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護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記怎么寫
神經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。以下是小編整理的護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記，歡迎閱讀。
護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記 1
護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記1
懷揣著些許的激動與不安，今天終于成為一名實習(xí)護士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。
剛開始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間，我就深深的感覺到了護士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的，忙跟我說不用急，今天第一天進臨床難免會覺得生疏，沒關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的，整個的流程是怎樣的，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午，到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了，給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間，雖然累點，但是卻讓我學(xué)會了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。
剛進病房，肯定不免遭到病人的'排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動，多關(guān)系關(guān)系他們的病情，肯定會博得他們的認可的，走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細，”勤快的幫老師做事情，善于提問才能使帶教老師喜歡你，認為你是一個好問的好學(xué)生，這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教，這樣會拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會相互配合默契。
護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記2
早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護病房報到，當時聽到心里真的有種恐懼感，開始的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手�？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺校一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手。
就這樣迷迷糊糊的進入了重癥監(jiān)護病房。帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。
護士神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記 2
20XX年 XX月XX日 星期X 晴
這一周，我踏入了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)生涯。一走進病房，就感受到了與其他科室截然不同的氛圍。這里的患者多數(shù)因神經(jīng)系統(tǒng)疾病而入院，他們的病情復(fù)雜，需要更多的耐心和細心去照顧。
周一：初識與適應(yīng)
第一天，我跟隨我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗豐富的護士，開始了我的實習(xí)生活。她向我介紹了科室的基本情況和患者的基本病情。面對陌生的環(huán)境和患者，我有些緊張，但導(dǎo)師的鼓勵和指導(dǎo)讓我逐漸放松下來。我開始嘗試與患者交流，盡管初次的溝通并不順利，但我逐漸學(xué)會了如何更好地與他們溝通。
周二至周四：學(xué)習(xí)與成長
這幾天，我深入了解了神經(jīng)內(nèi)科的護理工作。從基本的`生命體征監(jiān)測到復(fù)雜的藥物管理，每一項工作都需要嚴謹細致。我跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了如何為患者進行神經(jīng)系統(tǒng)的評估，如何根據(jù)患者的病情變化調(diào)整護理計劃。同時，我也學(xué)會了如何與醫(yī)生、其他護士以及患者家屬進行有效的溝通。
周五：挑戰(zhàn)與收獲
這一周的最后一天，我遇到了一位病情較重的患者。他的病情突然惡化，需要進行緊急處理。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了患者的搶救工作。雖然過程緊張而艱難，但當我看到患者病情逐漸穩(wěn)定下來時，我感受到了前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為一名護士的責(zé)任和使命。
總結(jié)與反思
這一周的實習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還學(xué)會了如何與患者建立信任和聯(lián)系。我明白了作為一名護士需要具備嚴謹細致的工作態(tài)度、耐心細致的服務(wù)精神和勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣。同時，我也意識到了自己在專業(yè)知識和溝通技能方面還有很大的提升空間。
在未來的實習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。我相信在不久的將來，我能夠成為一名優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科護士，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
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