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五年級(jí)上冊(cè)第四單元有關(guān)啟示的作文(5)
9、蒲公英的啟示
世界和其大，不論是人與人的緣分，或是人與自然的邂逅都是很奇妙的。好比說(shuō)，逛街時(shí)與你擦肩而過(guò)的人們，幾秒或幾年后，也許成為你的同學(xué)、朋友甚至是和你結(jié)為夫妻都有可能。所以別小看了緣分和邂逅的魔力了。
還記得，去年的暑假，我隨著媽媽回龍?zhí)兜耐夤易�。有天清晨，外公把正在與周公下棋的我叫了起來(lái)，他用著他濃厚的客家腔說(shuō)要帶我去爬山，外公家離山上不遠(yuǎn)，步行十幾分鐘就到了，可是對(duì)于我這個(gè)從小就生長(zhǎng)在都市中的都市小孩來(lái)說(shuō)，那時(shí)幾分鐘的路程根本是種煎熬。進(jìn)入山中后，所有的自然景觀都激發(fā)了我那顆沉睡已久的好奇心，我不時(shí)問(wèn)問(wèn)外公，那朵花叫什么，那棵樹會(huì)結(jié)什么果實(shí)，就在外工解說(shuō)的同時(shí)，我看到了一朵孤苦無(wú)依，長(zhǎng)得像棉花棒一般的白色小花，對(duì)于它我并不陌生，它正是─蒲公英。
蒲公英這種花隨處可見，只要是有一點(diǎn)童年的人都知道蒲公英的好玩之處，就是把它與棉花相似的種子吹散，對(duì)于只是個(gè)青少年的我來(lái)說(shuō)，這種行為我也是會(huì)想做的，但我總覺(jué)得這朵蒲公英用著水汪汪的大眼睛看著我，求我不要吹散它，于是我停下了要去拔它的手，改用雙眼注視著它，忽然刮起一陣風(fēng)，我緊張的看向蒲公英，它竟然沒(méi)有被吹散!這是多么神奇的事啊!因此它那不愿屈服于狂風(fēng)之下的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)烙印在我的心底。
美，俯拾即是;緣分與邂逅也是如此。萬(wàn)物靜觀皆自得，處處留心皆奇遇，適時(shí)停下自己繁忙的腳步，靜觀世界，奇遇便存在于四周。
10、考試給我的啟示
考試對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心情應(yīng)該是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。有的人聽到“考試”兩個(gè)字，顯得七上八下，而有的人對(duì)考試就充滿了信心。
每次考試時(shí)，題目都很簡(jiǎn)單，完全都沒(méi)有不會(huì)的，使我放下心來(lái)。聽到老師說(shuō)，別科有人粗心大意而錯(cuò)了，我趕緊反反復(fù)復(fù)的檢查。
考完試時(shí)，老師要發(fā)考卷了，有的人拿到考卷一副苦瓜臉，有的人看到分?jǐn)?shù)整個(gè)人都變了，原本緊張的心情變成快樂(lè)的笑容。而我呢?整個(gè)人輕松無(wú)比。這次全班考得最好的是語(yǔ)文，我看到有十幾個(gè)人九十幾分，有三個(gè)人一百分，我就是其中一個(gè)。這次的考試，考前我胸有成竹，發(fā)下考卷時(shí)，我更是喜上眉梢，媽媽也稱贊我考得很好。
經(jīng)過(guò)這么多次的考試，我領(lǐng)會(huì)到“天下沒(méi)有不勞而獲的事”，如果不去努力，成天想要有好成果，是不可能的，要自己去努力，否則夢(mèng)想是會(huì)落空的。
而考試過(guò)后，心情只能短暫的釋放，為了迎接下次更上一層樓的表現(xiàn)，還是得計(jì)劃安排讀書的方針，讓自己不斷的充實(shí)，不斷的挑戰(zhàn)更艱難的課程，一步步邁向人生的最高境界。
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