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演講者的必備的基本演講能力

學(xué)人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  演講者要作一場新穎、深度、精彩的演講,除了首先要在思想、品牌、常識等諸方面認真、刻苦地加強修養(yǎng)外,還必須努力培養(yǎng)各種適應(yīng)演講需要的能力,或者說才能。以下是小編為大家搜集整理的演講者的必備的基本演講能力,歡迎參考!

  現(xiàn)就演講者的幾種能力講述如下:

  1.敏銳的觀察力敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一。達爾文曾說:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力上,我可能在眾人之上!毖葜v家就需要這種敏銳的觀察能力。不僅準(zhǔn)備演講時需要這種能力,演講中需要這種能力,就是在演講后也需要這種能力。在準(zhǔn)備演講時,有了敏銳的觀察力,就能從普普通通的生活中,獲取大量的典型材料,能加以分析和判斷,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這樣,不僅使演講內(nèi)容豐富,而且也必定反映出生活的本質(zhì)和說會的主流。觀察力很弱的人,縱然進了寶山,也是要空手而回的。

  演講時的觀察法有兩種:一是環(huán)視法,一是點視法。這兩種方法在演講中都可使用。黑格爾曾說:“既然產(chǎn)生一種活的實踐效果,演說家首先就要充分考慮到演講場合以及聽眾的理解力和一般性格,否則他的語調(diào)就會由于對時間、地點和聽眾都不適合而不能達到所期待的實踐效果!边@段話不僅指出了觀察力對于演講效果的至關(guān)重要,而且也指出了演講者在演講中所觀察的范圍和內(nèi)容。這是值得我們認真注意的。

  演講者在演講之后也應(yīng)當(dāng)細致觀察周圍的情況,加以綜合分析,并結(jié)合自己的演講認真總結(jié),找出演講的不足之處,以便在今后的演講中注意克服,并認真吸取其他演講者的寶貴經(jīng)驗,取長補短,使自己的演講更臻于成熟。

  2.豐富的想象力和聯(lián)想力豐富的想象力和聯(lián)想力是保證演講生動、有趣、精彩的關(guān)鍵。法國19世紀(jì)的評論家讓·保羅曾說過:“想象能力能使一切片段的事物變?yōu)橥耆恼w,使缺陷世界變?yōu)橥隄M世界;它能使一切事物都完整化,甚至也使無限的、無所不包的宇宙變得完整!倍(lián)想力則是在類似的或相關(guān)的條件刺激下,回憶起過去有關(guān)的生活經(jīng)驗和思想感情,它可以豐富演講的內(nèi)容,增強情感色彩。在演講中,想象力和聯(lián)想力具有很重要的作用。它如同是“點金術(shù)”,有了它就可以用融古貫今,有了它,演講者就可以“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動著進步,成為知識進化的源泉,是科學(xué)研究的實在因素。”在演講中,想象力也是一種實實在在的因素。因為演講者的想象力和聯(lián)想力越豐富,其思維才越活躍,創(chuàng)造力才越豐富,這樣演講的內(nèi)容才能充實、新穎而多彩;這樣,才能通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思,將各種各樣的事物,巧妙而有機地組合起來并使之渾然一體。從而,增強演講的深度和廣度。

  3.較強的記憶力人們總是稱贊那些口若懸河、滔滔不絕的演講者。這主要是因為他們有東西可講,而這可講的東西卻又來自于“過目不忘”的記憶力。在演講前的積累階段,演講者博覽群書,吸取豐富的知識,他們廣于閱歷,儲存了大量的材料,他們耳濡目染了社會生活的方方面面。雖然豐富、復(fù)雜,然而他們卻能牢記于心。頭腦里儲存了大量的信息,一旦需要寫演講稿時,他們就會如囊中取物一樣,迅速而準(zhǔn)確地輸出并組織到演講稿中,使演講的內(nèi)容豐富,形式活潑。一個人如果記憶力不強,大腦中沒有庫存多少東西,沒有一點真貨色,又怎能寫好演講稿呢?就是勉強去講,也只能是丟三落四,濫竽充數(shù),講出去又怎么能說服聽眾、感染聽眾呢?當(dāng)演講者登上演講臺時,也需要極強的記憶力,否則經(jīng)常忘詞,造成多次停頓,又怎么能使聽眾產(chǎn)生濃厚的興趣呢?另外,演講有時如同江河直瀉,需要演講者不時地閃現(xiàn)出靈感,當(dāng)一個新思想出現(xiàn)時,卻忘記了應(yīng)當(dāng)闡述思想的原材料,這又怎能為全篇演講增光添彩呢?可見在整個演講的過程中,演講者是片刻離不開記憶力的。只有有了較強的記憶力,演講起來才能左右逢源、游刃有余,才能口若懸河、滔滔不絕。

  4.較強的口語表達能力口語是運用最多,也是最便捷、最重要的一種表達方式,沒有這種表達能力,演講就會變得不可思議。演講和口語表達能力是密不可分的,從事演講活動的人必須具備口語表達的能力。

  有些人認為有口才、能演講是天生的,這種觀念是片面的。可以說,任何一種能力包括口語表達能力都是經(jīng)過后天培養(yǎng)、鍛煉而成,這是毫無疑義的。美國第十六任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的《葛底斯堡演說》已鑄成金文,至今存放在牛津大學(xué),被作為英文演說的典范。他的多次法庭辯護演講,幾度轟動全國。同許多演講家一樣,他的演講才能也是靠苦練獲得的。他年輕時,經(jīng)!巴讲饺⒗,到一個法院去聽律師門的辯護詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊聽那些政治演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子。為了練就口才,提高演講水平,他曾對著樹、樹樁、成行玉米演講過多次”。

  我國著名的現(xiàn)代者、詩人聞一多先生,也是有名的演講家。他的演講之所以成功,也是與他年輕時刻苦練習(xí)分不開的。1919年他在清華學(xué)校學(xué)習(xí),從不間斷演講練習(xí),一旦有所放松,就立刻警覺起來。他常在日記里警告自己:“近來學(xué)講課練習(xí)又漸疏,不猛起直追恐便落人后。”“演說降到中等,此大恥奇辱也!彼麍猿志毩(xí)演講,在1月9日的日記里,他寫道:“夜出外習(xí)演講十二遍。” 1月10日又寫道:“演說果有進步,當(dāng)益求精致!北本┑囊辉绿旌貎,可他毫無畏懼。14日“夜至涼亭練演說三遍”,回宿舍又“溫演說五遍”,第二天又接著“習(xí)演說”。

  上述例子可以說明,任何一個人的演講才能,都不是天生而就的。哪怕是笨嘴拙舌,甚至犯有口吃的毛病,只要我們不怕困難,有德摩斯梯尼那種口含石子朗讀、攀登高山吟詩、迎著狂風(fēng)練講的刻苦精神,像聞一多先生那樣長期實踐,就一定不斷地提高自己得演講水平。

  精要提示:

  怎樣培養(yǎng)自己得想象力和聯(lián)想力呢?

  首先要培養(yǎng)自己得好奇心和探究力。這就需要有廣泛的興趣與愛好,對任何問題都要拿出認真鉆研的熱情,并展開想象的翅膀,到處翱翔。要有由表及里、由此及彼的興趣,久之必有所獲。

  其次要努力培養(yǎng)演講的濃厚興趣和熱情。因為興趣和熱情可以激發(fā)演講者的想象。

  最后要積累豐富的知識和生活的經(jīng)驗,包括演講的經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗,就是產(chǎn)生想象和聯(lián)想的基礎(chǔ)。

  通過這樣長期的努力和鍛煉,必定會培養(yǎng)自己的豐富的想象力和聯(lián)想力。