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這是我應該做的征文800字
予人玫瑰,手有余香。讓我們善良的種子隨處散播吧!如下是中國人才網給大家整理的,希望對大家有所作用。
這是我應該做的征文篇【一】
在我們身邊每天許多平凡的事情發(fā)生,我在這些看似平凡的事情和人物中領悟了許多許多。
在去年4月初的一個星期天,我們一家應爸爸的好友之邀,來到了海淀區(qū)的鳳凰嶺自然風景區(qū)。
鳳凰嶺景區(qū)共分北、中、南三條線路,我們走的是北線。北線多險峻,當我們來到“天梯”底下,看到陡直的“天梯”時自己有點發(fā)怵,但當看到了那么多人都勇敢的攀了上去,自己的勇氣一下子激發(fā)了出來。這就好比我學習中遇到的每一道難題,只要努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,我也順利的通過了“天梯”。翻過“天梯”,哇!這里的景色頓時把我吸引住了。我們一家曾多次路過這個地方,在遠處只能看到它禿禿的山峰,使人覺得沒什么好看的。今天身臨其境,景致與想象的大不相同,完全出乎意料!簡直就是一幅山水畫,這里的自然景觀,更是野趣天成——青山綠水、藍天白云、層巒疊嶂的山峰,密林幽靜、小橋流水、滿山遍野的奇花異草,簡直就是人間仙境。
忽然,前面有人丟了一張廢紙,這時就見我爸爸他的個同學幾乎同時從背包里拿出了竹夾子,兩個夾子迅捷的奔向廢紙,我真的不敢相信,這簡直不是在搶一張廢紙,就好像在搶藏寶圖一樣,看到他們那認真的樣子和那熟練的動作,我相信這肯定不是第一次!在我的`印象中,他們平時也和我們一樣,沒什么特殊的,我一問才知道,他們從事環(huán)保事業(yè)已經好多年了。在他們的感召下,我毅然的加入了環(huán)保隊伍的行列。一張張廢紙、一個個廢瓶子,都成了我們的戰(zhàn)利品。
我們的袋子逐漸鼓了起來。中午野餐時,我看到有的人把廢棄物隨便的滿地亂扔,我上去制止他們時,他們不懈一顧的看著我,嘴里說著臟話,還譏諷地說:小孩子,還挺愛管閑事。我氣憤極了,真想跟他們理論理論才痛快!,這時就見我父親和他的同學,一聲不響的,默默地已經把地上的垃圾撿起來,裝進了垃圾袋。不見爭辯,不聞聲響,默默地,默默地……
這時,就見剛才丟垃圾的人們,悄悄地也加入到撿垃圾的行列,一些過路的人,看到此情此景,也自動的加入了我們的隊伍。我們這些環(huán)保大軍,隨著山勢的起伏,一彎腰,一直腰,就像一朵朵奇異美麗的花,此起彼伏的競相開放。路邊的垃圾在減少,環(huán)保的隊伍在壯大!
從那時起,只要有機會,我們就會做一些環(huán)保及對社會有益的公益活動,F(xiàn)在,我已經是環(huán)保行列里的老兵了。我想:大自然是美麗的,人們在享用自然的時候,也要做出與這美麗相協(xié)調的行為。保護環(huán)境靠你、靠我、靠大家。讓我們攜起手來,使我們的天更藍!山更青!水更綠!
這是我應該做的征文篇【二】
星期六的下午,我復習完功課,興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。
當我到了她家門口,她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問她:“為什么?”她愁眉苦臉地說:“前兩天,我生病了,落下了許多功課。有些題我實在看不明白。”我聽了有些掃興。可隨后又想:我要是能幫她補習一下,周日的時候就能和我一起玩了。于是,我對她說:“別著急,我們學校的課程一般講得比較快,我來幫你一起補習一下吧。”她聽了非常高興,拉著我進了她的房間。
我們在她的書桌前坐了下來。我對她說:“我們先來一起看一下語文吧!蔽曳_了語文書,然后學著老師的樣子:“現(xiàn)在你先來讀讀這篇課文吧,讀的過程中分下段茖!薄昂玫摹!彼饝艘宦暰烷_始讀起了課文。課文讀好后,她把分好的`段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個段落分得有問題,于是,我就指給她,并且認真地給她講解。經過我的講解,她理清了段落,并且掌握了課文的主要內容和中心思想。
補習完了語文課,她和我說:“語文終于補習完了,可是讓我最頭疼的還是數(shù)學中的那道應用題!闭f著的時候,她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應用題,是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關系?伤是不明白。我心里有些著急,可是我想到平日里媽媽給我講題的場景:無論多難的題,媽媽總是能耐心地給我講明白。于是,我又換了一種方法,耐心地給她講解了起來。終于,她搞明白了這道應用題。她的眉頭展開了,臉上笑開了花兒。
這時,雨欣的媽媽走進房間,端來一杯水和一盤蘋果,微笑著對我說:“子雨,真是太感謝你了,你可幫了我們雨欣一個大忙!”我撓撓頭,不好意思地說:“我們是好朋友,互相幫助,這是我應該做的!
生活就象一條小船,載著記憶的往事——關心幫助好朋友是我應該做的。
這是我應該做的征文篇【三】
那是前年在公園發(fā)生的事。早晨,我信步來到廣場,那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下,搖擺著身體,伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風景林格外寧靜,那里林木蓊郁,枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個穿黑色風衣的阿姨,此時的她正在專注地看報紙,旁邊放著一個黑色手提包。
但是,這難得的寧靜就在這里一瞬間被打破。一個十六七歲的男孩悄悄地走近她,冷不防地拎走了她的包,等她緩過神來,那個男孩已經跑得很遠了。阿姨趕緊大喊:“站住,給我包!我的包!”聞聲跑來的人們當然不會讓小偷得逞,幾個人三下五除二,把男孩就地擒拿,“小小年紀,怎么不學好!庇腥藝@息,有一個男青年掄起拳頭要揍他,而有人建議扭送到派出所接受教育與處分。
這時,那位阿姨趕了來,氣喘噓噓的,她分開眾人,從地上把那個男孩扶起來,并撣撣他身上的塵土,說:“你不是小偷,是嗎?如果是小偷,你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的,是嗎?我這有100元錢,你先救救急,你走吧。”男孩顯然沒有被打動,而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人,在她風衣的袖子上輕輕掃了一眼后,將那100元錢塞進阿姨手中,深深地看了她一眼,便默默地離開了。人群里立刻炸了窩,都說不該讓他這樣離開,至少讓他家長知道。那位阿姨輕輕地嘆了口氣,說“算了吧,畢竟還是個孩子!
微風拂過,她風衣的袖子隨風擺動了幾下,人們吃驚地打量著眼前這個女人,我也震驚了,她漸漸遠去的背影,在我心里突然高大起來。
再次遇到這位阿姨,是在去年的一家書店。依舊是那身風衣,她站在書店的里面正在引導每位買書人,忙得不亦樂乎。心想,她原來是賣書的。看到我,連忙打招呼,我對她微微一笑,表示只是隨便看看,并沒有決定買什么書。這時從外面進來一個十七八歲的男孩,戴著眼鏡,懷里抱著幾本書,文質彬彬的樣子,一看就是一個學習不錯的.學生。阿姨連忙上前打招呼,問她要買哪類書籍,男孩說要買高考復習資料,便一頭扎進書堆里,翻弄起來。
也許擺放書的架子經歷的時間太久,已禁不住豐富知識的重負,突然連書一起掀下來,向那個正在整理書籍的阿姨壓下來,危險就要發(fā)生,可阿姨還蒙在骨里,眼看阿姨就要埋進書堆,人們驚慌失措,呆住了。這時,正在查找資料的那位男同學見此便以迅雷不及掩耳的速度,飛快地來到阿姨身邊,用盡全身力量把阿姨推出很遠!稗Z隆”,“啪”,阿姨在不遠處還沒緩過神來,而那個男同學被壓在書堆里,書店里寂靜極了,人們屏住呼吸,擔心即將發(fā)生的事。好久,書堆動了幾下,那個男學生從里面慢慢站了起來。幸運的是男孩除了身上有幾處輕傷外,不無大礙,人們稍稍舒了口氣。
男同學在人們的喝彩聲中離開了,臨離開時,他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝,并反復重復著,這是應該做的。當他一眼看到阿姨空空的袖子時,臉色一變,愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬,又補充了一句:“這是他應該做的!
阿姨在整理散落在地上的書時,發(fā)現(xiàn)男同學一本書落在這里,打開它,里面夾著一張相片,一個男孩的隨身照,這是一張陌生的面孔,阿姨看了看就要放進書里,等那個男孩來取,正當她要合上書之際,猛然看到相片上的男孩的眼睛,那不馴的眼神,讓她憶起什么,想到剛才救她的男學生,咀嚼著男同學剛才反復說的話。阿姨似乎明白了什么,開心的笑了,
人們困惑了,我更困惑了。
當我傾聽著阿姨說出了事情的原委后,我真的被感動了。也不由地說:“這,確實是他應該做的。”
親愛的朋友,當你讀了這個故事的時候,你們是怎樣想的?是不是覺得也是我們應該做的?
在這美好的季節(jié),讓我們播下愛的種子,讓它茁壯的成長,燦爛的開放,芬芳寰宇!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間!
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