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紅領(lǐng)巾廣播稿——《創(chuàng)建文明校園》

時(shí)間:2024-09-08 18:48:49 學(xué)人智庫 我要投稿
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紅領(lǐng)巾廣播稿——《創(chuàng)建文明校園》

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紅領(lǐng)巾廣播稿——《創(chuàng)建文明校園》

  第一篇:

  合:在這陽光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,我們又非常高興地和大家見面了。

  自我介紹:我是xxx,我是xxx

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!

  校園的早晨——校園民謠

  高璨唱“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹!

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候“同學(xué)早!”(齊)給每個(gè)老師帶來一聲聲暖暖的問慰“老師好!”

  甲:溫暖如春的清晨,揚(yáng)起我們每一天快樂的心情。

  乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!

  甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

  丙:噢,對了,XXX,你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?

  甲:接下來,我給大家介紹一位“長舌男”變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!

  二、我守紀(jì),我快樂

  (男生)《快樂是什么》

  丁:上學(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長舌男”,無論上語文數(shù)學(xué)課,還是音樂美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒完沒了,不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,回家作業(yè)不會(huì)做,也沒少挨多爸媽的責(zé)罵,隨著年齡的增長,更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表揚(yáng)我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級(jí)爭光添彩,我遵守,我快樂!

  甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會(huì)快樂無邊!讓我們向XX學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀(jì),我快樂的好孩子吧!

  乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),你們還有沒有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過大道理呢?

  甲:有啊,有啊,像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!

  乙:今天我又給大家講一個(gè)吧!

  齊:好啊!

  三、小故事大道理

  甲:列寧是俄國著名的國家主席,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。齊:故事好聽嗎?我們得到了什么啟示呢?

  歡迎與我們四(1)班同學(xué)們一起交流。

  又到了紅領(lǐng)巾廣播站說再見的時(shí)候了,讓我們在童謠中走進(jìn)老師的課堂吧!

  四、秀我風(fēng)采

  齊:(童謠、快板)

  校園文明歌

  上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

  放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

  遇到困難不灰心,對待集體要關(guān)心。

  團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

  第二篇:

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。

  人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要方式。那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我 們學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣傳文明禮儀,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。讓我們試問自己在學(xué)校 的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候“老師,您好”做 起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。你隨地亂扔垃圾嗎? 不分場合地隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病,在美麗的校園中我們可不能這樣做,我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校 的主人,我們應(yīng)從身邊的小事做起,隨手撿一片紙,不隨手扔一個(gè)垃圾。總之,愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園 環(huán)境。

  我們的周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。讓我們一起追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,無負(fù)于這教育我們的美麗校園吧!

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