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師恩難忘作文征文

學人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。 下面是小編為大家搜索整理的應用文范文,希望能給大家?guī)韼椭?

  篇一:師恩難忘

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!

  記得那時我還很年幼,才上小學四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學校學習。第一節(jié)課結(jié)束后,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時著涼了?晌也⑽丛谝,可就在第二節(jié)課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發(fā)燒了!而且燒得換很厲害!碑敃r的我已有些意識不清,昏昏沉沉,并未應答。于是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學們繼續(xù)上課,便帶著我到學校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫(yī)生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學校。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇!蹦說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課!蔽覐奈堇镒叱鰜碚f:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧!睂O老師您接著說:“好的。”說完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風雨走了。望著您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

  篇二:老師我想對你說……

  老師的恩情是偉大的,讀完了《師恩難忘》這篇文章,我不禁為田老師那獨特的教學方式而拍手叫好,更為田老師的用心良苦而感嘆!

  這篇文章寫了田老師17歲就開始教書。他教書的方法很奇特,每學一篇課文,他總是娓娓動聽地講一篇引人入勝的故事,而作者常常聽的入迷,久久不能忘記。

  當我讀到有一年我到家鄉(xiāng)去,在村邊……我原本以為作者只會向年邁的田老師問個好。但我錯了,作者不僅問了個好,還敬了禮,這使我想起了老師對我的點點滴滴,一個嚴厲的眼神,一句批評的話語,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下來。當時,我是多么的恨老師。但仔細想一想,老師也是為我好,是在激勵我專心的學習,但我卻將一句簡簡單單的“老師好”喊得毫無表情,一看見過往的老師就喊,喊得無精打采,一點兒也不是出自內(nèi)心的尊重。老師是人類靈魂的工程師,是他們?yōu)槲覀冮_辟出成功的道路,是他們不顧辛苦,堅持在烈日炎炎、寒風刺骨時,為我們準備完美無缺的教材,是他們在我們幼小的心田里播下文學的種子,我要從內(nèi)心敬重我的老師。

  最使我感動的還是那一段,“有一年我回到家鄉(xiāng)去,遇到了年邁拄著拐杖的田老師,竟然還象以前那個小學生一樣向他恭恭敬敬的敬了禮,直到現(xiàn)在,依然把年邁的田老師當、當作自己心目中的老師!庇纱丝梢,作者對老師是多么的敬重,多么的敬佩,讓作者一生都不忘記這位好老師,感謝這位好老師。

  《師恩難忘》這篇文章,不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦,更增加了我對老師的敬重,我想,以后我也會記住老師的恩情,誨人不倦的教誨,和對我們無微不至的關(guān)愛。

  老師,永遠都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風擋雨,而我們,是一朵朵美麗嬌艷的花朵,在大樹的保護下,散發(fā)出如癡如醉的清香。

  篇三:師恩難忘

  繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻;花木忘不了風雨的洗禮;我忘不了老師你無私的師恩。

  師恩難忘你每個中午照看我們午睡風雨無阻;師恩難忘你細心批改過的作業(yè)凝聚著你無盡的汗水;師恩難忘你的每個笑容與我們共度的美好時光。

  記得那是驕陽似火的一天,炎炎的烈日當頭照,小鳥不知都躲到哪里去了、花草低著頭、校園的操場上幾乎看不見一個人影,盡管天氣這樣酷熱,,但還是擋不住老師你那份強烈的責任心、愛心!為了我們能睡個安穩(wěn)的午覺,讓赫赫炎炎的太陽灼燒著你白嫩的肌膚來到教室門口,悄然無聲的走進教室,輕輕拉好被風吹開的窗簾、關(guān)上旋轉(zhuǎn)的電風扇,擔心我們會被這涼涼的風吹感冒。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間燈光仍在亮”,夜深人靜的時候,同學們都熟睡了,可老師你還坐在辦公桌上,全神貫注、細心的批改著全班同學七十幾本作業(yè)本,當看見有同學出錯的地方時、老師你會用鮮紅的鋼筆,寫在作業(yè)本的空白處并且還寫上(如果還不懂的話、記得要及時問老師喲!),這方法讓大多數(shù)同學看后就一目了然。

  當班上有同學遇到挫折時,微笑的替我們講解怎樣面對挫折、告訴我們一些挫折的優(yōu)點,你曾經(jīng)給我們講過:沒有誰一生都是一帆風順的,誰都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  老師你的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學到了知識,更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責任······

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