《奇怪的大石頭》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)“考、秦”等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“著、藏”等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家”等20個(gè)詞語(yǔ)。

　　2、正確流利朗讀課文。

　　3、了解童年李四光對(duì)大石頭產(chǎn)生的疑問(wèn)以及他后來(lái)震驚世界的研究成果與童年的疑問(wèn)間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1、發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)收集李四光的生平資料、圖片、童年故事。

　　2、預(yù)習(xí)課文，不理解的詞語(yǔ)，知識(shí)查字典找資料。

　　3、生字、新詞卡片。

　　第一課時(shí)

　　一、投放多媒體，談話導(dǎo)入

　　你見(jiàn)過(guò)大石頭嗎?如果你見(jiàn)到一塊大石頭(教師板畫(huà)一塊大石頭)你是否會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)?我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候就對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生了很大的興趣，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)──《奇怪的大石頭》(板書(shū)課題)。

　　二、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1、結(jié)合資料袋中的內(nèi)容介紹本文主人公──李四光。

　　2、請(qǐng)各自輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，把課文讀通順。

　　3、分節(jié)指名讀課文，相機(jī)檢查鞏固生字、新詞的讀音。

　　著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲閃、隕(yǔn)石、大坑(kēng)、臥進(jìn)、突兀(wù)、旅行、考察、秦(qín)嶺、流域(yù)、遺(yí)跡、研究、震(zhèn)驚。

　　三、解決一些術(shù)語(yǔ)詞

　　1、隕石：

　　大的流星在經(jīng)過(guò)地球大氣層時(shí)，沒(méi)有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。

　　2、地質(zhì)學(xué)家：

　　從事地球物質(zhì)形成和地殼構(gòu)造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)家。

　　3、突兀：

　　高聳。