頂崗實(shí)習(xí)鑒定評語
在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。下面是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)鑒定評語,歡迎來參考!
懷揣著激動(dòng)又緊張的心情我們踏上了去往xx實(shí)習(xí)的行程,頂崗實(shí)習(xí)鑒定評語。對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我們,學(xué)校安排了頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)。在這五天里,我學(xué)到了從書本上沒有見過的知識。聽到了優(yōu)秀老師是如何管理學(xué)生,教授了我們她們多年積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn),這正如適時(shí)的春雨,滋潤了我們對于教育上面的匱乏。
首先為我們準(zhǔn)備的便是一個(gè)熱烈的歡迎會(huì),教育局的領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)點(diǎn)的老師都在,讓我們更加意識到了這次實(shí)習(xí)的重要,我們責(zé)任的重大,及xx人民的熱情和教育局對教育事業(yè)的重視。
隨后法政學(xué)院的楊晨同學(xué)代表我們實(shí)習(xí)的老師進(jìn)行了發(fā)言,每一句都很深刻的表達(dá)了我們的心聲。大學(xué)是我們夢開始的地方,而xx便是我們揚(yáng)帆起航的起點(diǎn),一句話讓我激動(dòng)的心情不禁又沸騰起來,我們就要在xx這個(gè)倡導(dǎo)魅力教育的地方開始我們夢的起航。
一、 師德:師德是一個(gè)非常重要的部分,對于即將邁入教師行列的我們,加強(qiáng)師德修養(yǎng)是重中之重。不僅要做到服從領(lǐng)導(dǎo),教書育人,做好一名教師的職責(zé)不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力向著高尚師德的行列邁進(jìn)。對于學(xué)生來說,我們倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育,而分?jǐn)?shù)只是表現(xiàn)學(xué)生的一小部分,不應(yīng)用片面的分?jǐn)?shù)就評價(jià)一個(gè)學(xué)生是好,是不好。那不僅是不科學(xué)的,也是不應(yīng)該的,那就要求我們在教育上有所突破,但要以提高教學(xué)質(zhì)量為前提。
二、 教學(xué)。在教學(xué)的過程中,要注意教學(xué)的策略,注意低起點(diǎn)。對于小學(xué)來說,是義務(wù)教育,學(xué)生的起點(diǎn)不一樣,不能按照個(gè)別學(xué)習(xí)好,理解能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)路線走,要做到學(xué)生全部抓起。我們不能因?yàn)閷W(xué)生在背后說不是而就放松對學(xué)生的管理,管得嚴(yán)是為了學(xué)生,是為了不耽誤學(xué)生的以后。對于學(xué)生的作業(yè),老師要做到認(rèn)真,仔細(xì),盡量不要出現(xiàn)錯(cuò)批錯(cuò)改,要適當(dāng)?shù)膶懮显u語,以此達(dá)到很好的促進(jìn)效果。遇到老師課堂上無法講解的問題,課后一定要查閱資料,并在下節(jié)課告訴學(xué)生正確答案。
三、 職業(yè)道德,實(shí)習(xí)鑒定評語《頂崗實(shí)習(xí)鑒定評語》。做老師,便要做到愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。不要被艱難困苦所嚇倒,遇到困難要尋找正確的途徑來排解、發(fā)泄。而對學(xué)生時(shí)要有職業(yè)道德,例如;不要在學(xué)生面前暴露自己的負(fù)面情緒,更加不可帶到課堂上。與此同時(shí)一定要加強(qiáng)安全意識。由于分配到每個(gè)學(xué)校的人數(shù)不一定,對于只分有兩個(gè)老師的地方,其安全意識就要更加強(qiáng)烈。另外,每個(gè)學(xué)校都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要做到自我教育和管理,有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,我們已不再是學(xué)生,作為老師就要以工作為主,努力做到教育第一,對于我們體育老師來說,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,必須練就一個(gè)強(qiáng)健的身體,這樣才會(huì)一生健康;同時(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,做到學(xué)和玩兼并起來,讓課堂不再沉悶,使學(xué)生在學(xué)到知識的前提下,玩的愉快,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。
四、 傳授經(jīng)驗(yàn)。崔老師說過,要在學(xué)生面前有威信,就要公平的對待每一位學(xué)生,對成績差異或是問題學(xué)生都要一視同仁。老師在學(xué)生的眼中就是個(gè)榜樣,老師說的“成長比分?jǐn)?shù)重要,成人比成才重要”“有一條路我們不能選擇,是放棄的路;有一條路,我們也不能選擇,那是成長的路”。在教育過程中,我們不應(yīng)更多的關(guān)注結(jié)果,我們最應(yīng)該關(guān)注的便是他們成長的過程。只要不放棄,只要努力,盡力了就好。同樣,張老師的“成功者永不放棄,放棄者永不成功”“我不能先生的葬禮”也在生動(dòng)的闡述這一觀點(diǎn)。做好一名老師,做到讓學(xué)生們喜歡你,就要用愛心來贏得學(xué)生的愛,例如:例如,記住學(xué)生的名字,要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要公平、公正,更要熱愛我們的班集體。
五、 備課。這是我們教學(xué)非常重要的環(huán)節(jié),要注意六備:備課標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備教案、備練習(xí)和作業(yè)。首先,課前我們應(yīng)該對教材進(jìn)行深刻的理解,每一節(jié)之間的各個(gè)環(huán)節(jié)都有其聯(lián)系,不應(yīng)刻意去改變教材,應(yīng)把教材研究透,確定教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的教學(xué)目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,研究好學(xué)生的身心發(fā)展水平,才可以把握好教學(xué)的進(jìn)程及教學(xué)方法。對于教學(xué)方法,應(yīng)選擇科學(xué)合理而又靈活的,這樣才可以更好的提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的自主參與程度。對此,應(yīng)該做到①熟悉并掌握一定的傳統(tǒng)教學(xué)方法。②重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握新課程要求的,有利于培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”能力的新教學(xué)方法和模式,做到手中有法,五步三查的教學(xué)模式。其次,是備課的內(nèi)容,要注意教學(xué)的目標(biāo)及教學(xué)的重、難點(diǎn)。從而體現(xiàn)新課程的要求。最后就是練習(xí)題要精心編制,不僅要有針對性,還要進(jìn)行分層次的練習(xí),對于練習(xí)的量一定要把握得當(dāng)。不應(yīng)讓學(xué)生有鍋中的作業(yè)負(fù)擔(dān)。也就是所說的“四精、四有、四必”即:精癬精煉、精批、精評、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。要切記嚴(yán)謹(jǐn)懲罰性作業(yè)。
還有很多理論性知識與實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)?傊@次實(shí)習(xí)培訓(xùn)對于我們開展接下來的實(shí)習(xí)可謂幫助良多。有許多經(jīng)驗(yàn)是我們所欠缺的,在不斷的努力實(shí)踐與總結(jié)下,我們會(huì)在我們的航程上航出非常漂亮的航線。
[頂崗實(shí)習(xí)鑒定評語]
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