亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

榜樣的力量作文

時(shí)間:2023-06-26 19:30:32 興亮 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

榜樣的力量作文(通用41篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的榜樣的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

榜樣的力量作文(通用41篇)

  榜樣的力量作文 1

  有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。

  一個(gè)人在書(shū)桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開(kāi)始稍變沉靜。

  以前的生活向往一種真空,不要自己墮落,引來(lái)罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽(yáng)透過(guò)明窗照進(jìn)我的書(shū)屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。

  生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來(lái)越清晰。

  在走向未來(lái)的路上,走過(guò)了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己生活很空蕩。想來(lái)想去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),沒(méi)有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。

  我們從小就有過(guò)許多榜樣,長(zhǎng)輩的童話(huà)故事里有著太多太多美好的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷鋒這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過(guò)了成長(zhǎng)的歲月。當(dāng)我們開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自己樹(shù)立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?

  榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅像那秋陽(yáng)照出的蘋(píng)果的紅潤(rùn)的色彩,亦有那經(jīng)過(guò)歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無(wú)窮的'力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。

  徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的圖畫(huà)。

  劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

  我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來(lái)越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來(lái)越淡漠,開(kāi)始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。

  學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中接受鼓舞,汲取營(yíng)養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。

  榜樣的力量作文 2

  榜樣的力量是無(wú)窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈,榜樣的力量。不信?聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,最怕的是寫(xiě)作文和做復(fù)雜的`應(yīng)用題。所以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí),我又害怕起來(lái),覺(jué)得不知如何是好。這時(shí),我們的班長(zhǎng)——何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”

  我看著何宇航,十分感動(dòng)。他人非常聰明,又很刻苦,成績(jī)那么好,我怎么可能寫(xiě)得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠(chéng),我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫(xiě)好那篇作文,不讓他失望。

  那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思,然后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了那篇作文,之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn),根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

  從這一次起,我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——何宇航,我還時(shí)常以他為榜樣,他看書(shū)我也在看書(shū),他上課積極舉手,我也試著舉手,他認(rèn)真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái),還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航,很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

  榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

  榜樣的力量作文 3

  爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了,高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā),身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中,他是我的榜樣,更是我人生中最亮的指路燈。

  雖身為一名普通農(nóng)民,現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴,但還是老習(xí)慣,不卑不吭,不欺于世,承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力,也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭,他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌,為教育子女而操勞。

  在我很小的時(shí)候,爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,再教育我的同時(shí),爺爺以身作則為我樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一次我起床洗臉,他在我身旁抽水煙筒,發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉,就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“水費(fèi)便宜嗎,這樣一直開(kāi)著很浪費(fèi)的,以前,我們哪有自來(lái)水,那盆水可是洗了又洗,哪有你們這么幸福,還不知道節(jié)儉!倍铱偸遣蛔〉狞c(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。

  經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺,似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老,雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了,但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生,他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想給他買(mǎi)幾件好衣服他總是拒絕,以他的話(huà)說(shuō):“這么好的衣服丟了多可惜,現(xiàn)在生活好了,也要懂得節(jié)約!睜敔斂偸前鸭依锏膹U報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好,拿去步幾里路小販那里去賣(mài)掉,一次換回幾元錢(qián),為此家人都很反對(duì)“爸,家里又不缺那幾塊錢(qián),你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁,照樣我行我素。

  夏天到了,最?lèi)?ài)吃爺爺種的大西瓜了,滿(mǎn)眼望去,那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,爺爺總是在田間里奔波,應(yīng)他的`勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí),是啊正如爺爺這樣,不勤勞肯吃苦,哪來(lái)的成功與收獲,榜樣的力量是偉大的。

  回頭看看那雙破布鞋,上面沾滿(mǎn)了補(bǔ)丁與泥土,一生都為家庭為子女著想的爺爺,對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有私心。其實(shí)奶奶告訴我們,爸爸曾經(jīng)給爺爺買(mǎi)的那雙新鞋以及棉襖,他幾乎都不怎么穿,因?yàn)樗屡K了這些好東西,舍不得穿。聽(tīng)到這里,我們無(wú)比的心痛。

  這不,他又背上那把鏟子,又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

  他小氣,他會(huì)為了賣(mài)瓶子的幾毛錢(qián)和小販爭(zhēng)吵起來(lái);他嚴(yán)厲,他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí),剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天;他愛(ài)生氣,他會(huì)為了爸爸亂花錢(qián)買(mǎi)東西而憂(yōu)慮不理人;他自私,自私到把所有的愛(ài)與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。

  奶奶的善良,爸爸的老實(shí),媽媽的勤勞,都離不開(kāi)爺爺?shù)难,良好的家風(fēng)存在,才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì),讓我和弟弟受益匪淺。

  家風(fēng)助人成長(zhǎng),勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  榜樣的力量作文 4

  榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。

  她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴),一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使聽(tīng)的人也如癡如醉?上,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來(lái)我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。

  后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)?此g帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話(huà)在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

  她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

  想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的`感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴,爸爸不惜買(mǎi)了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!

  正如塞?約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!

  榜樣的力量作文 5

  想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧!內(nèi)心一直敬佩于她,把她當(dāng)作榜樣!我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界,無(wú)奇不有?删褪撬淮斡忠淮涡齽(dòng)我幼小的心靈。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò),立刻把她當(dāng)做榜樣,一位知名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué),協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué),科研條件,皆在培養(yǎng)高等人才,所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的,只有30人可以入學(xué)。

  林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象,當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣,可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí),最令我感動(dòng)的是:我們?cè)S多人在遇到困難時(shí),總是知難而退,而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí),取得了全方面,全科目?jī)?yōu)異的,令人滿(mǎn)意,佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。

  在生活中,我也常常面臨著這樣的難題。比如,做作業(yè)時(shí),遇到難題,退縮;看到簡(jiǎn)易題,迎刃而解;被人誤會(huì),哭泣時(shí)常常控制不住自己,讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

  那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹(shù)林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的.小草;高大挺拔的樹(shù)木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開(kāi)始了自拍之旅。

  忽然,一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了,班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)?赐陼(shū)的一半后再看看時(shí)間,已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才發(fā)現(xiàn),資料書(shū)沒(méi)有了。書(shū)店里也沒(méi)有這樣的書(shū)賣(mài)了,全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方,仔細(xì)勘查,也沒(méi)有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水,一想到我的最?lèi)?ài)——書(shū)不見(jiàn)了,我的淚水就止不住的往下流。這時(shí),我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境,卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是,我擦干淚水,重新振作起來(lái),回到待過(guò)的小石塊那里,在石塊底下,發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書(shū)。這時(shí)我欣喜若狂,歡呼雀躍。把書(shū)當(dāng)成一個(gè)寶似的,緊緊的抱在手中;丶伊耍

  我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà):有多少人出身平凡,卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴,卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者,也祝所有同學(xué)不要變成后者。

  榜樣的力量作文 6

  最近,我在漫畫(huà)書(shū)中看到一幅很搞笑的漫畫(huà),內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻讓我感觸很深。

  這幅畫(huà)上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫(xiě)下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說(shuō):“為什么你就可以寫(xiě)‘李大毛到此一游’,而我就不能寫(xiě)呢?”原來(lái)他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫(xiě)著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的`大字。

  相信看了這幅畫(huà),大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí),卻怎么也高興不起來(lái),反而感到非常不安。有句俗話(huà)說(shuō)得好:上梁不正下梁歪。李大毛作為一位家長(zhǎng),教育孩子是天經(jīng)地義的,可問(wèn)題是他自己就沒(méi)做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無(wú)窮的!

  其實(shí)我們生活中也有許多類(lèi)似這樣的事,比如說(shuō)有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說(shuō):父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹(shù)立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

  通過(guò)這幅畫(huà)讓我懂得了,身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過(guò)語(yǔ)言才能達(dá)到教育的目的,還要通過(guò)自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

  榜樣的力量作文 7

  榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀,它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱,春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。

  他叫郭明義,是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽,一副眼鏡,一身軍服,一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款,堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。

  十年前,他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童,他捐獻(xiàn)了三百元,看著孩子們的笑,他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō):你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像個(gè)孩子。

  白雪茫茫,每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián),就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好,將一群群渴望求知的孩子送出深山,送進(jìn)教育條件更好的`城市中。工友們又迷惑了:“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人,快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑,團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái),似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他,自發(fā)地加入到了捐款的行列,就這樣清晨的雪地里,多了一群善良可敬的鐵路工人。

  善良的種子被風(fēng)吹到了城市里,許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì),他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念::幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

  他以一個(gè)榜樣的身份,帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn),吹起了一陣友善的春風(fēng)。

  做一件好事容易,堅(jiān)持做好事不容易,做一輩子好事更不容易。他,是郭明義,一個(gè)鐵路工人,一個(gè)“傻子”,一個(gè)榜樣!

  榜樣的力量作文 8

  心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。

  在我小學(xué)的時(shí)光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝,是老師眼中的'好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,這令爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。

  后來(lái),在與她接觸的時(shí)光里,種種事跡,我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱(chēng)號(hào)是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵(lì)我,指引我前進(jìn),走向成功。

  我身上有一些小毛。簯猩、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無(wú)藥可救時(shí),心中的那道光改變我,成就了一個(gè)全新的自己。

  那一天下午,一放學(xué),我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書(shū)桌旁拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒望望窗外的風(fēng)景,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來(lái),無(wú)意間看到自己寫(xiě)的一句:“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),加油!”我面壁思過(guò),做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,重拾信心,在顯眼的地方寫(xiě)“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)”,它就像警鐘時(shí)刻警醒著我。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”“班級(jí)明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(zhǎng)!

  榜樣的力量作文 9

  但凡事業(yè)成功者,無(wú)不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無(wú)窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書(shū),那么他們將成為壞的榜樣,將來(lái)的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過(guò)精辟論述,就像荀子所說(shuō)的那樣:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!

  一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛(ài)下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà),但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊,以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無(wú)窮,如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  季康子曾經(jīng)向孔子詢(xún)問(wèn)怎樣治理政事?鬃踊卮鹫f(shuō):“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰(shuí)敢不端正呢?”的確,作為一國(guó)之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的`臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說(shuō)的就是這個(gè)道理。孔子也說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,光明磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)聽(tīng)從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會(huì)使得其反。

  樹(shù)立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng),這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱(chēng)為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行,有針對(duì)性的影響對(duì)方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹(shù)立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

  榜樣的力量作文 10

  有一天,我和媽媽一起去公園玩。

  我們?cè)谌ス珗@的小石子路上走。走著走著,我們被幾個(gè)坐在輪椅上的老公公給擋住了路,只好繞道往側(cè)路走。走了大約十米,有一個(gè)出口,媽媽從出口走過(guò)去,我還在側(cè)路走?斓焦珗@了,我本該和媽媽碰到的,可為什么不見(jiàn)她呢?一想到這個(gè),我便害怕起來(lái),怕媽媽會(huì)丟下我不管?于是,我找了張長(zhǎng)椅坐下,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  突然,一位大姐姐拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你為什么哭呀?”“我······找不到······媽媽了!”我吞吞吐吐地說(shuō)。“別哭了,姐姐帶你一起去找你媽媽?zhuān)脝幔俊闭f(shuō)著她擦干了我的眼淚!昂玫.!蔽艺f(shuō),“謝謝姐姐!庇谑,大姐姐帶著我一起去找媽媽。

  我們找啊找,突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音“寶貝!媽媽在這里!”我回頭一看,!是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑過(guò)去和媽媽緊緊擁抱。

  媽媽告訴我姐姐真是一個(gè)好女孩,她那么樂(lè)于助人,真是我的好榜樣。

  榜樣的力量作文 11

  每個(gè)人都有自己的榜樣,那個(gè)榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣,我也有我自己心目中的榜樣,她,就是我的姐姐。

  她從小就是我的榜樣,我們從小一起長(zhǎng)大。

  在我的腦海里,她一直是一個(gè)好學(xué)寶寶,無(wú)論走到哪里,總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀,如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書(shū)就愛(ài)不釋手的習(xí)慣,也經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)和姐姐吵架,畢竟,姐姐的近視眼就是因?yàn)樽x書(shū)造成的。

  姐姐從一年級(jí)起,成績(jī)就名列前茅,記得她在小升初的.考試中考了297分,在去年的中考中,更是金榜題名,考了全旗第三的好成績(jī),但她并沒(méi)有滿(mǎn)足于此,說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好。假期的時(shí)候她來(lái)我家玩,順便給我講了個(gè)故事。她問(wèn)我,在一場(chǎng)考試中,學(xué)霸考了98分,學(xué)神考了100分,你覺(jué)得他們之間有什么差別?我隨口說(shuō)道,不就是兩分嗎?她笑了,和我說(shuō):“不,學(xué)霸考98分,是因?yàn)樗膶?shí)力只有98分,而學(xué)神考100分,是因?yàn)闈M(mǎn)分只有一百分。”我聽(tīng)后驚呆了,問(wèn)道:“你用功讀書(shū),僅僅是想要成為學(xué)神嗎?”她搖了搖頭,答道:“我努力學(xué)習(xí),只是為了以后可以過(guò)自己想要過(guò)的生活,我希望自己成長(zhǎng)的速度,能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話(huà),總會(huì)讓我受益匪淺。

  當(dāng)然,她不僅成績(jī)優(yōu)秀,各方面都很突出。她參加過(guò)繪畫(huà)比賽,得了獎(jiǎng);參加過(guò)電子琴比賽,也獲了獎(jiǎng);她也參加過(guò)書(shū)法大賽,還是獲了獎(jiǎng)……除此之外,她體育很不錯(cuò),棋藝也毫不遜色,在我的心目中,她簡(jiǎn)直就是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才女,但是,她卻從不驕傲自滿(mǎn),總是在虛心學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了,聽(tīng)說(shuō)她的成績(jī)?nèi)匀幻星懊业陌駱涌偸悄敲磧?yōu)秀,我也常在學(xué)習(xí)方面請(qǐng)教她,她也很樂(lè)意在這方面為我指點(diǎn)迷津。

  如果說(shuō),我的榜樣是大樹(shù),那么我就是大樹(shù)旁的一棵小樹(shù)苗,看到大樹(shù)那么挺拔,小樹(shù)苗也在渴望長(zhǎng)大……我和她總是相差很遠(yuǎn),但我想,只要我足夠努力,也一定會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。榜樣的力量是無(wú)窮的,我也相信,在她的指引下,我將走上更輝煌的明天。

  榜樣的力量作文 12

  榜樣,有無(wú)窮的力量?可是有的時(shí)候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無(wú)用處。

  今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上,張老師有事去開(kāi)會(huì),讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過(guò)我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),可班里幾乎沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我相信,如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫(xiě)作業(yè),大家也一定會(huì)很安靜的。

  上課鈴響了,可是同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”,把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的,我把作業(yè)放到講桌上,開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。

  無(wú)奈,我認(rèn)真地想做好榜樣,可下面同學(xué)還在肆無(wú)忌憚的說(shuō)著話(huà)。不斷的'有同學(xué)走過(guò)來(lái)走過(guò)去,跑上來(lái)問(wèn)我作業(yè)是什么。我沒(méi)有回答,他們又來(lái)回躥著,問(wèn)其他人。在被問(wèn)了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫(xiě)到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)。

  突然,“你們玩的挺開(kāi)心啊!”一個(gè)聲音在門(mén)后悠悠的說(shuō)道。無(wú)需仔細(xì)判斷,那個(gè)人也沒(méi)有認(rèn)真的說(shuō)話(huà),我還是不假思索的想到:“張老師來(lái)了!”是的,為什么總是這樣?我想當(dāng)個(gè)好榜樣的時(shí)候,卻以一場(chǎng)鬧劇收?qǐng)瞿兀?/p>

  榜樣的力量很大,卻很難當(dāng)好榜樣,不知什么時(shí)候我才能成為一個(gè)好榜樣,被大家認(rèn)可,跟同學(xué)一起進(jìn)步。

  榜樣的力量作文 13

  “三人行,必有我?guī)熝!蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴(lài)哥。

  他可厲害了!生活中,他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上,他是一個(gè)搞笑大王。

  他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v,他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上,去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車(chē),后來(lái)是自行車(chē)“騎”他。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

  他還跑馬拉松,他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴(lài)哥說(shuō),有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴(lài)哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”,但是,這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊!我要向賴(lài)哥學(xué)習(xí),不能在減肥的過(guò)程中,因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

  他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣,待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩,一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的`樣子,一會(huì)兒做出悲傷的表情,一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài),真是笑死我啦!如果你以為賴(lài)哥的課堂只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法,他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”,我記得特別牢固,在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手,媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意,這些都要?dú)w功于賴(lài)哥的教導(dǎo)呀!

  我還特別喜歡他和藹可親的樣子,下課了,他陪我們笑,陪我們拍照,陪我們晨跑我要以賴(lài)哥為榜樣,在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)謝謝你賴(lài)哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈,待人熱情真誠(chéng),就能讓人生充滿(mǎn)精彩,快樂(lè)向前!

  榜樣的力量作文 14

  榜樣是什么?榜樣是一個(gè)指揮臺(tái),讓一架架成功的飛機(jī)降落在人生的道路上;榜樣是燈塔,給那些迷失方向的人指引成功的道路;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝!

  “學(xué)貴得師,亦貴得友”校園里常有這類(lèi)事,我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫(xiě)得好,作業(yè)正確率高,老師常常表?yè)P(yáng)他,并把他作為我們的典范和小老師。不久,我們班上有些同學(xué)的'字跡和學(xué)習(xí)成績(jī)都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進(jìn)步,又選了幾位榜樣級(jí)的人物,尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)掀起了一陣臨摹字帖風(fēng)。在期末考試中,我們班的試卷得到了全校老師稱(chēng)贊。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儼嗟挠囝l髡沁@樣,他把讀書(shū)當(dāng)做課余生活的“牛奶” 。同學(xué)們下課玩耍時(shí),他卻在看書(shū),有時(shí)他在自己的座位上看的如癡如醉;有時(shí)他在樹(shù)蔭底下看得津津有味;有時(shí)他在長(zhǎng)廊里看得開(kāi)懷大笑。他經(jīng)常將書(shū)中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說(shuō)分享給大家,在他的潛移默化下,同學(xué)們也帶著書(shū)來(lái)看,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你看我的書(shū),我借你的書(shū)。我們班上,看書(shū)的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。在我們班下課時(shí),已沒(méi)有原來(lái)的喧鬧聲,而是不時(shí)傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。后來(lái),我們班被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”。

  榜樣是一艘船,讓我升上充滿(mǎn)希望的帆。榜樣,這兩樣個(gè)字,跟年紀(jì),跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無(wú)關(guān),重要的是,你能從中學(xué)到很多東西,我們班也不例外。

  榜樣的力量作文 15

  陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了,學(xué)生們?cè)摮鰣?chǎng)了。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測(cè)試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍,老師說(shuō):說(shuō)話(huà)前做準(zhǔn)備練習(xí)的話(huà),跑完步就累了,說(shuō)話(huà)的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說(shuō)的,連說(shuō)話(huà)的.力氣都沒(méi)有了!

  汽笛一響,學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來(lái),他們累了。如果我們加快速度,我們就會(huì)領(lǐng)先!但是誰(shuí)能想到會(huì)有這么大的精力去想這個(gè),只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好,跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一,沒(méi)有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動(dòng)著,跳啊跳。

  這時(shí),我想起了不久前讀過(guò)的《老人與!愤@本書(shū)。書(shū)中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵(lì)自己:抓緊你的手,站穩(wěn)你的腿,別暈頭轉(zhuǎn)向,幫我;似乎感受到了他發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!

  想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。

  榜樣的力量作文 16

  在我心里,有一個(gè)堪稱(chēng)楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉,是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此,我要感謝她。

  我要感謝安妮,是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很好,但是通過(guò)不懈努力,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽?zhuān)瑸榱遂柟堂總(gè)知識(shí)點(diǎn),除了完成老師布置的'作業(yè)之外,我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日,月復(fù)月,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用!

  我要感謝安妮,是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng),當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位,而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí),我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí),我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對(duì)象!于是她克服了內(nèi)心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候,我從容地走上舞臺(tái),認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作,記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢,指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指:“你真棒!”同時(shí),臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

  “讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。”謝謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱情善良,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

  榜樣的力量作文 17

  榜樣的力量就像一股力量,讓我可以在成長(zhǎng)的道路上奔跑;榜樣的力量就像一個(gè)螺旋槳,推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量就像一顆擁有無(wú)限力量的種子。

  每個(gè)人都有自己的榜樣,我的榜樣是我的班長(zhǎng)錢(qián)依林基本每次考試都是95分以上,所以他是我的榜樣。

  我又一次記得,當(dāng)我們的英語(yǔ)考試來(lái)臨時(shí),我擠進(jìn)去讀英語(yǔ)書(shū)。然后,我開(kāi)始考試,但是我覺(jué)得有點(diǎn)難,心里想:結(jié)束了,這次我一定是考砸了!然后還有幾個(gè)空的,比如:忘了花的.英文。

  果然這次只考了86分,看到錢(qián)奕林又考了100分,氣得在K英語(yǔ)書(shū)上死了,發(fā)誓下次不考100分不做人。

  現(xiàn)在英語(yǔ)考試了,這次感覺(jué)很簡(jiǎn)單,心想:這次一定會(huì)考好,一定會(huì)百分百考好。然后我就開(kāi)始考試了。突然,我有點(diǎn)不耐煩了,但我想:錢(qián)奕林能拿100分,我也能!然后我繼續(xù)查,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤:我把人寫(xiě)成了紙,應(yīng)該是人。然后,我立馬改回來(lái)了。然后我繼續(xù)查。所以我覺(jué)得這次能考個(gè)百分百,發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我寫(xiě)錯(cuò)了。

  試卷發(fā)下來(lái),老師說(shuō):“這次百分之百“我在心里祈禱:一定是我,一定是我心跳加快,頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠!斑@是宋曉軍“沒(méi)想到我是100分,心里想:我是100分。這是榜樣的力量嗎?肯定是這樣的。

  我又問(wèn)了錢(qián)依林幾分,沒(méi)想到她考了99.5分,還因?yàn)橐粋(gè)粗心的問(wèn)題扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。

  榜樣的力量是如此強(qiáng)大。

  榜樣的力量作文 18

  相信榜樣的力量是無(wú)窮的,它能鼓舞士氣,凈化靈魂,榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目!?/p>

  我有個(gè)姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周?chē)锇闋?zhēng)先效仿的榜樣,她不僅學(xué)習(xí)好,體育好,甚至待人接物也堪稱(chēng)楷模。

  姐姐比我大幾歲,她很有上進(jìn)心,當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天,不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休,她的'文采也相當(dāng)出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿(mǎn)意,舅媽更是引此為榮,逢人便夸自己女兒聰明,姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)樗X(jué)得與第一名差距太遠(yuǎn)。

  在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng),看不同的文章,終于第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收獲,她是我真正的榜樣。

  我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦,打打游戲,在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者,我的姐姐卻又是體育健將,在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名,在跳遠(yuǎn)方面也不賴(lài),她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著這一張張獎(jiǎng)狀,我心里暗暗發(fā)誓,一定以姐姐為榜樣,做一個(gè)好孩子。

  姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的,小區(qū)里的奶奶們都稱(chēng)她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話(huà),幫王奶奶買(mǎi)米買(mǎi)面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆,因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

  這就是我的榜樣,時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。

  榜樣的力量作文 19

  榜樣,就像一個(gè)標(biāo)桿,給我們豎立一個(gè)正確的姿態(tài)。而我們,也會(huì)想同他們一樣,因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材芟袼麄円粯幼龅,這看似是發(fā)自?xún)?nèi)心的感悟,其實(shí)這就是榜樣的力量。

  墨香濃郁的書(shū)法室里,有我的一個(gè)榜樣。

  “我好累呀,不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書(shū)法班上,我總是對(duì)書(shū)法枯燥的練習(xí)生厭,至少,在家里是這樣,可每當(dāng)我來(lái)到書(shū)法課的教室里或想起我的書(shū)法老師時(shí),受作業(yè)摧殘的手臂卻總是特別有勁。還記得,第一天去書(shū)法室時(shí),我看著老師拿全國(guó)一等獎(jiǎng)微笑的照片,心中充盈著敬意,我也要和他一樣!我總是會(huì)在意老師的舉止,他總是很認(rèn)真,他每天練習(xí),練習(xí)的紙可以堆成山,而他還會(huì)因構(gòu)思作品從自行車(chē)上摔下。在我比賽時(shí),這些畫(huà)面會(huì)不自覺(jué)的閃出,雖然我承認(rèn),這是不專(zhuān)心的行為,但想著這些我的榜樣,就會(huì)給我力量,不論是一個(gè)如滾石般的“點(diǎn)”,還是如懸瀑樣的“豎”,又或是玄妙的一記折筆,這些其中無(wú)不包含我的老師給我的力量,寫(xiě)到入神時(shí),他的微笑,與頭上的汗水在我腦海中會(huì)融化交匯,并充盈我的全身,我便有了無(wú)窮力量。

  人潮擁擠的公交車(chē)?yán),有我的一個(gè)榜樣。

  曾經(jīng),無(wú)比勞累的我在沙丁魚(yú)罐頭般的公交車(chē)上得到了一個(gè)座位,那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車(chē),她鉆入人潮前對(duì)我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的'腦海中!白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座!毙W(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材,可他們所描述的讓座人物,無(wú)論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動(dòng)我。公交車(chē)在前進(jìn),我也陷入了沉思,“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話(huà)。于是,我也要行動(dòng)了。從小我曾因?yàn)橐灰屪@件事想了一路,因?yàn)槲也幌矚g人們都看著我,并表?yè)P(yáng)我,可我的榜樣給了我勇氣,我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我的腦海里便都是她的微笑,“這是對(duì)的!”她說(shuō),她讓我省去了不必要的猶豫,即使站著很累,但我是愉悅的,我可以像她那樣微笑,而那位老人,是這一切的源泉,它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

  似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象,畢竟標(biāo)桿無(wú)法給人無(wú)窮的力量,還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧,因?yàn)樗麄兡芤恢痹谀抢,并給予我能游走于這個(gè)世界的強(qiáng)大能量。

  榜樣的力量作文 20

  模范像一座燈塔,讓你在迷失的海洋中尋找方向;模范像一顆明星,為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的模范,那一定就是小A了

  我身邊的模范,成績(jī)優(yōu)異。說(shuō)起小A,那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分,一張張全對(duì)的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的模范?粗脤W(xué)的背影,我心中也定下了一個(gè)目標(biāo),要考出和她一樣的成績(jī)。身邊的模范,如明燈,為你點(diǎn)明前行的方向。

  我身邊的模范,品德優(yōu)良。小A作為我的同桌,資助了我很多。她從不因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)異而趾高氣揚(yáng),相反,她十分關(guān)照周?chē)耐瑢W(xué)。當(dāng)我正因?yàn)橐坏离y題而愁眉不展時(shí),她常常走上前來(lái),用筆在簿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),紛歧會(huì)兒,清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的,是工整的答案;她臉上的,是甜甜的.微笑;我心間的,是無(wú)比的溫暖。

  她就是我身邊的模范。有了她的資助,我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心,在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪,直達(dá)美好的彼岸。身邊的模范,如春風(fēng),溫暖心田。

  我身邊的模范,刻苦努力,還是我多年的摯友。當(dāng)我因?qū)W業(yè)繁多,上課走神時(shí),看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí),我會(huì)不由自主的回到課堂,跟上老師的節(jié)奏。當(dāng)我懶得記條記時(shí),看到身旁她桌上揮舞的彩筆,一行行公整的字跡,我會(huì)不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí),我們經(jīng)常去公園散步,互送禮物……總之,我們走的很近很近。她就是我身邊的模范在她的影響下,我的成績(jī)進(jìn)步很快,不知不覺(jué)就到了年級(jí)前幾。身邊的模范,如絲絲細(xì)雨,潤(rùn)澤一棵棵幼苗,伴它們成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  她,就是我身邊的模范,如明燈,如春風(fēng),如細(xì)雨,默默影響著我,伴我在成長(zhǎng)是道路上,越走越遠(yuǎn),最終成為最好的自己。

  榜樣的力量作文 21

  榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,就會(huì)發(fā)覺(jué):榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的。是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。

  她原來(lái)在學(xué)鋼琴。每天老師教完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴),一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使聽(tīng)的`人也如癡如醉?上,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來(lái)我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。

  后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)?此g帶拉傷而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”這句話(huà)在她身上果然應(yīng)驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血啊!

  她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳得很有范兒,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如高山流水般好聽(tīng)。

  想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神,再看看我自己,我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴,爸爸買(mǎi)了一架很貴的古琴給我,學(xué)了一學(xué)期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩!

  正如塞·約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。在你迷茫時(shí),需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!

  榜樣的力量作文 22

  我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路,在人生的道路上,都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣,照亮前進(jìn)的道路,帶你越過(guò)這些“障礙”,也讓你常常會(huì)想起他們……

  在我6歲的時(shí)候,媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真,也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子?墒锹,我開(kāi)始厭倦了,每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了,甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強(qiáng)烈的我開(kāi)始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的書(shū)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)郞朗也不是天才……

  郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴,9歲在北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴,10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小。但是這光鮮的成績(jī)背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里,家里除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機(jī)都沒(méi)有。而郞朗每天都千篇一律地過(guò)著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課,下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課,郞朗便背著書(shū)包,揣著公交月票往家趕,回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃,有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢(qián)買(mǎi)碗粥、一屜小籠包?山酉聛(lái)的`生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門(mén)查戶(hù)口,第三天居委會(huì)說(shuō)讓郞朗不要再?gòu)椙倭,第四天樓下小孩說(shuō)因?yàn)猷O朗的琴聲,他的成績(jī)從100分變成了70分,在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下,郞朗并沒(méi)有被壓垮,而是通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。

  也正是郞朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài),也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子,F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí),我也非常有幸見(jiàn)到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了,這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!

  郞朗既是我的榜樣,也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候,我便會(huì)想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過(guò)了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一起并肩同行!

  榜樣的力量作文 23

  我的榜樣不是辛苦研究取得豐碩成果的科研人員,也不是為全球科技發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,更不是在舞臺(tái)上引人矚目的明星。我的榜樣是“她”,對(duì)我而言,好像我們之間距離很近,卻又那么遙遠(yuǎn)。

  她勤勞能干。很多時(shí)候,她在我面前都是忙前忙后一直奔波著。你能想象一個(gè)四十幾歲的女人,把二十幾個(gè)十公斤左右重的紙箱,一趟趟徒步扛上三樓嗎?我就親眼看見(jiàn)了這樣的事實(shí),覺(jué)得很不可思議。我也試著扛過(guò),紙箱才剛上肩,大有要把肩膀壓斷的陣勢(shì),疼得我呲牙咧嘴。但是,她就像“大力水手”一樣,把我認(rèn)為的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。

  她注重細(xì)節(jié)。她會(huì)因?yàn)樗瓫](méi)放對(duì)位置而把我叫來(lái),向我詳細(xì)說(shuō)明怎樣做才正確;會(huì)因?yàn)樯鬃映虿粚?duì),認(rèn)真糾正我的做法;也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)物件的某個(gè)零件沒(méi)裝好而把它拆掉重新裝一遍。

  她聰明全能。她告訴我她小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,從不掉出班級(jí)前三。這些年來(lái),她在很多行業(yè)干過(guò)。據(jù)我所知,她做過(guò)家政策劃、翻譯、導(dǎo)游、老師等,愛(ài)好廣泛,敬業(yè)求成,是我眼里活到老學(xué)到老的典范。在我們家茶余飯后,總能聽(tīng)見(jiàn)她標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)朗讀聲。讀完英語(yǔ)也不閑著,總是找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)什么。“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的`。”她完美地印證了這句話(huà)。

  她堅(jiān)韌不屈。一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子,住在西安這個(gè)大城市里,依靠自己艱辛撐持,無(wú)論多艱難,對(duì)生活永遠(yuǎn)抱以樂(lè)觀的態(tài)度。或許她不像別的家長(zhǎng)那樣看著我從小長(zhǎng)大,但她教會(huì)我如何獨(dú)立自主,“自己的事情自己做”,“這些是你該做的,我負(fù)責(zé)不了你的一生”;她教會(huì)我坦然處事,“遇到事情別慌,你越慌事情越辦不好”;她教會(huì)我理智看待事情,“高興過(guò)頭會(huì)栽跟頭的”,“不要考好一次就驕傲自滿(mǎn),你還有更大的進(jìn)步空間”,等等。

  這個(gè)人就是我的媽媽。她曾經(jīng)也是外婆外公手心里的公主,如今卻為了我們,像超人,扛起了一個(gè)家;像詩(shī)人,譜寫(xiě)我們生活的動(dòng)人篇章。

  她是我的榜樣,我也想像她一樣,做一個(gè)超人,一位詩(shī)人。

  榜樣的力量作文 24

  榜樣如燈塔,的方向;榜樣如帆船,滿(mǎn)載希望駛向彼岸;榜樣如號(hào)角,鼓舞沖鋒的勇氣。每個(gè)人的一生都離不開(kāi)榜樣的指引。我的榜樣是簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)是出自夏洛蒂·勃朗特書(shū)中的人物,她是一個(gè)性格鮮明,獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。其實(shí)簡(jiǎn)愛(ài)也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng)的真實(shí)寫(xiě)照。我對(duì)她的崇敬,正是出自于她這種不屈服于命運(yùn)的高貴品質(zhì)。

  她性格樸實(shí),剛?cè)岵?jì),俱反叛精神。簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。她曾說(shuō):"我被他打倒,頭還在痛,血還在流;約翰粗暴地打了我,沒(méi)有人責(zé)備他;而我,為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行,卻受到了眾人的許多責(zé)難!昂髞(lái)她又進(jìn)了孤兒院,目睹了生活黑暗丑陋的一面,但她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自我摧毀,并沒(méi)有在侮辱中沉淪,而是更加的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。

  她精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當(dāng)教師后,她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛(ài),但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾,也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑,因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的,而她愛(ài)一個(gè)人愛(ài)的是他的靈魂。當(dāng)羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來(lái)試探她時(shí),她地說(shuō):"你以為,因?yàn)槲腋F,低賤,不美,矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!就如我們站在上帝跟前是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?她的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性,也使得她富有后,最終還是回到羅切斯特身邊,與一無(wú)所有的羅切斯特過(guò)上了理想的生活。

  她善良,對(duì)生活有堅(jiān)定的理想和執(zhí)著的追求。簡(jiǎn)·愛(ài)在離開(kāi)了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中,簡(jiǎn)·愛(ài)風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后在澤地房被牧師圣·約翰收留,但她還是在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教,因?yàn)樗M恐约旱腵能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥,也就是她目前唯一的親人后,她又將剛得到的一大筆財(cái)產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個(gè)表姐。

  正是這樣一個(gè)富有激情、幻想、反抗和不懈的精神,有對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求的人物形象簡(jiǎn)·愛(ài),在我心中是我的榜樣,她是一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性,一個(gè)敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女,一個(gè)為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取得獨(dú)立的人格和、為追求幸福生活作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強(qiáng)和對(duì)于自己的人格、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想與執(zhí)著追求。

  這就是我的榜樣。

  榜樣的力量作文 25

  別問(wèn)我從哪兒來(lái),我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿(mǎn)臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

  我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦,今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢?"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來(lái)做游戲呀!"她傷心地說(shuō):"我的爺爺病了,我要留下來(lái)照顧她,你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來(lái)報(bào)道。只見(jiàn)她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的.頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō):"寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說(shuō):"爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見(jiàn)她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺(jué)。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿。看到這里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!

  榜樣的力量作文 26

  爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了,高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā),身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中,他是我的榜樣,更是我人生中最亮的指路燈。

  雖身為一名普通農(nóng)民,現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴,但還是老習(xí)慣,不卑不吭,不欺于世,承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力,也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭,他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌,為教育子女而操勞。

  在我很小的時(shí)候,爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,再教育我的同時(shí),爺爺以身作則為我樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一次我起床洗臉,他在我身旁抽水煙筒,發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉,就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“水費(fèi)便宜嗎,這樣一直開(kāi)著很浪費(fèi)的,以前,我們哪有自來(lái)水,那盆水可是洗了又洗,哪有你們這么幸福,還不知道節(jié)儉!倍铱偸遣蛔〉狞c(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。

  經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺,似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老,雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了,但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生,他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想給他買(mǎi)幾件好衣服他總是拒絕,以他的話(huà)說(shuō):“這么好的衣服丟了多可惜,現(xiàn)在生活好了,也要懂得節(jié)約。”爺爺總是把家里的廢報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好,拿去步幾里路小販那里去賣(mài)掉,一次換回幾元錢(qián),為此家人都很反對(duì)“爸,家里又不缺那幾塊錢(qián),你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁,照樣我行我素。

  夏天到了,最?lèi)?ài)吃爺爺種的大西瓜了,滿(mǎn)眼望去,那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,爺爺總是在田間里奔波,應(yīng)他的'勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí),是啊正如爺爺這樣,不勤勞肯吃苦,哪來(lái)的成功與收獲,榜樣的力量是偉大的。

  回頭看看那雙破布鞋,上面沾滿(mǎn)了補(bǔ)丁與泥土,一生都為家庭為子女著想的爺爺,對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有私心。其實(shí)奶奶告訴我們,爸爸曾經(jīng)給爺爺買(mǎi)的那雙新鞋以及棉襖,他幾乎都不怎么穿,因?yàn)樗屡K了這些好東西,舍不得穿。聽(tīng)到這里,我們無(wú)比的心痛。

  這不,他又背上那把鏟子,又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

  他小氣,他會(huì)為了賣(mài)瓶子的幾毛錢(qián)和小販爭(zhēng)吵起來(lái);他嚴(yán)厲,他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí),剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天;他愛(ài)生氣,他會(huì)為了爸爸亂花錢(qián)買(mǎi)東西而憂(yōu)慮不理人;他自私,自私到把所有的愛(ài)與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。

  奶奶的善良,爸爸的老實(shí),媽媽的勤勞,都離不開(kāi)爺爺?shù)难眨己玫募绎L(fēng)存在,才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì),讓我和弟弟受益匪淺。

  家風(fēng)助人成長(zhǎng),勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  榜樣的力量作文 27

  永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖,各種至善之真的人,為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣,筑起一道道最美的風(fēng)景。

  ——題記

  補(bǔ)習(xí)路上

  “啊!完了,又要遲到了。”我一骨碌爬起來(lái),背起書(shū)包奪門(mén)而出,來(lái)不及吃早餐,我便跑到樓下的包子店,給了阿姨5元錢(qián),拿了兩包子趕快朝公交車(chē)站的方向跑去,身后傳來(lái)了阿姨的'叫喊聲:“小朋友,找你的錢(qián)!蔽疫@才記起來(lái);仡^拿了錢(qián),趕快就跑,身后又傳了阿姨的叮囑:“慢點(diǎn)跑,車(chē)多注意安全……”我上了公交車(chē),一位叔叔見(jiàn)我背著背包,馬上站起來(lái)為我讓座,我說(shuō)了聲謝謝,便放下了背包坐了下來(lái)。下車(chē)時(shí),我一個(gè)健步?jīng)_了下車(chē),身后又傳來(lái)了一位阿姨的叫喚聲:“小姑娘,你的背包……”

  補(bǔ)習(xí)班

  站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)外,我猶豫許久:是進(jìn)呢?還是不進(jìn)呢?如果進(jìn)去了,老師當(dāng)著那么多的同學(xué)面前批評(píng)我,多難為情呀!如果不進(jìn)去,我連這最后十幾分鐘的知識(shí),也學(xué)不到……我最終還是懷著忐忑不安的心,走了進(jìn)去,小聲地打了聲“報(bào)告”,班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過(guò)來(lái),我低著頭站在那里,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,“趕快進(jìn)來(lái)坐好,珍惜這最后的十幾分鐘時(shí)間!崩蠋熣f(shuō)完,便又接著講下去。下課后,做練習(xí)題時(shí),我有幾道題不會(huì),同桌知道后便放下手中的書(shū),給我講解。

  家中

  回到家中,媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時(shí),爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜,不斷叮囑:“多吃點(diǎn),吃完了抓緊時(shí)間做作業(yè),做完后早點(diǎn)休息……”

  生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中總有那么一些人,他們用美的語(yǔ)言、美的行動(dòng)、美的心靈,溫暖著生身邊的每一人。從此,我學(xué)會(huì)了關(guān)懷,學(xué)會(huì)了感恩,相信將來(lái)會(huì)有更多的人會(huì)像我一樣,為社會(huì)筑起一道道最美的風(fēng)景,這就是榜樣的力量。

  榜樣的力量作文 28

  何為榜樣?有人說(shuō),榜樣是大雪紛飛,寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟,屹立不倒,指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō),榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光,以自身驅(qū)散黑暗,給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō),榜樣不過(guò)一句暖人的話(huà)語(yǔ),一個(gè)嚴(yán)厲的眸光,他散落在我生活的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限奮斗的力量。

  我的父親是一名普普通通的工程師,是茫茫人海中最不起眼,運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的,他工作的地方很遠(yuǎn),以至于半年才能回一趟家。那時(shí),我對(duì)他的印象不多,只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧,會(huì)一遍遍告訴我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子,然后,就只留下了一個(gè)渺茫的背影。

  等我再長(zhǎng)大些,父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí),父親為了照顧我的學(xué)習(xí),向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧,實(shí)際上只是離我更近了一些而已,并未如何管我,他還戲稱(chēng)這是“放養(yǎng)式”管理,甚至總把我扯出書(shū)房,要我出來(lái)玩,放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤,他便用如利刀般的.眼神凝視著我,仿佛在他面前無(wú)所遁形,要將我切開(kāi)一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí),在父親剛正不阿的性格影響下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限動(dòng)力。

  而如今,。「赣H!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長(zhǎng)大,我逐漸得知了許多事:父親最開(kāi)始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理,但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開(kāi)始的父親有關(guān)系可攀,但卻是潔身自好堅(jiān)定所想,別人輕視他不理,別人嘲諷他不睬,靠一己之力撐起了這個(gè)家?嚯y都被他扛下!只留與我溫暖!他的身影早已深深刻入我的靈魂,他的剛正不阿,他的堅(jiān)持不懈,他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。

  在我心中,父親是榜樣,是不朽。

  榜樣的力量作文 29

  呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右,我看了看空調(diào)上顯示的溫度,“哎!媽呀,三十六攝氏度,光早上就這么熱了,一會(huì)我還怎么跑步啊!”正當(dāng)我打算出門(mén)跑步時(shí),無(wú)意間掃了一眼空調(diào),瞄到了上面的溫度,一下就呆了。

  但是為了我的身體健康,我還是頂著烈日跑步去了。

  “一二三四”我在心里默默喊著口令,呼吸均勻地,腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒(méi)有看到有早上晨跑的,我估計(jì)都在家里要不就是睡覺(jué),要不就是吹著空調(diào)看電視。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)跑著。

  這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊,穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡,仔細(xì)地看了清楚,是佘山國(guó)防部隊(duì)的軍人。他們穿著T恤,外面套了一件外套,乍一看特別厚重,褲子也穿長(zhǎng)褲。再看看我,一件短袖,一條短褲,還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了,估計(jì)一大早就開(kāi)始晨跑了。我向他們打招呼,他們也熱情地回應(yīng)我!靶〉艿,這么早起來(lái)鍛煉,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時(shí)候出來(lái)跑步的?”“我們也忘了,跑了反正挺久了。”“嗯!

  打完招呼,他們就用那整齊的跑步聲,高喊的口號(hào)向我告別。我打開(kāi)手機(jī),看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔:天吶!這么熱的天氣,這么厚的衣服,他們居然還可以這么堅(jiān)持的`在跑步,這得需要多么強(qiáng)大的忍耐力和恒心啊!要是我,我已經(jīng)哭爹喊娘了!

  我要以他們?yōu)榘駱,在想要放棄的時(shí)候就想想今天發(fā)生的事,一直堅(jiān)持下去!

  榜樣的力量作文 30

  熙熙攘攘的街道,熙熙攘攘的人群,整個(gè)城市呈現(xiàn)出熙熙攘攘的景象。其中,一個(gè)孤獨(dú)瘦弱的身影穿行在城市中,守護(hù)著被垃圾和汽車(chē)尾氣污染的城市。堅(jiān)持它的美。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),我正在上學(xué)的路上。我本來(lái)心情很好,卻被他毀了。我穿著又臟又舊的衣服,但我總是微笑。笑容沒(méi)有給別人留下好印象,反而露出了他的皺紋和殘缺的牙齒。與城市格格不入的清潔工。然后,他快步走到學(xué)校,沒(méi)看他幾眼。

  幾天后,我又見(jiàn)到了他。一如既往,他堅(jiān)持微笑,在惡業(yè)中繼續(xù)工作!斑@笑容和馬戲團(tuán)小丑沒(méi)什么區(qū)別!”我笑了,“像個(gè)笑佛!本驮谖蚁朐俅我(jiàn)到他的時(shí)候。突然,一個(gè)年輕人把手中的塑料袋扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。然而,袋子里的垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去,而是散落在地上。突然,地上布滿(mǎn)了各種零食袋,隨風(fēng)飄蕩。

  我驚訝地看著那個(gè)年輕人,但他握了握我的手,正要離開(kāi)。突然,一個(gè)熟悉的身影此刻出現(xiàn)在我面前,——就是他!他是怎么走過(guò)去的?他笑著對(duì)年輕人說(shuō):“你看,年輕人,多糟糕啊。下次別這樣好嗎?”小伙子把他推倒在地,理智地說(shuō):“這是老子的事!你在乎嗎?我很樂(lè)意!你還是安安心心掃大街吧!少管閑事!”

  這個(gè)年輕人太不道德了!我想,但我被剛才的`景象嚇壞了,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。被推倒的時(shí)候,他站起來(lái)笑著攔住了年輕人,說(shuō):“年輕人,我沒(méi)什么意思,只是讓你下次注意點(diǎn)。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū),我知道如何關(guān)心環(huán)境和我們的家!城市可愛(ài)到不能污染!薄笆堑模∧阍趺茨苓@樣……”這個(gè)年輕人的做法引起了公眾的憤怒。他受不了每個(gè)人的喊叫,所以羞愧地離開(kāi)了。看著普通清潔工的背影。但留給我們一個(gè)值得深思的問(wèn)題:為什么生活水平越來(lái)越高,而人的素質(zhì)卻越來(lái)越低?在我心目中,他變得很高。雖然他只是在做自己的事情,但他可以從中學(xué)到很多。我們呢?

  在夕陽(yáng)下,在城市里,一個(gè)孤獨(dú)的影子。

  榜樣的力量作文 31

  在我心里,有一個(gè)堪稱(chēng)楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉,是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上必須要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……所以,我要感激她。

  我要感激安妮,是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很好,可是經(jīng)過(guò)不懈努力,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學(xué)好數(shù)學(xué)。所以,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有不懂的就問(wèn)教師、同學(xué)或者爸爸媽媽?zhuān)瑸榱遂柟堂總(gè)知識(shí)點(diǎn),除了完成教師布置的作業(yè)之外,我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日,月復(fù)月,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,我一向這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了此刻的90多分。這都是安妮的.榜樣作用啊!

  我要感激安妮,是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng),當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位,而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí),我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí),我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對(duì)象!于是她克服了內(nèi)心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候,我從容地走上舞臺(tái),認(rèn)真觀察指導(dǎo)教師的示范動(dòng)作,記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我按照指導(dǎo)教師的示范表演了起來(lái)。表演完畢,指導(dǎo)教師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指:“你真棒!”同時(shí),臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

  “讓我怎樣感激你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!倍嘀x你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱情善良,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

  榜樣的力量作文 32

  榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話(huà)想必我們?cè)缫讯炷茉。那么何謂榜樣呢?依我拙見(jiàn)“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力,他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身,將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余,或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。

  我身邊也有一群“榜樣” :有在美國(guó)深造的表姐,還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱,殊不知我心中已把他們?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。然而我渴求的.并非榜樣的光芒,而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度,就譬如表姐吧,她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢(qián),然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì),最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最終找到了最適合自身潛力開(kāi)發(fā)的行業(yè),事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟,原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  人人心中都應(yīng)該要有一個(gè)“榜樣”, 將榜樣的精神移植于心,這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì)的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣,拿他的“精忠報(bào)國(guó)”為信念,那么戰(zhàn)場(chǎng)上就不會(huì)在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣,將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”,那么歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣,那么社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣,那么我們的社會(huì)會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),茁壯非凡;倘若……

  千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象,其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”,也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫(huà)上等號(hào)了。

  榜樣的力量作文 33

  榜樣的力量如果有人問(wèn)我哪一本書(shū)給我的印象最深,對(duì)我的影響最大,我會(huì)毫不猶豫地回答:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的主人公保爾柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員,堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。

  這本書(shū)講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的,贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)我所讀的時(shí)間最短,印象卻最深。

  這是一部堪稱(chēng)經(jīng)典的文學(xué)作品,一部真正的紅色經(jīng)典。正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,錘煉了無(wú)數(shù)鋼鐵般的'意志,造就了許多鋼鐵戰(zhàn)士。確實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),像保爾柯察金這樣的蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。英雄不是天生的,常人和英雄之間并無(wú)天壤之隔。英雄是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的磨練造成的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就處處以保爾做榜樣。書(shū)中,保爾在生病時(shí)也不忘看書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)習(xí),他頑強(qiáng)地與病魔作抗?fàn)。我生病時(shí),也會(huì)學(xué)習(xí)保爾,在生病期間默默鍛煉自己的毅力。

  四五年級(jí)時(shí),一個(gè)人去鄞州中學(xué)參加電腦培訓(xùn),也害怕獨(dú)立。不過(guò),背包中的保爾給了我力量,我也努力模仿他的堅(jiān)強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)英雄的方式,看似幼稚可笑,但是我很真誠(chéng)。并且,從我現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看,正是這種方式,在潛移默化中提升我的人格,塑造著我的心靈,影響著我的人生。一本書(shū)可以改變?nèi)说囊簧。在少年時(shí)期遇著一本有智慧、有力量、誠(chéng)實(shí)的好書(shū),有很重大的意義!朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書(shū),也確實(shí)影響了我的人生。所以,書(shū)中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們少年學(xué)習(xí),更值得天下人學(xué)習(xí)!朵撹F是怎樣煉成的》值得天下人一讀。時(shí)代不同了,但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠(chéng)實(shí)的好書(shū)”依然不背時(shí)。

  榜樣的力量作文 34

  榜樣,是生活中的楷模,是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣,無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。

  在一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上,我們乘坐的公交車(chē)人滿(mǎn)為患。大家你擠我,我擠你,不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車(chē)前門(mén)艱難的上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,因?yàn)闆](méi)有位子可坐,只能牢牢地抓著座位的靠背,表情緊張的站著。隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng),老奶奶的身體前仰后合,幾乎快要跌倒。

  就在這時(shí),一位青年從座位上站起身來(lái),親切的對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子!辈⑶曳鲋夏棠痰母觳,直到老奶奶安全坐下。

  老奶奶笑著對(duì)那個(gè)青年說(shuō):“謝謝你,小伙子,你真是一個(gè)好人!”那個(gè)青年不好意思的說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖,這種樂(lè)于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  還記得有一次,考試卷發(fā)下來(lái)后,老師說(shuō):“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一,大家要向她學(xué)習(xí),希望大家以后考得更好!

  下課后,我們紛紛向蘭天宇請(qǐng)教他學(xué)習(xí)的'成功經(jīng)驗(yàn),蘭天宇說(shuō):“要想學(xué)習(xí)好,上課就要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還要多讀課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)!

  果然,在后來(lái)的考試中,全班大部分同學(xué)成績(jī)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jī),多虧了蘭天宇無(wú)私的精神,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  這就是榜樣,不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向,是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。

  榜樣的力量作文 35

  在我們身邊,有許多品質(zhì)良好的人,在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如:樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌這些好習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。在我的身邊,就有很多這樣的'例子。

  有一天,我要乘公交車(chē)去世園會(huì)那里的朋友家去玩。

  上了車(chē),車(chē)上擠得不得了,擠得連動(dòng)都動(dòng)不了。

  許多站過(guò)去了,雖然是下了一些人,可車(chē)上還是很擠,我找到了一個(gè)空座位,坐下來(lái)。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時(shí)候,一位老人上了車(chē),我也不知道為什么,公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)剎車(chē),老人眼看就要倒在地下。不過(guò)還好一位年輕人趕緊站起來(lái)扶住了老人家,那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來(lái)。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,年輕人好人有好報(bào)!

  下車(chē)了,回想起來(lái):那位年輕人可真是我的好榜樣!在他身上的優(yōu)良品質(zhì),值得我們小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)!

  榜樣的力量作文 36

  榜樣,人們的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一天,我在上學(xué)的公路上看見(jiàn)一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的`馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過(guò)馬路,如果有車(chē)輛行駛他就會(huì)打著停止的手勢(shì)讓行人先經(jīng)過(guò)。

  有一次他稍微不注意,一位小同學(xué)過(guò)馬路時(shí),一輛用中等速度的車(chē)向十字路口行駛,開(kāi)車(chē)的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過(guò)馬路的小同學(xué),他不但沒(méi)有減速,反而像沒(méi)人一樣的向前開(kāi)著,警察叔叔看見(jiàn)了急忙打著停止的手勢(shì)讓這位司機(jī)停下,這時(shí)司機(jī)才不情愿的把車(chē)停下來(lái)。

  事后,警察叔叔對(duì)這位司機(jī)實(shí)行了罰款處理,可那位司機(jī)卻很不情愿,最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對(duì)那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分,最終那司機(jī)只能灰溜溜的開(kāi)著車(chē)離開(kāi)。

  那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會(huì)來(lái)指揮交通,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們必須要把他這種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。

  榜樣的力量作文 37

  有人說(shuō),榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說(shuō),榜樣給了我們無(wú)窮的力量。

  我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平,就是我的榜樣。他,是共和國(guó)勛章的獲得者,于1930年9月生于北京,江西德安人。1960年7月,袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過(guò)試種,他推論這應(yīng)該為天然性雜交水稻。面對(duì)當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重饑荒,袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi),于是他開(kāi)始嘗試培育雜交水稻。最終,到1975年,11年的時(shí)間,通過(guò)袁隆平和科技人員的不懈努力,成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。直到今天,袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻,還帶給了我們,他寶貴的精神。

  記得小時(shí)候我去上素描補(bǔ)習(xí)班,在家和爸爸媽媽本來(lái)說(shuō)好去了就好好上課,可到了門(mén)口,就不是我了。我一邊踹著墻壁,一邊哭喊著:“我要回家!我不要上課!”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚,但臉上還是很快露出嚴(yán)肅的表情!安恍!錢(qián)都交了,必須得上!”“這么點(diǎn)事都堅(jiān)持不下來(lái),想想你的榜樣是怎么做的!卑职謰寢屚瑫r(shí)對(duì)我說(shuō)道。我剛想反駁,但看到他們嚴(yán)厲的目光,只好乖乖去上課了。“想想你的榜樣是怎么做的!蔽以谡n上想起媽媽的`話(huà)來(lái)!笆前。袁隆平在培育雜交水稻的過(guò)程中,不知遇到了多少艱難險(xiǎn)阻,但他不還是堅(jiān)持了下來(lái),并取得成功了嗎?而我就只是上個(gè)補(bǔ)習(xí)班都堅(jiān)持不下來(lái),真是太不應(yīng)該了。”于是,從那以后,我每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)習(xí),并且成功地在多次比賽中獲獎(jiǎng)。每次當(dāng)我看到那些證書(shū)時(shí),我都會(huì)不禁在心中感嘆道:“這就是榜樣的力量啊!”

  榜樣的力量是無(wú)窮的,讓我們朝著自己的榜樣,努力前進(jìn)吧!

  榜樣的力量作文 38

  他呵,是冬日里一縷陽(yáng)光,卻能夠溫暖人們的心。他呵,是大海中的一滴水,卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心。你們猜他是誰(shuí)?是的!他就是——雷鋒叔叔!

  他全心全意為人民服務(wù),忠于革命忠干黨,做革命的螺絲釘。他的心中充滿(mǎn)了愛(ài),那是對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)!

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

  榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的.生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣,心中充滿(mǎn)了愛(ài)。

  有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩,在她生命后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿(mǎn)足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿(mǎn)足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)改乘旅游公車(chē),一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家刻意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們都流下了熱淚。

  常言道:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走過(guò)熱情的夏天,輝煌的秋天,再走過(guò)滄桑的冬季。而愛(ài)心,是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上,愛(ài)總是無(wú)處不在的,就好像太陽(yáng)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)著光和熱,照亮和溫暖著世界的每一處角落。

  愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛(ài)是給予,愛(ài)是付出,愛(ài)是奉獻(xiàn)!所以,我們要與愛(ài)同行!

  四季因?yàn)橛辛颂?yáng)而變得更美麗,生命因?yàn)槎嗔藧?ài)才變得充實(shí)。朋友們,讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓我們與愛(ài)同行,讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖!

  榜樣的力量作文 39

  我們身邊有許多榜樣,俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無(wú)窮的。

  暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我騎著自行車(chē)去書(shū)店的路上,碰上一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯淡無(wú)光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見(jiàn)了,我仔細(xì)一看,只見(jiàn)奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車(chē)的小伙子過(guò)來(lái)了,它不顧臉上的汗水二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳下車(chē)快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車(chē)小伙子輕輕的說(shuō):“您醒醒啊,您這是要去哪里?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì)吃不消的!毙』镒記](méi)有等老奶奶說(shuō)太多的話(huà),就把她抱上了車(chē),還囑咐我也上車(chē)去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說(shuō)話(huà),還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車(chē)小伙子就把她送到了目的地。離開(kāi)后,我心里想:騎三輪車(chē)的`人那么平凡卻又是那樣的偉大!

  從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車(chē)的人為榜樣?吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來(lái),看到有的同學(xué)題目不會(huì)做,我會(huì)跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們,因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

  榜樣的力量作文 40

  榜樣的力量好像一股力量,讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔馳;榜樣的力量好像一個(gè)推進(jìn)器,推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量好像一個(gè)種子,擁有無(wú)限的力量……

  每一個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長(zhǎng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。

  記得又一次,我們英語(yǔ)考試來(lái)了,我馬上臨時(shí)抱佛足,看起了英語(yǔ)書(shū),然后,開(kāi)始考試了,但我感覺(jué)到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的,比如說(shuō):我把花朵的英文給忘了……

  果然,我這次只考了86分,我看到錢(qián)伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強(qiáng),死K英語(yǔ)書(shū),發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

  有英語(yǔ)考試了,我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,我又心想:我這次一定會(huì)考得很好,一定會(huì)考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了,但是我心想:錢(qián)伊琳能考100分,我也行!然后又繼續(xù)檢查了,我突然發(fā)覺(jué)一個(gè)錯(cuò)誤:我把人們寫(xiě)成了paper,應(yīng)該是people。然后,我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)覺(jué)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫(xiě)錯(cuò)了……

  發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō):“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著:一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的.汗珠,“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。

  我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分,沒(méi)想到她也考了99.5分,而且她也是因?yàn)橐粋(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。

  榜樣的力量,就是那么強(qiáng)大。

  榜樣的力量作文 41

  周末的清晨,伴隨著“起床啦”的聲音,我懶洋洋地揉了揉朦朧的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照到我的`身上,有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。

  我們?cè)诩页粤嗽绮秃,爸爸早已?zhǔn)備好了裝備:皮手套,塑料袋,遮陽(yáng)帽等。這次我們環(huán)保出行騎上自行車(chē)出發(fā),早上的朝陽(yáng)露出了笑臉,天空又藍(lán)又凈,像一片大海大海。

  不一會(huì)兒我們到達(dá)濱河公園,周末這里人真多,非常熱鬧。爸爸打開(kāi)裝備,戴上手套,拿出塑料袋,沿著河道旁的草坪勞動(dòng)。

  “爸爸,你怎么撿垃圾呢?”我吃驚地問(wèn)。

  看著別人用異樣的目光看著我們,又看見(jiàn)別的小孩正在開(kāi)心地玩水玩娛樂(lè)設(shè)施,我更覺(jué)得尷尬?墒前职衷綋煸狡饎,還津津樂(lè)道地給我講解垃圾分類(lèi)知識(shí),我被逼無(wú)奈只好彎下腰,和爸爸一起撿垃圾。

  當(dāng)我撿起第一片塑料布時(shí),發(fā)現(xiàn)下面有兩只螞蟻,他們剛開(kāi)始靜靜地沒(méi)有動(dòng),過(guò)了幾秒,他們用它那小小的觸角相互碰了一下,抬起頭看看我,一溜煙就跑了。接著我又撿起一個(gè)塑料瓶子,下面濕潤(rùn)的泥土里,露出來(lái)一只蚯蚓的腦袋,濕濕的,滑滑的,它縮了回去,留下一個(gè)黃豆大的洞口。

  難怪爸爸撿地這么起勁,原來(lái)這里是一個(gè)奇妙的世界。

  汗水濕透了我的衣服,我擦了額頭的汗珠,看著身后的草坪,我和爸爸都笑了,抬頭看看天空,天空更藍(lán)了,空氣更清新了,草坪更綠了。此時(shí)我們這對(duì)“拾荒父子成了最亮的風(fēng)景”。

【榜樣的力量作文】相關(guān)文章:

合作的力量作文(精選36篇)02-02

訓(xùn)練肌肉力量的方法12-06

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(通用26篇)07-17

積極心態(tài)的力量作文(通用21篇)04-25

力量訓(xùn)練的要求有哪些12-26

關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的句子09-26

影響肌肉力量的因素有哪些03-02

積極人生的十種力量11-14

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣黑板報(bào)資料內(nèi)容03-10