孩子。最后，只剩下了她和她的女兒—母狼媚兒。她不僅失去了青春年華，有力的腳，還失去了孩子們和孩子們對(duì)她的信任，她淪落到了被趕出家門的`地步。其實(shí)她不就是想繼承黑桑的遺愿嗎？她已人老珠黃，應(yīng)安享晚年，卻與老雕同歸于盡。是啊，也可能是她自作自受，放棄不就好了嗎？看完這本書，心里流露出一種說不出的感覺。我的母親，不也和紫風(fēng)一樣？她為了我以后過上好日子，現(xiàn)在就辛苦掙錢。等我長(zhǎng)大有出息了，母親卻老了。輪到我讓母親過上好日子了。一本書的內(nèi)容，既可以讓我們懂得書中的道理，也能聯(lián)系生活，明白生活中的道理。
書，就像是一粒藥丸，吃了它，心就靜了。
你可曾試過？在你心煩意燥的時(shí)候，拿起一本書，翻翻，你可能就會(huì)感到心慢慢的靜了下來。你可曾試過？在你考試失敗心情低落時(shí)，翻翻書上的名言警句，你可能就會(huì)滿懷希望的迎接下一次的考試。
你可會(huì)覺得，有些事情，離不開書。老師講課，離不開書；同學(xué)們復(fù)習(xí)，也離不開書。還有很多地方都離不開書。書的多么重要。書的生命的源泉。如果沒有了書，我們的生命就會(huì)缺少一些東西。
書，有好像好朋友一般。工作累了，回家跟老朋友說一說，老朋友就會(huì)給你講故事，帶給你心靈上的力量。在和書的交流中，你的心情漸漸會(huì)變的舒暢。不要猶豫，打開心靈的窗戶，投入書的懷抱里吧！
書是知識(shí)的海洋。我每天都遨游在知識(shí)的海洋里。
書里的知識(shí)真是讓人震驚。向四大名著紅樓夢(mèng)水滸傳三國(guó)演義西游記。每一篇，作者都寫得細(xì)致入微，讓人看了驚嘆不已。那一篇篇感情豐富的章節(jié)，讓人痛心不已；一幕幕血肉之戰(zhàn)，讓人膽顫心驚。西游記里神通廣大的孫悟空，紅樓夢(mèng)里癡情的賈寶玉，三國(guó)演義里重情重義的關(guān)羽，以及水滸傳里的英雄人物。分別被吳承恩、曹雪芹、羅貫中與施耐庵所刻畫的栩栩如生。多么厲害啊。
一拿到書，就會(huì)忍不住、停不住。那本書就好像一個(gè)漩渦，它會(huì)把你吸進(jìn)去，讓你出不去。書就是有種吸引力，吸引著我，讓我一看就無法自拔。
我們要多多看書，仔細(xì)品味書。
讀書的征文 9
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的活動(dòng)——品味書香交流會(huì)。
因?yàn)槔蠋熖崆案嬖V過我們這件事，所以，每個(gè)人都帶了很多書籍。交流會(huì)便在大家的無比期待中開場(chǎng)了。
秋天的日頭像從干凈的水里濾過似的，光線強(qiáng)烈而新鮮，把校園里的一切照射得格外明朗，格外透亮，也格外興奮。
人群一下子沸騰了。很多班級(jí)用上了高功率百瓦大音響，像模像樣地喊著：“走過路過，不要錯(cuò)過！全場(chǎng)驚爆跳樓價(jià)，血本無歸清倉(cāng)大甩賣！無敵創(chuàng)世價(jià)！全場(chǎng)兩元！可以交換！過了村兒，沒這店兒，吃了的包子沒這餡兒！”“我是米奇，選書就選米奇妙妙屋，認(rèn)準(zhǔn)我，米老鼠！”“三塊加一，買一送一！”
這時(shí)候的書香充滿了市井之氣，俗得可愛！
有一個(gè)班，書擺滿了兩大攤兒。其中一個(gè)攤兒是《盜墓筆記》專賣店，從第一冊(cè)到后記，是一本不差。數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)，讓許多人都止步觀看，問起了價(jià)格。再加上鳴鑼擊鼓，又引得不少老師和同學(xué)前來圍觀。
我們班就有點(diǎn)落后了，書是多，但很雜，漫畫沒有成套的，報(bào)紙湊不了全年的，雜志沒有同一個(gè)出版社的，許多成套的書，有了上冊(cè)沒下冊(cè)，導(dǎo)致門庭冷落。但我們?cè)缇土袅撕笫帧?/p>
這時(shí)，有人把準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒擺了出來，中獎(jiǎng)率極高，而且兌換的獎(jiǎng)品都是真金白銀的實(shí)貨——現(xiàn)金，這下子可把喜歡錢的人都吸引過來了。
幾個(gè)男生見狀，越發(fā)鉚足了勁兒，高聲喊道：“抽獎(jiǎng)啰，抽獎(jiǎng)啰，一次五毛，中獎(jiǎng)率100%！100%！100%！前十名來的，免費(fèi)一次，免費(fèi)！免費(fèi)！……”這一吆喝，就把人群給攏了起來。
來的人大都抱著試試看的心理，小心翼翼地抽一次，抽中四等獎(jiǎng)五毛時(shí)，他們一般會(huì)再抽一次，結(jié)果錢就這樣流入了我們攤位。
人群更嘈雜起來，大家還都在賣著，喊著，熱鬧著。
沒想到校長(zhǎng)也光臨了我們的`攤兒。
他先看看最前面的漫畫，搖搖頭，又看看雜志，最后轉(zhuǎn)向科普類，還用五元錢買了一本百科全書。大家都松了一口氣，總算賣出去了。
校長(zhǎng)臨走之際，小張還跟校長(zhǎng)搭訕：“校長(zhǎng)，下回試試手氣，抽回獎(jiǎng)哈！”
時(shí)間悄然流逝，學(xué)校廣播響起，我們?cè)摶亟淌伊�。有�?同學(xué)不情愿極了，有些同學(xué)如初秋的蚊子般，在“生命”結(jié)束前又把價(jià)格壓了壓，全場(chǎng)一元，厚厚的攝影集也被廉價(jià)處理。
夕陽下，我們回到了平日的教室，心情卻久久不能平復(fù)。這個(gè)活動(dòng)有趣極了，不僅讓人明白了金錢的來之不易，又讓人明白了汗水才是成功的根本。
真想再來一次哇！
讀書的征文 10
我，安靜的坐在經(jīng)典桌前，輕輕地翻開經(jīng)典扉，一束暖暖的燈光，映在泛著淡淡經(jīng)典香的經(jīng)典本上。我細(xì)細(xì)地品一口苦茶，回味著這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜。
——題記
經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)自信。還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來到空無一人的操場(chǎng)，悄悄地縮在一個(gè)角落，任淚水肆意的流過我的臉頰，冰冰地，涼涼地，似乎還帶著一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從經(jīng)典包里拿出那張淚痕斑斑的試卷，慢慢的，把它撕成碎片，用力地撒向昏黑的天空，就這樣，望著它們靜靜的落在地上，我低下了頭。
突然，一個(gè)熟悉的身影來帶了我的身邊，隨后，又走了。我苦笑的抬起頭，卻看見地上靜靜的躺著一本經(jīng)典《老人與海》。我翻開經(jīng)典，上面寫著；獻(xiàn)給我最好的朋友，愿她能再次燦爛的微笑。望著她離去的'背影，我欣慰的笑了�；氐郊遥倚⌒牡拇蜷_經(jīng)典，開始了閱讀。漸漸地，我仿佛找回了自己——一個(gè)原來樂觀開朗的女孩……一個(gè)月過去了，我走在上學(xué)的路上，抬頭仰望湛藍(lán)的天空，看著路邊的花花草草，聽著耳邊清脆悅耳的鳥鳴，我自信的笑了。是的，就像經(jīng)典中所說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先嗽谶B續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下，都沒有喪失自信。
而我，就因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)驗(yàn)就被打敗了嗎？不！我終于明白了：每一杯失敗的苦酒，每一場(chǎng)成功的盛宴，都是“必然”之路上“偶然”的風(fēng)景。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！經(jīng)典，教會(huì)我頑強(qiáng)。“人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本經(jīng)典中，令人久久不能平靜的經(jīng)典中的一段文字。保爾在出身貧寒，雙目失明，四肢癱瘓的情況下，但他仍然自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻！經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。經(jīng)典，讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛。經(jīng)典，仍在繼續(xù)……成長(zhǎng)的道路，有淚水，也有歡笑。
時(shí)光總是飛快地流逝，望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星，我喃喃地說道：“品味書香，誦讀經(jīng)典……”
讀書的征文 11
書香，是一股濃濃的油墨味，這芳香沁人心脾，令人陶醉。書香似桂似蘭，又像清新、淡雅的清風(fēng)，其中蘊(yùn)藏的思想火花，不時(shí)地觸動(dòng)讀者柔軟的內(nèi)心。書中有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，還有“作別西天云彩”的惆悵。��！書中的世界是多么精彩！
書香從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來。自古以來，人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學(xué)富五車”來贊美人學(xué)問淵博，可見書在古人心中的地位有多高！因?yàn)閻蹠�，才有了陸游的“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書”的`壯志情懷。無論是詩(shī)詞還是文學(xué)小說，浸潤(rùn)著作者深深的情操，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，春風(fēng)般的書香也進(jìn)入了我的心田。
漸漸地，我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，我在書中學(xué)到了許多知識(shí)，文筆也進(jìn)步了許多，思想也進(jìn)步了。我從書中感受到了美，懂得了做人的道理，生命的`真諦�！吨胰斯分邪斯珜�(duì)主人的忠誠(chéng)與執(zhí)著令我潸然淚下；《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應(yīng)對(duì)地下世界，讓我不得不佩服他們的探索精神；《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情，讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣，劇情的跌宕起伏，云卷云舒，都讓我心潮起伏。
最近我又看了一本書，名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長(zhǎng)小說，主人公是一個(gè)名叫德西蕾的十四歲女孩，由于父母忙于工作，疏于照顧家庭，使德西蕾性格桀驁不訓(xùn)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。她看似大大咧咧，也傻里傻氣的，但是骨子里卻不乏真誠(chéng)、善良、勇敢。她會(huì)早起為家人做一頓豐盛的早餐，會(huì)為了反抗欺凌，保護(hù)朋友而與那些小混混們勇敢對(duì)抗，會(huì)為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前，即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長(zhǎng)起來。
細(xì)細(xì)讀完之后，我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法，她可以帶著小貓咪自己去外公家生活，還在那里結(jié)識(shí)了自己的好朋友——?jiǎng)P西。她非常勇敢，為了保護(hù)凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣，但她正義、勇敢、善良。讀完這本書，我認(rèn)為在生活中，我們也要像傻丫頭德西蕾那樣，不管聰明還是笨拙，我們都要正直、善良，以真實(shí)的一面去對(duì)待別人。
書就是那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，澆灌著我，呵護(hù)著我；書就是我人生的導(dǎo)師，在我成長(zhǎng)的路上一直指引我方向，陪伴我長(zhǎng)大。多讀書，讀好書，你會(huì)從中體會(huì)到無窮的樂趣！
讀書的征文 12
我，安靜的坐在書桌前，輕輕地翻開書扉，一束暖暖的燈光，映在泛著淡淡書香的書本上。我細(xì)細(xì)地品一口苦茶，回味著這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜……——題記
經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)自信。還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來到空無一人的操場(chǎng)，悄悄地縮在一個(gè)角落，任淚水肆意的流過我的臉頰，冰冰地，涼涼地，似乎還帶著一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從書包里拿出那張淚痕斑斑的試卷，慢慢的，把它撕成碎片，用力地撒向昏黑的天空，就這樣，望著它們靜靜的落在地上，我低下了頭。
突然，一個(gè)熟悉的身影來帶了我的身邊，隨后，又走了。我苦笑的抬起頭，卻看見地上靜靜的躺著一本書《老人與�！�。我翻開書，上面寫著；獻(xiàn)給我最好的朋友，愿她能再次燦爛的.微笑。望著她離去的背影，我欣慰的笑了。回到家，我小心的打開書，開始了閱讀。漸漸地，我仿佛找回了自己——一個(gè)原來樂觀開朗的女孩……一個(gè)月過去了，我走在上學(xué)的路上，抬頭仰望湛藍(lán)的天空，看著路邊的花花草草，聽著耳邊清脆悅耳的鳥鳴，我自信的笑了。是的，就像書中所說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先嗽谶B續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下，都沒有喪失自信。
而我，就因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)驗(yàn)就被打敗了嗎？不！我終于明白了：每一杯失敗的苦酒，每一場(chǎng)成功的盛宴，都是“必然”之路上“偶然”的風(fēng)景。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！經(jīng)典，教會(huì)我頑強(qiáng)。“人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。保爾在出身貧寒，雙目失明，四肢癱瘓的情況下，但他仍然自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻！經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。經(jīng)典，讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛。經(jīng)典，仍在繼續(xù)……成長(zhǎng)的道路，有淚水，也有歡笑。
時(shí)光木馬飛快的流逝，望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星，我喃喃的說道：“誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)……
讀書的征文 13
午后的陽光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地?fù)徇^書頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡[注： 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
在文學(xué)的殿堂里，諸子百家[注： 原指先秦時(shí)期各種思想的代表人物和各個(gè)派別，后用來對(duì)先秦至漢初各種流派的總稱。]爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月[注： 只與清風(fēng)、明月為伴。比喻不隨便結(jié)交朋友。也比喻清閑無事。]的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代
梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)[注： 槊：長(zhǎng)矛；賦：吟。橫著長(zhǎng)矛而賦詩(shī)。指能文能武的英雄豪邁氣概。]。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪[注： 驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養(yǎng)馬的地方。比喻有志向的'人雖然年老，仍有雄心壯志。]，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合[注： 悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微[注： 熹微：天色微明。早上天色微明。]中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香？
讀書的征文 14
活著的時(shí)候無事可做，常常問自己：你死后應(yīng)該去哪里？難道死亡不是終點(diǎn)嗎？沒有你，大家的生活會(huì)改變嗎？誰會(huì)是真正的在乎你？誰又只是過客呢？這些遙不可及的問題在現(xiàn)實(shí)中如一朵云，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，是那么的難以捉摸，然而一次偶然走進(jìn)小哈里的世界，讓我終于揭開了謎底。
每個(gè)人走完人生的旅途后，塵世上的事情就一了百了了，來到另一個(gè)世界，開始全新的“生活”。這個(gè)地方就是天堂。天堂里景色還不錯(cuò)，樹木郁郁蔥蔥，蜿蜒的田地望不到盡頭，還有許多個(gè)路標(biāo)，“此路通向天藍(lán)色的彼岸”，這些路標(biāo)都指向太陽落山的地方，半落的夕陽欲頹卻總也落不下去，好像意味著“人們”的。生命已經(jīng)結(jié)束了，不會(huì)再次升起。那里的人很多，卻不擁擠，誰都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么，就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。在那里待久了實(shí)在是受不了，或許會(huì)因?yàn)椤叭巳骸钡哪吧械阶约旱臒o助和壓抑，會(huì)傷心，會(huì)擔(dān)心，更多的是后悔，便總想回去看看曾經(jīng)的他們，可是，事與愿違，家人們的悲痛欲絕和昔日好友的若無其事都深深地牽動(dòng)著哈里的心，也讓我有所體會(huì)。
哈里的死本不是他的錯(cuò)，可他之所以會(huì)如此的后悔定是他的錯(cuò)�！拔覀冏咧�！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！”這是哈里在出車禍前對(duì)他姐姐說的，然而現(xiàn)在他真的死去了……人生苦短，必要及時(shí)行樂。哈里多么希望能向姐姐道個(gè)歉，向爸爸媽媽大聲說愛，甚至是向他愛慕的女同學(xué)說聲再見，可那簡(jiǎn)直是天方夜譚，人死了就什么都不能做了。人生苦短，必要及時(shí)行樂。
哈里的.死是偶然，可世間更多人的死亡是由于疾病。那一天，晴空萬里，我低著頭走著，跟在一大波人后面，看著他就這樣離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最后被送入火葬場(chǎng)，那一刻，太陽落山了，我們就再也沒機(jī)會(huì)見面了�；叵肫鹪�(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)一起度過的美好時(shí)光就這么沒了。大家一起圍繞著木棺走著，走了一圈又一圈，一圈又一圈，卻也無法挽回了；大家都哭得稀里嘩啦的，拼命挽回，不愿離去。早知道生命這么脆弱，我們就更應(yīng)該及時(shí)行樂。
有的人說：“我希望我能死一會(huì)兒，能看清哪些人才是真正的在乎我�！痹挻掷聿淮郑饺盏奈覀兲欢谜湎磉叺娜�，也太不珍惜我們的生命，總有很多人認(rèn)為太陽還會(huì)升起，生活還會(huì)繼續(xù)，但是千萬不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不來了�?/p>
讀書的征文 15
翻開書本，淡淡的墨香將我的心化作清泉，漸漸流遍全身，滋潤(rùn)著我的心脾。那一個(gè)個(gè)單薄的文字，勾畫出一幅幅豐滿美麗的圖畫，令我魂?duì)繅?mèng)繞、沉醉其間。
幼時(shí)，我常常伴著《丑小鴨》、《白雪公主》等童話故事入睡，漸漸地我愛上了童話。那時(shí)，她已成為我通往書海、文山的燈塔，為我打開了一扇吸取文字精華的窗戶，啟蒙了我對(duì)這個(gè)世界的看法。
步入書的殿堂，我先進(jìn)入了童話世界。拾起《安徒生童話》，賣火柴小女孩的悲慘身世映入我的腦海，激起我對(duì)她的深深同情和對(duì)那個(gè)環(huán)境的厭惡；抽出《伊索寓言》，翻開每個(gè)故事的篇章，我發(fā)現(xiàn)故事的背后都蘊(yùn)含著一些奧妙的.生活哲理；穿梭于《寓言故事》與《睡前故事》，我懂得了美與丑，正義與邪惡的對(duì)立，知曉了是與非的區(qū)別。
不知什么時(shí)候起，對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索似乎占據(jù)了我所有的閱讀時(shí)間，將我引入到科學(xué)的大海。翻開《十萬個(gè)為什么》，各種各樣的問題讓我著迷思考：彗星為什么拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴？植物和人一樣有血型嗎？。一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就好像滴滴雨水匯成小河流入我的腦海。通過看書，讓我接觸到了“化學(xué)”和“物理”，慢慢地品味著這兩者的區(qū)別與聯(lián)系：水和油精的密度很難分辨，高錳酸鉀具有清潔作用并溶解于水。借助書籍，我還對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解更上一層樓。
稍長(zhǎng)，我有點(diǎn)沉迷于小說。沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》使我知道了紅珊瑚的一生即不平凡也不奇特：本來，她是一只臭美的年輕天鵝，對(duì)孩子和丈夫一律不管。于是，報(bào)復(fù)到來了。丈夫和孩子命喪黃泉，她才開始醒悟悔改。紅珊瑚撿來了青春和蔻蔻，自己只吃死魚爛蝦，讓孩子吃最美味的鮮魚；她停止了打扮，變成了乞丐婆，讓孩子茁壯成長(zhǎng)；她與水獺打斗保護(hù)自己的孩子，最終落成一只殘疾的天鵝；最后，她找到了一只能帶走孩子的雄天鵝，把孩子帶離危險(xiǎn)，而自己卻凍成了冰雕。我的眼淚不由自主地滑落眼眶。讀沈石溪的《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》，讓我知道紅弟是在歷經(jīng)了重重困難之后才終于奪得了王位。特別是最后的一幕，他與毒蛇展開殊死戰(zhàn)斗，同歸于盡，讓所有的天鵝目瞪口呆，但讓我卻學(xué)習(xí)到了紅弟那種奮勇向前，為民除害，不畏艱險(xiǎn)，敢于犧牲的偉大精神。
翻過的書頁(yè)已經(jīng)許許多多。有了書友的陪伴，我已不知不覺沐浴在知識(shí)的海洋里好幾個(gè)春秋。書，她不僅散發(fā)出令我無法自拔的氣息，也有那種只有我懂的魅力，塑造著我的靈魂。還有讀書才能品味出的軒昂意氣，已將我深深感染。人生需要體驗(yàn)，書香需要品味。書有一種嗅不到，嘗不盡，聞不完的味道，這種味兒將伴我一生。
讀書的征文 16
書，是一壇陳年老酒，甜美韻香；
書，是一幅傳世名畫，精美雋永；
書，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；
書，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
——題記
在書的大地上，我想一株小草，沐浴著何須的陽光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書的海洋里，我像一只小魚，盡情的享受著書海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔離迷的故事，遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界；在書的海洋里，我是一只小鳥，隨著朵朵白云我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂的飛翔。
從小，我就與書結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著……我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動(dòng)得留下了熱淚……在這一則則捫人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿目的書籍令我日不離手，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量————邪不勝正。
讀書像源源不斷的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見識(shí)逐漸增長(zhǎng)，眼界逐漸開闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時(shí)間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的'筆讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書是最燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的大片綠洲，書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談；在書中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書伴我走過了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，他是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
我好讀書，讀好書，讀書好！
讀書的征文 17
世界上的任何東西都是美好的，只要你用最純潔的心靈去感悟它。書也如此，只要你用心，就一定能感受到它的香與美。
無論是什么書——散文、雜文、詩(shī)集、小說，都有它的一種意境隱含其中�；蛎篮�，令人向往；或黑暗，令人毛骨悚然。只有用心去讀，用心去領(lǐng)會(huì)，才能理解這本書的情感。
前不久，我看了一本令我感觸至深的書——曹阿娣的《窮人的孩子》。文章用“我”最純樸、最真切的眼光吐露出“我”的心靈，寫了窮困農(nóng)戶的小孩子的故事�！拔摇奔液芨F，窮得連飯也吃不飽，家里一貧如洗、家徒四壁，家中沒有一樣像樣的家具，沒有鮮艷的東西，平時(shí)過日子要什么沒什么，就連房子也是靠“拐杖”支撐著�！拔摇庇幸粋�(gè)姐姐，姐姐讀書很用功，成績(jī)也很好，但是爸爸媽媽卻認(rèn)為女孩子讀書沒用，常常讓姐姐請(qǐng)假在家做家務(wù)�！拔摇弊x書不認(rèn)真，就知道玩。“我”們那個(gè)村就屬“我”們家最窮，那是因?yàn)榘职譀]文化。媽媽是個(gè)瘸子，卻很能干。后來經(jīng)過一番波折，媽媽死了，爸爸昏迷不醒，姐姐為了讓爸爸治病，輟了學(xué)。我的成績(jī)也逐漸好了。后來，“我”們得到了社會(huì)的幫助，姐姐又開始上學(xué)了。
這本書的主人公——“我”很單純。比如這段文字：“我聽了心里很不是滋味，在爸爸眼里我們?nèi)诉�沒有豬重要了。媽媽說爸爸不是這個(gè)意思，只是這只豬對(duì)我們家太重要了，不喂好它，就會(huì)沒錢過年�！边@段文字在表現(xiàn)出“我”不滿的同時(shí)也可以看出“我”的天真和坦然，因?yàn)橐仓挥羞@樣單純的孩子才會(huì)把自己和豬對(duì)比。
這本書的每一個(gè)情節(jié)，都觸動(dòng)人心。正因?yàn)槿绱耍朋w現(xiàn)出作者對(duì)克服困難的意志的贊揚(yáng)，對(duì)互助精神的倡導(dǎo)，對(duì)貧困家庭孩子的關(guān)愛的呼喚。
書中蘊(yùn)含的.東西太多太多，如群星般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。
伴隨著時(shí)代的發(fā)展，書的發(fā)展形式越來越廣泛了�，F(xiàn)在不僅有書本，還可以在網(wǎng)上看書�？萍嫉倪M(jìn)步自然是離不開祖國(guó)的發(fā)展。
是誰養(yǎng)育了我們？當(dāng)然是我們偉大的祖國(guó)！今年的十月一日，是我國(guó)建國(guó)60周年的紀(jì)念日。從1949年的10月1日在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行開國(guó)大典，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立，到今天的21世紀(jì)，我們經(jīng)歷了多少？改變了多少？我們從東亞病夫成為了東方雄獅、巨人！
我們的祖國(guó)經(jīng)歷了那么多的磨難，仍舊堅(jiān)持著！她，是偉大的，她，是我們的驕傲！我們也要讓祖國(guó)為我們感到驕傲！
祖國(guó)，我們愛你！我們是跨世紀(jì)的新一代，我們要將你的精神發(fā)揚(yáng)光大！我們要為你歌唱！
我們是祖國(guó)的接班人，祖國(guó)的將來是要靠我們來發(fā)展。如果我們想要在長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，那現(xiàn)在一定要好好讀書！品味書香，頌歌祖國(guó)！我們相信祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
讀書的征文 18
我愛讀書，書是摯友，書是良師。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足已讀書的渴望。
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象，會(huì)使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流，何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸，何等的倔強(qiáng)！一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí)，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美，有的書，卻像那青春的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味；有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界，使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。
我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡�！辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲�！蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！薄�
我愛讀詩(shī)、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書頁(yè)里擠出人生厚度的醇酒來。作品背后的是作家，泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句；魯迅是中國(guó)人的鏡子，更是他自己的`鏡子；席慕蓉則擺脫了甜膩，營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲校缓笪�，吸收，物我兩忘�?/p>
“書是生命的源泉”，對(duì)我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管不顧了。當(dāng)我在圖書館里一排排落上些灰的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)不安的心情開啟了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí)，我并不著急翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛著每?jī)?cè)圖書。來到書店，面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進(jìn)書堆中，一本本地尋找自己的。意物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個(gè)人生，只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢！當(dāng)我被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你！
書，是我的摯友，是我的良師，我寄放靈魂的一片樂土。
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