五四青年節(jié)活動方案（通用9篇）
為了確�；顒禹樌M行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)活動方案（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)活動 篇1
一、活動主題
關(guān)愛自己，拾獲精彩
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、“關(guān)愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座
2、班級心理映
4、全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報
3、心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、xx月xx日下午班會時間邀請xx醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、xx月xx日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的.過程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自己，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于x月x日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日（周x）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領(lǐng)略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為xx學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四青年節(jié)活動 篇2
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
傳承五四精神放飛青春夢想。
二、活動時間
20xx年x月。
三、活動內(nèi)容
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的`團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間：x月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘（原創(chuàng)）征集評選活動。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；交流人生感悟，匯集智慧言語。
活動時間：xx月xx日—xx日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系（部）團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動時間：x月。
實施單位：團委、各系（部）團總支。
4、開展志愿服務(wù)活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。
活動時間：x月。
實施部門：各團總支、團支部、學生社團。
四、活動要求
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于xx月xx日前將有關(guān)活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學院團委。
五四青年節(jié)活動 篇3
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的.開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。（x月中旬）
各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部電教片。（x月下旬）
教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動（x月下旬）
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
（1）5分鐘跳繩
方法：每隊x人，x位搖繩，x位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
（2）運球投籃接力（x男x女）；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側(cè)底線），待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規(guī)則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
（3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
�。�4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）
2、規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動 篇4
一、參加對象
全校在校學生
二、比賽時間
xx月xx日晚
三、比賽地點
校會議室
四、演講主題
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求
1、每班至少推薦x人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、xx月xx日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。
2、xx月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
五四青年節(jié)活動 篇5
今年是“五·四”運動xxxxxx周年，為慶�！拔濉に摹鼻嗄旯�(jié)和建國xxx周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的.精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。
現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程：
(一)活動時間20xxxxxx年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發(fā)集合地點：漳浦縣國家稅務(wù)局
2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員：
漳浦縣國家稅務(wù)局共青團員
六、活動議程：
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
五四青年節(jié)活動 篇6
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上招聘會。
3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求，切實助力青年發(fā)展，引導和助力青年成長，采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托，為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責，團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2.開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調(diào)適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會，對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調(diào)適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。
2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等)，廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡，營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。
四、活動要求
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，廣泛動員發(fā)動，結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的`相關(guān)活動情況總結(jié)信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責主業(yè)，做好結(jié)合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業(yè)，切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中，做好結(jié)合的文章，切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。
(三)做好安全防護，強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，采取靈活多樣的工作方式，設(shè)計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導下安全、有序、高效推進。
五四青年節(jié)活動 篇7
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團xx學院委員會。
策劃承辦方：軟件學院團總支。
四、參賽對象：
xx學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)活動 篇8
一、活動意義
在第×個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間：x月x日晚6：30
地點：xx學院大禮堂
對象：我校領(lǐng)導及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作：
x月x日——x日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
x月x日——x日宣傳開始，拉贊助。
x月x日——x日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
x月x日——x日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
x月x日——x采購物品。
x月x日對晚會進行彩排。
x月x日熱誠邀請學校相關(guān)領(lǐng)導觀看演出。
四、前期工作的任務(wù)
贊助工作
由xx總支社會實踐部完成具體操作，最遲在x日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的.購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責任心的人。
舞臺布置
由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
五四青年節(jié)活動 篇9
一、活動目的
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統(tǒng)，豐富員工的業(yè)余生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的.精神，公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。
二、參加對象
公司全體員工(除高縣項目)
三、活動時間：
20XX年5月xx日
四、活動地點：
華業(yè)·北新國際售樓部
五、活動組織：
20XX年4月24日下午2：00在華業(yè)·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之后，大家在農(nóng)家樂自由活動。晚上在xxxxxx地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：
一、參賽要求
1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。
2、內(nèi)容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。
3、由各項目自愿參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附后，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。
二、評委、評分標準及獎品
由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優(yōu)秀獎五名。
評分標準：
1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。
3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)
4、能做到有感情地演唱。
獎品：
1、冠軍獎品：
2、亞軍獎品：
3、季軍獎品：
4、優(yōu)秀獎品：
三、幕后工作：
王佳、高春燕
四、主持人：
劉義兵
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