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我的同學(xué)們作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  我的同學(xué)們作文(一)

  班級(jí)是個(gè)大家庭,我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗過(guò)酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學(xué)。

  我們班級(jí)有一只“小綿羊”,你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào),一定以為是一個(gè)女孩子,其實(shí),他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實(shí),十分內(nèi)向,也不太愛(ài)說(shuō)話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來(lái)上學(xué),夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾,冬天時(shí)早來(lái)升爐火,而且,他每次都會(huì)幫值日生打掃教室,所以,他被評(píng)為我們班的“勤勞星”。

  我們班還有一個(gè)“搞笑星”——夏禹志,這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀,每次下課時(shí),他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言,就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺(tái)節(jié)目來(lái)。只要他在,死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少,所以,我們叫他“開(kāi)心果”。

  “三胞胎”兄弟是我們班級(jí)最出名的了。他們分別是于明、陳建新和莊慶彪。你們看到這兒可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)吧?他們一個(gè)姓于,一個(gè)姓陳,一個(gè)姓莊,怎么可能是三胞胎呢?不著急,聽(tīng)我慢慢給你們講。他們?nèi)齻(gè)人是好兄弟,都有不同的愛(ài)好。但是,他們也有相同的地方:小器和不愛(ài)干凈。他們?nèi)齻(gè)人的書桌堂就像垃圾站一樣,螞蟻和小蟲都愛(ài)往里進(jìn)。而且,他們都非常小器,誰(shuí)要能從他們那里要來(lái)一枝筆,我都管他叫師傅!他們?nèi)齻(gè)真是臭味相投,所以,我們叫他們“三胞胎”。

  男生說(shuō)完了,再說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)好姐妹吧!爸爸給我們這個(gè)小團(tuán)伙取了個(gè)名字叫“野蠻女生組合”。季忠瑩、劉璐璐、張佳欣都是我最要好的朋友。我們天天在一起玩,無(wú)話不談。季忠瑩是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,她性格開(kāi)朗,善良單純,從來(lái)都不會(huì)煩惱。劉璐璐是一個(gè)單親家庭的孩子,媽媽一年看她一次,爸爸也不經(jīng)常在家,她感到很孤單,只有我們是她最好的朋友。所以,在很多時(shí)候我們都遷就著她。張佳欣高高的個(gè)子在全學(xué)校獨(dú)一無(wú)二,她也非常愛(ài)講笑話,每次都能逗得我們前仰后合的。我們這個(gè)小團(tuán)伙在上集小學(xué)是最有戰(zhàn)斗力的組合。如果誰(shuí)要是欺負(fù)我們其中的一個(gè),其她人就會(huì)去幫助姐妹報(bào)仇。記得有一次,劉曉玉早上惹我生氣,總是和我過(guò)不去。于是,我們幾個(gè)聯(lián)手,一唱一喝地把她氣哭了。結(jié)果是,我們非常開(kāi)心!我們就是女強(qiáng)人,男生不敢欺負(fù)我們,女生也不敢惹我們。否則,他們可是會(huì)倒霉的!

  對(duì)了,還有一個(gè)鼎鼎大名的女生給忘了,她就是我們班的“大力士”——楚楚。她有一百五十斤重,力大無(wú)比。有一次,她毫不費(fèi)力地把謝老師抱了起來(lái)。老師好奇地抱了一下她,結(jié)果沒(méi)抱動(dòng)。她性格古怪,總愛(ài)在別人背后說(shuō)壞話。那次,她在紙條上寫我的壞話給丁澳看,被謝老師看見(jiàn)了。老師讓楚楚去前面站著。楚楚走在前面,邊瞪著老師,邊嚼著口香糖。我們?cè)谙旅婧逄么笮,老師這才發(fā)現(xiàn)楚楚在瞪自己。

  我們班同學(xué)雖然都有點(diǎn)個(gè)性,相互之間有點(diǎn)小摩擦,這都是人民內(nèi)部的小矛盾,可以用“四舍五入”法省略掉。在大事大項(xiàng)面前,我們可是非常團(tuán)結(jié)的。那次拔河比賽,我們班得了全校第一名,老師都為我們的團(tuán)結(jié)而鼓掌,我們都笑了。當(dāng)然,這都是匹夫之勇,要說(shuō)比智慧,我們比別的班級(jí)那是更勝一籌。凡是搞公開(kāi)的教學(xué)活動(dòng)時(shí),第一個(gè)想到的就是我們班級(jí)。無(wú)論是鎮(zhèn)里的教學(xué)成果展示活動(dòng),還是全縣的活動(dòng),所有同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻都表現(xiàn)得相當(dāng)出色,為我們班級(jí)贏得了嘖嘖的贊嘆聲。

  好了,我的同學(xué)還有很多,就不一一介紹了。他們身上有講不完的故事,有趣吧!

  我的同學(xué)們作文(二)

  在我的生活中,我大部份時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校就像是我的家,那同學(xué)們就是我的家人?稍谶@里,我有幾個(gè)好“家人”。也許,上了初中,就在也見(jiàn)不著,但在小學(xué)時(shí)期里可以好好把握,現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂(lè)。

  我在這個(gè)大家庭(學(xué)校)里,我的家人(好同學(xué))在我心中,他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎?那你就聽(tīng)我說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)之處。

  現(xiàn)在,我來(lái)介紹我的第一位家人,他就是名不虛傳、久仰大名的人,他就是陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng),他常常幫助有需要的人,所以同學(xué)們對(duì)他的人緣比較好,他的可愛(ài)就是在于他的熱心。

  第二位家人,也就是高大雄壯、無(wú)人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人,如果你有什么事在他范圍內(nèi),他一定幫你認(rèn)真完成,他的可愛(ài)就是在于他的認(rèn)真。

  第三位家人他可厲害了,他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦!他奧英、奧數(shù)小菜一碟,還在學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng),他的可愛(ài)就是他擁有的知識(shí)。

  現(xiàn)在,我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng),她可是受人尊敬,讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師!她的電腦技術(shù)非凡(其實(shí)只是對(duì)于我這種菜鳥來(lái)說(shuō)),抓人也抓的不錯(cuò),我看可能她前世是四大神捕之首,她的可愛(ài)之處是她的嚴(yán)格。

  我的家人有很多,想知道的話,就來(lái)四(八)班看一看!

  我的同學(xué)們作文(三)

  我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。

  李昶——綽號(hào)“毛栗子”,(www.ishadingyu.com)是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開(kāi)朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開(kāi)始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:李昶是幫我們掃地的!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)李昶說(shuō)道:“老師我本來(lái)就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語(yǔ),結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿!身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊-----哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō):“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,李昶最愛(ài)喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮,而且十分好捕。我找?lái)一個(gè)破菜罩,用來(lái)捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過(guò)去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹(shù)陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過(guò)去罩,像你那樣是不行的!”他聽(tīng)了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。

  李成虎是我們班的政治課代表,十分愛(ài)玩,也很喜愛(ài)做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說(shuō)起他愛(ài)做手工,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)他都做,有一次上英語(yǔ)課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止ぃ宜x老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛(ài)做手工、愛(ài)玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說(shuō):“不對(duì),我問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師!彼麊(wèn)了一圈人,他們的答案和我一樣。我問(wèn)道:“誰(shuí)的對(duì)了?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了!彼褪遣桓,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……

  這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。