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講好普通話征文

學(xué)人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  學(xué)好普通話,走遍天下都不怕。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的講好普通話征文,歡迎大家前來查看。

  范文一:講好普通話征文

  最近,我們學(xué)校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。

  一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒!辟u菜人小聲地說。那個人拿了菜并付了一塊錢準備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你了,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

  有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經(jīng)筋疲力盡了,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“來碗拉面。”不一會兒,服務(wù)員就端來一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,對服務(wù)員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時目瞪口呆。

  想到這里,我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。

  范文二:講好普通話征文

  俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認,人類確實很聰明。

  如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

  所謂的普通話,是以北京語音為標準,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會說普通話。

  一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把‘扇’(傘)!眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

  那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標準通用的語言,需要清晰易辨的普通話!

  范文三:講好普通話征文

  國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起。要在各級各類學(xué)校使用普通話進行教學(xué),使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言;要在學(xué)校開展“愛國旗,唱國歌,說普通話”活動,把推廣和普及普通話,作為對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時規(guī)定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話宣傳周”。

  我國是個多民族的國家,在遼闊的960萬平方公里的國土上,世代生活著親如手足的五十六個民族。各個民族的語言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的局面使人感到非常憂慮,因為隨著經(jīng)濟改革步伐的日益加快,商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展,信息交流的頻繁進行,語言上的不同已引起了很多不便,所以說,提倡說普通話已經(jīng)是必要的了。

  普通話的語音系統(tǒng)性強;聲調(diào)較少,變調(diào)也比較簡明,加之北京自元朝以來,一直是中國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心。因此,以它作為漢語的標準音是很有道理的。

  普通話語音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié),以及變調(diào)、輕聲、兒化等。因此,中國的普通話讀起來抑揚頓挫、瑯瑯上口。

  當然,要學(xué)習(xí)普通話也不是那么容易,難就難在它的語調(diào)和韻母不好掌握,比如,有些地方的人說:“duǎn”短,常常會念成“dǎn”,chōngfendezhǔnbèi,一不小心就成了chōngfèngdezhǒngbèi,所以,要學(xué)好普通話就應(yīng)該學(xué)好語調(diào)和韻母,這樣就把學(xué)習(xí)普通話一個非常大的阻礙給消除了。

  現(xiàn)在說普通話發(fā)音比較準的還要算是我們小學(xué)生,所以,我們小學(xué)生應(yīng)該教一教家里面普通話說得不太標準的人。

  比如說我媽媽以前說普通話怎么聽怎么別扭,我說:“你連人家外國人大山的普通話說得好都沒有,還是中國人呢,真丟臉!”媽媽說:“可是我沒有辦法啊,想學(xué)就是學(xué)不會,怎么辦呢?”我就提議說:“媽媽,你不如每天晚上給我念一篇作文,在念得不對的地方我?guī)湍慵m正一下,這樣不僅可以提高我的寫作水平,還可以提高你的普通話水平,真可謂是一舉兩得,你說好不好?”媽媽斬釘截鐵地說:“好,真是個好主意!

  于是,我每天晚上都聽著我媽媽念作文,不時地幫她糾正一些不對的發(fā)音,要是遇到了我倆都不會念的字,就一起查字典,學(xué)習(xí)漢字。

  時間長了,媽媽會讀錯的字越來越少,我也在這期間也學(xué)到了不少的好詞好句,作文成績直線上長,不久,媽媽的普通話就說得十分流利了,順利地通過了許多考試,高興地直謝謝我。

  那么不說普通話的壞處究竟在哪里呢?

  剛才說了,我國是一個有五十六個民族的國家,不說普通話,非常不利于人們的交流,再者說了,現(xiàn)在有許多的外國人也學(xué)習(xí)普通話,而且說得十分好,如果我們不好好學(xué)習(xí)普通話,那豈不是讓外國人看笑話了嗎?

  記得7歲那年,我隨爸爸媽媽一起去福建旅游,下車后,一個小女孩沖著我直叫:“賊賊,賊賊!焙筮呥跟了一大串,我記不得了,但我當時半天沒反應(yīng)過來,心里直犯嘀咕,這怎么一下車就成了賊了呢?幸虧導(dǎo)游說她是討錢的,在叫我姐姐,要不然我非被她嚇壞,可是我也沒有錢,就用普通話說:“對不起,我沒有錢啊,小妹妹!彼犃艘院,若有所思地點了點頭,由此看來,如果不說普通話,就會給人們的正常交往帶來不便。

  做普通人,講普通話。

  出門兒要講普通話!地球人都知道。學(xué)習(xí)普通話!我們一直在努力!世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說方言我什么也聽不明白。----請說普通話!!!普及普通話,溝通無障礙,普通話,真的很好!

  總而言之,說好普通話,走遍天下都不怕!