下面是CN人才網(wǎng)小編分享的共享單車共享文明倡議書(shū)范文，快來(lái)看看吧。

　　共享單車共享文明倡議書(shū)范文一

　　全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：

　　共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶青睞，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了城市秩序，也在無(wú)形中抹黑了城市形象……

　　為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國(guó)文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。

　　二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

　　三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

　　共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門(mén)!

　　2017年2月18日

　　共享單車共享文明倡議書(shū)范文二

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　2017年，“共享自行車進(jìn)校園” 列為我校為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，旨在倡導(dǎo)師生綠色出行，節(jié)能環(huán)保，同時(shí)緩解校區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車交通壓力。

　　共享單車入駐華大后，給華大師生的出行帶來(lái)了很大的便利。但同時(shí)也出現(xiàn)了亂停亂放的不文明現(xiàn)象。在學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓下，經(jīng)�？梢钥吹�，共享單車橫七豎八地隨意停放，有的甚至直接停放在車行道或者人行道邊。這不但擠占公共空間，甚至存在安全隱患，對(duì)交通產(chǎn)生影響。

　　為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升校園文明形象，展現(xiàn)師生文明風(fēng)采，在此，校學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：

　　1、做文明騎行(停放)的示范者。

　　倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。

　　2、做文明騎行(停放)的傳播者。

　　我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。

　　3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。

　　以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

　　老師們、同學(xué)們!

　　共享單車，更應(yīng)共享文明!

　　讓我們攜起手來(lái)，

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，

　　自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，

　　同心共鑄文明華大!

　　共享單車共享文明倡議書(shū)范文三

　　親愛(ài)的大學(xué)生朋友們：

　　大學(xué)生是使用共享單車最大的群體，也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬(wàn)大學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

　　二、做共享單車文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。

　　三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。

　　大學(xué)生朋友們，共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護(hù)它，大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

　　共享單車共享文明倡議書(shū)范文四

　　近段時(shí)間來(lái)，共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，已落戶東麗區(qū)并投放至多個(gè)站點(diǎn)，為民眾的日常出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到大眾青睞。但是部分市民在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞、非法占有等不文明現(xiàn)象也隨之而來(lái)，這也為城區(qū)管理帶來(lái)了新的難題。

　　共享單車的核心與亮點(diǎn)在于“共享”二字，既要方便自己也要方便別人，它不僅意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。

　　已所不欲勿施于人，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物更是文明的一種重要考量標(biāo)準(zhǔn)。維護(hù)“共享單車”的正常使用，也是文明城區(qū)的重要體現(xiàn)。我們要做文明騎行的示范者，倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂劃、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不闖機(jī)動(dòng)車道、不亂停放，堅(jiān)決摒棄各種不良行為;要做文明騎行的傳播者，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到社會(huì)的每一個(gè)角落;要做文明騎行的監(jiān)督者，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

　　建立和諧文明、生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境，需要大家的共同參與，提升市民整體素質(zhì)體現(xiàn)在生活的方方面面，我們不應(yīng)將生活的便利資源變?yōu)槭忻袼刭|(zhì)考察的短板。文明騎行，共享文明，希望廣大市民自覺(jué)維護(hù)好共享資源，方便你我他。