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望廬山瀑布古詩(shī)課件分享
一、激趣導(dǎo)入
今天老師帶大家去游山玩水,來,咱們跟著畫面好好地去游一游,看一看。(課件播放廬山風(fēng)光)
1、理解瀑布
這是什么?(板書:瀑布)“瀑”是生字,把字音讀準(zhǔn)。
你知道什么是瀑布嗎?(指看圖,像這樣水流從高高的山上流下來,多像一匹布啊)
2、了解廬山
這是哪里的瀑布?(廬山)你從哪里知道的?(你真細(xì)心,學(xué)習(xí)就得這樣,細(xì)心觀察)(板書廬山,這是生字,咱們齊讀兩遍,把字音讀準(zhǔn)啰)廬山離我們很近,它就在江西省的九江市,坐車幾個(gè)小時(shí)就到了。欣賞了廬山的風(fēng)光,覺得真么樣,你有什么想說的?(生說)
3、導(dǎo)入課題
是啊,廬山的風(fēng)光這么迷人,吸引了很多游客,還為它題詩(shī)作畫了呢。我們熟悉的一位唐代大詩(shī)人李白游覽廬山后,就寫下了這首著名的《望廬山瀑布》。(板書:望)(生齊讀課題)
今天咱們來好好學(xué)習(xí)這首詩(shī)。老師把這首詩(shī)也帶來了,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。
二、初讀古詩(shī),自學(xué)生字
1、(出示古詩(shī))同學(xué)們?cè)囍约鹤x一讀
老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)眉頭皺起來了,孩子你遇到什么困難嗎?
平時(shí)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),有什么好辦法?(請(qǐng)求別人的幫助是一種很好的學(xué)習(xí)方式;借助課外資源也是一種非常棒的學(xué)習(xí)方法)
2、(出示帶拼音的詩(shī)句)識(shí)記生字
請(qǐng)你選擇一種喜歡的學(xué)習(xí)方式再來讀一讀,把字音讀正確。(板書:讀正確)
3、檢查。老師要來檢查了,看看哪些同學(xué)把字音讀正確了?(評(píng)價(jià)語:字正腔圓、很正確、聲音洪亮)
學(xué)生評(píng),你很會(huì)傾聽,這是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)。
4、理解香爐峰,學(xué)寫“爐”字。
你們知道什么是香爐嗎?(出示圖片)就是焚香的爐子。這邊的山峰像不像一個(gè)香爐?(像)峰頭煙霧彌漫就像香爐里生出的香煙,這就是廬山有名的香爐峰!盃t”字是要學(xué)寫的生字,跟著老師一起寫。(指導(dǎo)寫)指名上臺(tái)寫。
三、讀通詩(shī)句,讀出節(jié)奏
過渡:同學(xué)們,通過你們自己的努力,已經(jīng)能把詩(shī)讀正確、讀流利了。古詩(shī)啊,像音樂一樣,有它的節(jié)奏和韻律呢,如果能讀出節(jié)奏就更美了。(板書:讀出節(jié)奏)(出示:畫出節(jié)奏的詩(shī)句)
1、老師用斜線給你們標(biāo)出了停頓的記號(hào)
2、范讀:想不想聽老師讀一讀
3、誰想來試試(生讀)誰來評(píng)評(píng)?)
個(gè)人開火車讀——小組開火車讀——男女生比賽讀
四、詩(shī)文對(duì)照,理解詩(shī)意
1、小朋友們,你們讀得真好,老師這里有一篇根據(jù)這首詩(shī)改寫成的小短文(出示短文)
2、誰最會(huì)讀書,幫同學(xué)們讀讀(你來推薦一下,誰最會(huì)讀書)
3、咱們來玩?zhèn)小游戲,老師讀短文中的句子,你們來猜猜老師讀的是哪句詩(shī)的意思。(指名說)
下面咱們換一種方式繼續(xù)玩游戲,老師讀詩(shī)句,你們一起讀詩(shī)句的意思(第一句、第三句、第四句、第二句)
還想玩嗎?男生讀詩(shī)句,女生讀詩(shī)句的意思。
五、想象畫面,讀出韻味
1、逐句指導(dǎo)讀出韻味
游戲玩完了,喜歡這首詩(shī)嗎?(喜歡)最喜歡詩(shī)中的哪一句?(生答……為什么呀?)
預(yù)設(shè):第一句 讀出它的美; 你讀得有點(diǎn)美了,誰能讀得更美?真棒,你讀出了他的韻味。(板書:讀出韻味)
第二句(瀑布很美)是啊,這瀑布像一條河流掛在山前,飛濺下來的小水花在陽光的照射下像一串閃 亮的珍珠,多美呀!
第三句(根據(jù)回答板書三千尺)這是些瀑布的什么?(高)真的不多不少有三千尺,你量過嗎?詩(shī)人李白量過沒有?我想,也沒有。噢,這是把它夸大了的。這是一種夸張的手法(板書夸張)這樣一寫,瀑布就更有氣勢(shì)了。請(qǐng)你把這種氣勢(shì)讀出來(比它更有氣勢(shì)點(diǎn)……)
第四句(瀑布好像銀河從高高的天上落下來,真壯觀啦)
2、總結(jié)瀑布特點(diǎn)
喜歡這廬山的瀑布嗎?為什么?板書:美、壯觀
3、配樂讀
老師為你們配上音樂,把這首詩(shī)美美地有滋有味地讀一遍。
六、熟讀成誦,總結(jié)學(xué)法
同學(xué)們,你們讀得真好,會(huì)背了嗎?(生背)板書:熟讀成誦
今天咋們不僅學(xué)會(huì)了這首《望廬山瀑布》,還知道了學(xué)習(xí)古詩(shī)這幾個(gè)步驟,你們真了不起。
[望廬山瀑布古詩(shī)課件分享]
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