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學生會期末總結(jié)(2)
宣傳日(值班表由辦公室安排)
形式:(1)在男女生宿舍樓下擺點咨詢(4人一組),可現(xiàn)場報名。
(2)23號晚上截止報名,將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項:
(1)答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。(用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔)
(2)部長或副部長需對每名競聘者的表現(xiàn)批注詳細評論。(需準備黑色和紅色水性筆)
(3)于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序,熟悉競聘者材料,以便爭對性提問。
后期工作
1、各部門于25號下午3點前,將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(jié)(可談自己的感想和看法,可評此次招新的經(jīng)驗和不足,也可說自己的不同意見和相關(guān)建議)
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢,留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結(jié)果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
四、報名方式(宣傳資料上簡明扼要注明)
現(xiàn)場報名
在男女生宿舍樓下設(shè)置咨詢報名點,現(xiàn)場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名
在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部,由組織部同學負責分部門整理。
網(wǎng)絡(luò)報名
同短信報名一樣,將個人基本資料(姓名、班級、聯(lián)系方式、競聘部門)以郵件形式發(fā)編輯部,由編輯部負責分部門整理。網(wǎng)絡(luò)報名者將個人申請(包括自我評價和申請正文)以電子稿形式發(fā)至編輯部。
綿陽高校文學社聯(lián)系會總結(jié)
11月4日,由我文學與藝術(shù)學院主辦,我校百鳴文學社承辦的綿陽高校文學社聯(lián)系會在我?萍紭俏膶W與藝術(shù)學院教辦會議室成功召開。
4日上午,綿陽師院、四川音樂學院、綿陽職業(yè)技術(shù)學院、天府學院(原西南財經(jīng)大學電子商務(wù)學院)等文學社代表在我院社團部和百鳴文學社的接待下陸續(xù)來到我校。短暫的交流后,在我們的帶領(lǐng)下參觀了我校。我校的學習環(huán)境、學習氛圍、以及硬件設(shè)施、發(fā)展狀況令各高校代表贊不絕口。
當日下午,綿陽高校文學社聯(lián)系會正式在科技樓開始。綿陽師院的青春文學社、四川音樂學院的青柳文學社、綿陽職業(yè)技術(shù)學院的太陽鳥文學社以及天府學院的墨香齋文學社共到會20余人,各個學校文學社代表分別介紹了其社的具體發(fā)展情況,使各個兄弟社團都相互有了一定的了解。
會上,各個文學社根據(jù)本社實際情況認真聽取兄弟社團的成功經(jīng)驗。進行了各個社團的發(fā)展探討,就刊物編輯及外聯(lián)工作進行了積極交流。會上還就什么是文學、文學與商業(yè)、純文學、文學的發(fā)展進行了探討,以及對以后綿陽各高校文學社的合作問題進行了一定的籌劃,這在一定程度上推動了文學社走出本校、走向高校的聯(lián)合發(fā)展作出了積極的貢獻。這次會議就將于11月中旬舉行的“新人秀”征文大賽的安排進行了討論,經(jīng)過討論,最后決定了新人秀征文大賽的流程、以及獎項的設(shè)置、頒發(fā)等事項。這在很大程度上推動了我校社團文化節(jié)的進行。
“新人秀”征文比賽
第三屆綿陽大專院!靶氯诵恪闭魑谋荣
目的:繁榮校園文化 發(fā)掘文學新秀
鼓勵文學創(chuàng)新 營造人文校園 共3頁,當前第2頁2
時間:XX年11月
XX年11月,綿陽各大專院校舉辦了由共青團西南科技大學委員會,西
南科技大學文藝學院主辦,百鳴文學社承辦的“新人秀”征文比賽。
雖然綿陽地區(qū)各高校文學社團的的合作雖已經(jīng)開始,但是如此大規(guī)
模的合作尚屬首次。此次征文比賽取得了良好的效果。
附:第三屆綿陽大專院!靶氯诵恪闭魑谋荣愊嚓P(guān)文件
關(guān)于舉辦第三屆綿陽大專院校“新人秀”征文比賽
的合 作 意 見
征文比賽相關(guān)資料:
主辦單位:共青團西南科技大學委員會 西南科技大學文藝學院
承辦單位:西南科技大學百鳴文學社
協(xié)辦單位:綿陽師范學院 綿陽職業(yè)技術(shù)學院
四川音樂藝術(shù)學院綿陽分校 天府學院
活動背景:大學是一個充滿夢想的地方,但同時我們也能清晰地看見現(xiàn)實的殘酷。從踏進大學校門的那天起,我們就背負著太多的期冀,懷揣著遠大的理想,在壓力和動力之下痛并快樂著,F(xiàn)實讓我們看見了它的猙獰,我們也為此喜怒哀樂,但是有一點,既然選擇了遠方,我們只需風雨兼程。行走在路上,我們必然有很多話要說,那么拿起筆來吧,用它指點江山,或者表達自己。
活動目的: 繁榮校園文化 發(fā)掘文學新秀
鼓勵文學創(chuàng)新 營造人文校園
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