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大學(xué)生畢業(yè)專業(yè)實習(xí)報告

學(xué)人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  畢業(yè)專業(yè)實習(xí)的開展能幫助大學(xué)生們更好地適應(yīng)社會,提高自身的工作能力,下面大學(xué)生畢業(yè)專業(yè)實習(xí)報告是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

  一、實訓(xùn)目的

  這次的會計綜合實訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,在實訓(xùn)過程中,通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實際操作,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高實際動手能力,這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

  二、實訓(xùn)時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、實訓(xùn)內(nèi)容

  (一) 這次會計綜合實訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機械廠為實訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過這幾個月的實訓(xùn),我基本上可以把所學(xué)的會計理論知識運用到會計實訓(xùn)當(dāng)中,對會計核算的流程也有了一個熟練的了解。我也可以獨立的完成會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。

  (二)實訓(xùn)的具體步驟如下:

  1.建賬:根據(jù)2008年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。

  2.審核、填制記賬憑證:根據(jù)2008年12月份發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。

  3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

  4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬。

  5.編制科目匯總表:運用”T”形賬戶編制科目匯總表!盩”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。

  7.月末對賬。

  8.月末結(jié)賬。

  9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。

  10.審核報表。

  11.會計檔案管理。

  (三)實訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:

  1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時,由于我的粗心總會寫錯金額或?qū)戝e別字。在寫錯時我總會把帳頁、憑證撕掉或再換一張,經(jīng)過同學(xué)的提點我學(xué)會用劃線更正法、紅字更正法和補充登記法來改正錯誤,而不是通過用填補、挖改或撕毀等方法來解決問題。

  2.雖然上學(xué)期我們也上過實訓(xùn)課,但以前我總是看給出的題來理解這筆業(yè)務(wù)的,加上時間長了有點生,現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達了哪些內(nèi)容。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

  3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,即會計分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。后來,經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計專業(yè)書,加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來。

  4.上次實訓(xùn)時我們填寫過憑證,對登記記賬憑證很熟悉,但這次是會計核算的整個過程,我們對于登記總分類賬、各種明細(xì)賬、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

  5.在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識包括財務(wù)會計和成本會計其核算的方法有:庫存商品月末加權(quán)平均法、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費用的定額工時分配法等,由于成本會計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會計這本書仔細(xì)的計算每一步。還有老師和同學(xué)的指點最終把問題給解決了。

  6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,通過自己看稅法書加上平時多做關(guān)于稅法的題,還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來。

  7.在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步,即使出現(xiàn)了錯誤我也不知道,在實訓(xùn)過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。

  四、實訓(xùn)心得

  (一)在實訓(xùn)過程中的體會:

  1. 在會計綜合實訓(xùn)幾個月的學(xué)習(xí)中,讓我們對會計專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識,但是空有理論沒有實際操作的能力,是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計人員。而這次實訓(xùn)中以一個企業(yè)的特定會計期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去,鍛煉學(xué)生們的動手能力,加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識,也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力。同時也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認(rèn)知,也為融入社會從事會計行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅實的基礎(chǔ)。

  2. 在本次的會計實訓(xùn)中我們作為記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實訓(xùn)只是假設(shè)的,但我們可以把它當(dāng)做真實性的企業(yè)。當(dāng)自己時一名真正的會計人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實際操作相結(jié)合。

  3. 在這次的實訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力即實際操作能力。眾所周知,作為一名會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算是會計。于是,在我們把課本上的會計專業(yè)知識學(xué)完之后,還必須把所學(xué)的理論知識運用實際操作的方法反映出來,這樣才能證明作為一名會計人員的實力。比如:在實訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制。剛開始填時手生甚至不會,但只要細(xì)心,一步步的填制,會逐漸的熟練起來,最后裝訂成冊方便以后的查看。

  4. 作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科。所以,在我們學(xué)好理論知識的同時必須與實際操作緊密結(jié)合。還有就是作為一名會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實訓(xùn)課,讓我們不僅在理論上是強的,在動手能力上更是強的,這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  5. 在這次的實訓(xùn)中我們體會最深的是一個字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,剛開始實訓(xùn)時對于登記記賬憑證,我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實訓(xùn)過?墒歉鶕(jù)記賬憑證登記總分類賬、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時,還是有點無從下手,經(jīng)過老師的指點和自己的努力,結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,不過話有說回來了,看到自己做的賬時心里還是很高興的。雖然很累,但很充實。我知道自己對于會計方面知識和操作還是不夠理解,但是,我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的。

  (二)在實訓(xùn)過程中的不足以及重要性:

  1. 經(jīng)過這些天的實訓(xùn),使我們的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定得基本實際操作能力。在實踐中鞏固了知識,知識也在實踐中得到了運用。所以說“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實踐,重新過濾了一遍所學(xué)的知識,并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,給企業(yè)造成損失。還有在實訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面還存在一定的不足,在以后的時間里我會努力地加強練習(xí),讓自己的知識技能能再進一步提高,為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

  2. 通過這次實訓(xùn),深刻的讓我體會到了會計工作在企業(yè)日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會計的實訓(xùn)課,讓我們能夠加深所學(xué)會計知識也以便讓我們不斷地彌補所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  總之,在這次實訓(xùn)中收獲頗豐,總的來說我對這次試訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,我很感謝學(xué)校給我這次實訓(xùn)的機會。同時,也讓我更深刻的認(rèn)識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會計不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。我知道社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

  我相信,我們一定會有一個美好的明天。

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