韓國(guó)校園勵(lì)志小說(shuō)《媽媽不是我的傭人》講述了一個(gè)小男孩的心靈成長(zhǎng)史。首爾少年阿章因父親外派迪拜，母親懷孕休養(yǎng)而來(lái)到鄉(xiāng)下舅舅家寄居。孰料新鮮感還未散盡，脫離母親照料的阿章就狀況百出、烏龍頻頻：要么是自然科學(xué)課上精心準(zhǔn)備的作業(yè)去向不明，要么是美術(shù)課上的專業(yè)彩色顏料不知所終……來(lái)自大城市的優(yōu)等生阿章也因此蒙受了前所未有的“奇恥大辱”：先是與“瞌睡蟲”一道在走廊上舉手罰站，后又被迫應(yīng)允幫表妹曉金做數(shù)學(xué)作業(yè)，放學(xué)后還被留堂打掃廁所……“你們是不是希望媽媽一輩子都跟在你們后面收拾爛攤子?如果不是，從小就要開始養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣!”如果說(shuō)老師的這番話還未曾讓氣頭上的阿章足夠警醒的話，以下曉金劈頭蓋臉的指責(zé)則多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈漣漪：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是!”“我媽媽不但要做家事、照料奶奶，還要忙著種田，你知道她有多忙嗎?你自己制造的垃圾應(yīng)該自己清理才對(duì)，為什么老是要我媽媽去幫你打掃呢?”最終，在與同桌江韻如的打水漂比賽中，阿章幡然醒悟，對(duì)著遠(yuǎn)方的媽媽大放豪言：“我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”那個(gè)懶散自私的小男孩終于破蛹成蝶，蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。

　　掩卷沉思，面頰陣陣發(fā)燙，心中也不由地感慨萬(wàn)千：在我的身上不也正投射出了阿章的影子嗎?一直以來(lái)，習(xí)慣了對(duì)媽媽諸事依賴，習(xí)慣了對(duì)媽媽發(fā)號(hào)施令，稍有不順，便對(duì)媽媽大發(fā)雷霆甚至惡語(yǔ)相向。已記不得有多久沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你!”，更記不清有多久沒(méi)有對(duì)媽媽道一聲“謝謝!”住著整潔的房間，吃著可口的飯菜，穿著熨帖的衣服……這種種一切，于我而言，似乎都是理所應(yīng)當(dāng)，其間媽媽所付出的心血和汗水似乎也都可以忽略不計(jì)。不知不覺(jué)，媽媽竟真的成了我的傭人!

　　但——媽媽不該是傭人!從孟母三遷到“暴走媽媽”割肝救子，從岳母刺字到“512”汶川大地震中年輕媽媽以死護(hù)子，古往今來(lái)，母愛(ài)上演了多少感天動(dòng)地、蕩氣回腸的華彩篇章!試問(wèn)世間還有哪一種感情比得上母愛(ài)的博大深邃、無(wú)私寬容?“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的遮蔽?”冰心如是說(shuō)�！澳笎�(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！备郀柣�如是說(shuō)。呱呱墜地、蹣跚學(xué)步、求學(xué)問(wèn)知、成家立業(yè)……在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程中，母親的嘔心瀝血、母親的殫精竭慮天地可鑒、日月為證!是的，母親不該是傭人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。母愛(ài)如山如海，實(shí)難報(bào)答于萬(wàn)一。但烏鴉尚知反哺，羚羊也曉跪乳，更何況人乎?一個(gè)感激的眼神、一句溫馨的問(wèn)候、一個(gè)深情的擁抱、一杯暖暖的清茶、一次真誠(chéng)的交流、一份滿分的試卷……這些，都是對(duì)母愛(ài)最好的回報(bào)!

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。”總有一日，媽媽會(huì)年華老去、鬢染霜華;總有一日，我們會(huì)獨(dú)當(dāng)一面、成人長(zhǎng)大。在小說(shuō)中，媽媽欣慰地聽到了阿章的獨(dú)立宣言，那么就讓同為00后的我們彼此互勉，感恩母愛(ài)，自立自強(qiáng)，一起去收獲屬于我們的那份成功吧!普天下所有的孩子們啊，媽媽可以是老師，可以是朋友，可以扮演我們生命中很多很多重要的角色，但——絕不可以是傭人!