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我身邊的小能人作文750字
身邊的小能人是我們的榜樣,是我們的偶像,要記住,以下是范文。
第一:
她長(zhǎng)著一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛;一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴嵌在她白嫩的臉上;一只小巧的鼻子比狗還靈敏;一頭烏黑光亮的頭發(fā)上總是戴著蝴蝶結(jié),漂亮的她總是引來同學(xué)們羨慕的目光。她是誰(shuí)呢?她就是---劉帆。
她不僅漂亮,而且學(xué)習(xí)好、身體棒、愛助人,是個(gè)不折不扣的“三好學(xué)生”。
有一次,語(yǔ)文老師來了一次突擊的考試。一發(fā)卷子,我們班同學(xué)的剎那間臉都變白了。有的發(fā)出一陣陣的尖叫聲;有的趕緊偷偷地看書;有的則從嘴里吐出喃喃聲:“”oh my g0d!",而劉帆卻面不改色心不跳,默默地做起了卷子。我心想:“切,擺什么好學(xué)生的架子,看你能考多少分!”。結(jié)果成績(jī)出來了,劉帆同學(xué)全班第一。我心里暗想:不就是全班第一嗎,一看就是瞎貓撞上死耗子,下一次考試我一定超過你!
可是,一件事情改變了我對(duì)劉帆的看法。劉帆在我沒帶跳繩之時(shí),向我伸出了援助之手。
有一次上體育課,老師說這節(jié)課要跳繩,沒帶繩的同學(xué)圍著操場(chǎng)跑25圈。天哪!我忘帶跳繩了。這幾天身體不舒服,又怎么能跑25圈呢?那肯定會(huì)要了我的小命。這時(shí)劉帆輕輕地把跳繩塞給我并說:“沒事,我不怕跑步!蔽也挥傻眯念^一熱。看著劉帆漸漸遠(yuǎn)去的身影,我流下了感動(dòng)的淚水.....
劉帆,對(duì)不起,讓我們成為好朋友吧!
第二:
我的身邊有一位小能人,他就是我班的——付少杰。
在四年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他剛剛?cè)诉x為運(yùn)動(dòng)員,可是他在比賽上表現(xiàn)得非常出色。鉛球比賽開始了,他一點(diǎn)兒也不緊張,反而做起運(yùn)動(dòng)來了。輪到他的時(shí)候,他手里拿著鉛球,只等裁判一聲令下,他就準(zhǔn)備扔出鉛球。只聽“嘟,嘟”的聲音,他就用盡力氣,猛地一扔,鉛球好像飛到了“九霄云外”去了。在成績(jī)出來時(shí),他扔鉛球第一名,我們都為他高興、自豪,他為我們班級(jí)爭(zhēng)了光。
還有一次,我的文具盒沒帶,我找了好幾遍,可是還是沒有找到,我是十萬(wàn)火急呀,這是付少杰看見了就主動(dòng)地借給了我橡皮,尺,自動(dòng)鉛筆。我但是特別的感謝付少杰,有了他借給我的文具用品。他的助人為樂的特點(diǎn)讓我太感動(dòng)了。
他就是我身邊的小能手,他可是一個(gè)名不虛傳的人,如果你到我們班來,一定會(huì)知道他的。如果不相信,就到我們班來看看吧
第三:
風(fēng),伴隨著一陣悠揚(yáng)的樂曲聲款款而來。我放慢了腳步,生怕打擾了吹笛人的美好境意。我扒在門檻上,向教室里張望,那衣衫飄飄的身影吸引了我的注意,是唐俊彥。她專注地練著豎笛,好像要把外面的一切噪音拒之門外,那么勤奮,那么可愛;略微顯胖的小臉上似乎有一種堅(jiān)韌不拔的意志。我的思緒也隨著音樂飄回了那節(jié)音樂課上……
那是一個(gè)浸潤(rùn)在生命光澤里的美麗黃昏。王老師端坐在鋼琴前,對(duì)大家說:“會(huì)用豎笛吹奏《草原贊歌》的同學(xué)跟著琴聲一起吹起來。”明快的樂曲響起來了,我把豎笛橫放腿上,環(huán)顧教室四周,竟沒有一個(gè)人敢站起來。我悄悄嘆了口氣,看著王老師失望的神情,心生疑惑:同學(xué)們都沒有練熟嗎?正在我感嘆之際,一陣清脆響亮卻十分悅耳的笛聲悄悄加入了演奏的行列,若大的教室里只有那一只笛聲在與老師的琴聲相呼應(yīng)。我不禁怔住了,落日的余暉輕輕撒在豎笛吹奏者——唐俊彥的身上,輕輕柔柔地將她籠罩,一身迷離色彩。身著黑衣的她像音樂女王般穩(wěn)坐音樂寶座,虛浮華貴。唐俊彥,俊俏而富有勇氣的女孩子。也許,別人不知道,到底是什么力量支撐她站起來吹奏,而我的腦海里一直浮現(xiàn)她平時(shí)刻苦練習(xí)的場(chǎng)景?┑氖种父魳返墓(jié)拍在笛身上不停地變換著。整個(gè)身體也隨著音樂,隨著笛聲,輕輕搖晃起來。她的眼睛凝視遠(yuǎn)方,不用樂譜,不用歌詞,顯得那么的從容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里,用最流暢、動(dòng)聽的樂聲把我一天的煩躁驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng),自西向東緩緩吹過,吹亂了她一頭烏黑的秀發(fā),也吹動(dòng)了我的心。那歡快流暢,升騰跌宕的樂曲聲將我一步步牽引到那個(gè)美麗而廣闊的大草原。我仿佛看見了:牧人揮動(dòng)著羊鞭,趕著羊群,嘹亮的歌聲在山間回響;碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間;一匹匹野馬彪悍強(qiáng)壯,腿粗如樁,它們?cè)诓菰媳M情奔跑,鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng);黑色的豬群不停地呼嚕著,到處都是詳和的景象。草原上的人們對(duì)待客人一如既往的熱情似火,隨處可見開得正盛的格;。我看得入了迷。唐俊彥那雙靈巧的手總在我的腦海里揮之不去。而此時(shí)的教室里,已經(jīng)有許多人站起來跟著老師的琴聲一起吹奏,王老師也彈得十分投入。一曲終了,空氣里還回蕩著他們那激動(dòng)人心的樂曲聲,仿佛宣染了一切生靈。班級(jí)里立刻暴發(fā)出那雷鳴般的掌聲。唐俊彥似乎注意到了我的目光,她放下豎笛,朝我甜甜地笑。我也笑了,笑她的勇氣。贊美她對(duì)音樂的執(zhí)著與追求,也讓我看到了,她勤奮如金子般閃閃發(fā)亮的品格。
窗外,有蝴蝶翩翩飛過,在贊嘆它美麗的同時(shí),又有誰(shuí)會(huì)注意到它破繭化蝶時(shí)的艱難?看著窗外西沉的太陽(yáng),我忽然明白:花開一季,草木一秋的含義。
第四:
大家都知道,很多男生精通電腦,可沒聽說過女生也精通電腦吧?今天我就要向你介紹一位。她就是我們班首屈一指的電腦高手——陳書嫻。
陳書嫻的電腦技術(shù)可高了,什么軟件下載、如何快速打字、文件壓縮啊……她樣樣都精通。
記得有一次,我作文寫得很好,老師要我把它打成電子稿,發(fā)到班級(jí)郵箱。啊?打字可是我的弱項(xiàng),要知道我的打字速度慢如蝸牛,上學(xué)期勉強(qiáng)得了一個(gè)“優(yōu)”。沒辦法,只好請(qǐng)教“大師”陳書嫻,順便讓她傳授一下打字快的秘訣。
一來到我家,她就指指點(diǎn)點(diǎn)地說:“現(xiàn)代人都流行‘掌上電腦’,筆記本電腦都過時(shí)了,你家還是臺(tái)式電腦,真是落伍!蔽冶凰@新名詞搞得一頭霧水,便問她:“你是怎么知道這么多電腦知識(shí)的?”“學(xué)唄,我喜歡電腦神奇高超的功能,只要爸爸一買回《電腦報(bào)》我便去鉆研,不懂的就去問爸爸,爸爸還說我問得好呢!
接下來,她熟練的打開了電腦,新建了一個(gè)“楊婧”文件夾,然后將它歸放到d盤里!拔覇査@是干什么?”她說:“如果把它放到d盤里就不會(huì)找不到了,也不容易被刪除!薄肮植坏脮r(shí)間一長(zhǎng),我放在桌面上的文件就找不到了!彼{(diào)整好輸入法和字體的大小,駕輕就熟地打了起來。只見她坐正了身姿,手指在鍵盤上飛快地打著,她的手指好像在跳拉丁舞。“嗒嗒嗒……”一聲聲敲擊鍵盤的聲音在空氣中飄蕩。20分鐘后,一篇400多字的文章就打好了,順便還幫我改了幾個(gè)錯(cuò)別字。我真羨慕她的“真功夫”。
你看她多么能干呀,她就是我心中的小能人——陳書嫻。
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