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中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文

時間:2024-10-15 11:33:10 學(xué)人智庫 我要投稿
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中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文800字(精選26篇)

  讓我們攜起手來,帶頭傳承良好家風(fēng),大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,筑牢家庭拒腐防變堅固長堤,把家庭建設(shè)成為溫馨、廉潔、幸福的“港灣”,共創(chuàng)美好生活!如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文,希望對大家有所作用。

中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文800字(精選26篇)

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇1

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的.力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇2

  看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風(fēng),潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心弦,家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻,講述當(dāng)年的那些青澀往事……

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時;家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨的'旅行將注定不再孤單。

  還記得,小時候,每天早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。有一次,我目睹到了奶奶早上的一舉一動,她干活時動作十分輕,聲音也十分小,似乎生怕吵醒我們。我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有一定的影響。她為我們,累垮了身體。

  不過,奶奶的付出,也為我們做了一個榜樣,爸爸、媽媽、爺爺和我都在奶奶的帶領(lǐng)下,更加勤快起來。為了讓奶奶休息,媽媽每天早上,天還沒亮就起床給一家人做早飯。做完飯后,又開始洗衣服、拖地……而爺爺呢?則是一大早起來,就開始澆花、打掃。一點也不馬虎!

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,只見媽媽拿著一本醫(yī)學(xué)書,一邊擦著桌子,左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在醫(yī)院上班,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

  輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng),依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個家的家風(fēng),承載的不僅是規(guī)矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇3

  媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字“厚德載物”。我問媽媽這四個字是什么意思,媽媽說:“就是只有品德高尚的人才能擔(dān)當(dāng)大任”。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說:“答案就在你身邊找吧,從學(xué)習(xí)你身邊人的美德開始”。那我就說說我家每個人的品德吧!

  先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我,我提的要求一般都會答應(yīng),同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天,我非常希望爺爺陪我一起過生日,但爺爺說他要替張爺爺值班,我拉著爺爺手說:“別去了,和我在家過生日,讓別人替張爺爺值班吧!睜敔斦f:“不行,我已經(jīng)答應(yīng)張爺爺了,我不能失信呀!”不管我怎么央求爺爺,爺爺還是去替張爺爺值班了。

  我的奶奶在生活中非常勤儉節(jié)約。我家的廚房有一個大大的盆,奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花,我家的廁所有一個塑料桶,奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做,奶奶說:“水是我們國家寶貴的資源,很多地方都沒有水吃呢,所以我們要節(jié)約用水,不能浪費呀!”我知道了,我以后也要學(xué)習(xí)奶奶勤儉節(jié)約不浪費。

  爸爸是一個熱愛工作的人,他不管刮風(fēng)下雨都會準(zhǔn)時到達(dá)工作崗位,從來不遲到、不早退。他工作多的時候,會把工作帶回家來,直到我睡覺了他都還在忙,我問爸爸為什么這樣,爸爸說:“干一行就要愛一行,這是職責(zé)所在!”雖然我不太明白爸爸說的話,但我長大以后要做像爸爸一樣的.人。

  媽媽的工作非常忙,但她還是細(xì)心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時候,媽媽不怕臟不怕累細(xì)心照顧奶奶;在姥爺住院的時候,媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么,媽媽說:“做人要懂得感恩,對長輩要孝敬!”媽媽雖然平時對我很嚴(yán)厲,但都是為我好,我也要懂得感恩,不惹媽媽生氣了。

  這就是我的家人,雖然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌詞中寫道“家是最小國,國是千萬家!敝挥屑壹覀髅赖,才能實現(xiàn)偉大祖國的中國夢!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇4

  我們家的家訓(xùn)是“團結(jié)鄰里樂助人,和諧小家暖大家”。對于我們這一家來說,與鄰里和諧共處很重要,俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

  “玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅(qū)邪。”每到端午節(jié),奶奶都會包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提,當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。

  奶奶常常跟我說,解放初期,每一戶人家的日子都十分困難,但她卻經(jīng)常幫助鄰居,絲毫沒有因為貧窮而吝嗇,可見家訓(xùn)對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟,你也快上小學(xué)了,希望你能牢記我們家的家訓(xùn),在家訓(xùn)陪伴下成長。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時這些習(xí)以為常的小交往,你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的,這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说?生活經(jīng)驗的總結(jié)和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。

  中國素以“禮儀之邦”著稱,禮儀之風(fēng)是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見。當(dāng)一家人坐在餐桌上時,只有最年長的長輩動筷后,小輩們才可以動筷,一直以來我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時候會覺得委屈,但后來漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然,我們家的家風(fēng)還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵,他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。

  他們經(jīng)常說培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng),能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng),他們的子女今后走上社會,一定能營造出一個國家良好的家風(fēng)。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇5

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說起我的家風(fēng)首先得從小時候的幾事說起。

  小時候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里,那時每家的'用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時候,有一天,幾個稍大點的男孩溜進大院里,幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊,于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮,在制止過程中,我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當(dāng)時也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫(yī)院包扎,在去醫(yī)院的路上,媽媽表揚我做的對。

  剛上一年級的時候,第一次數(shù)學(xué)測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責(zé)問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認(rèn)真地分析了錯誤的原因。在整個小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對待,這其中包括平時的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時時學(xué)習(xí),而是要求我學(xué)習(xí)時專心致志;玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爸爸放棄了一些娛樂活動,找一些書籍陪我一起學(xué)習(xí)。

  上小學(xué)三年級的時候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時,直夸我像變了個人似的。

  記得我家剛買房子的那會兒,我和媽媽從鄉(xiāng)下趕,下了中巴車后,為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當(dāng)時走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時,橋上一對母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

  好家風(fēng)從兒時跟著我共同走進了青春,她無時無刻的提醒著我,鼓勵著我。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇6

  家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。

  首先要言教。古人云:養(yǎng)不教,父之過。魯迅先生也曾說過:“父母對于子女,應(yīng)該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放!狈_歷史,在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來者,滋養(yǎng)后人,如周公的“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺”;孔子的“不學(xué)禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”;朱伯廬的“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”;以及周總理的10條家規(guī)等均是。

  其次是身教。即自己以身作則,作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才,這是家長最重要的責(zé)任。古人云:父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成,甚至左右著孩子一生的`道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說:“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的,……我對青年人、對自己的要求,除了吃苦(肉體上,物質(zhì)上的吃苦)以外,從不比黨對黨團員的要求低;這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己,不僅是學(xué)識,而尤其是修養(yǎng)和品德!”

  三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣?傊,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。

  家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇7

  “國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)!甭牭竭@句俗話,我產(chǎn)生了疑惑:家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢?查閱相關(guān)資料,我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)和家訓(xùn),說白了就是每個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一個家庭的門風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師,它教給我們做人做事的準(zhǔn)則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

  今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠實做人。說起誠信,我還有一個發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書館看書。本來我們都設(shè)想的挺好的,一起到圖書館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時都要下雨了。這時,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學(xué)們肯定會說我是一個不守信用,不講誠信的'人。到底怎么辦呢?”母親看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悅,你怎么了?好像有心事啊!告訴母親,也許母親能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽我說完,就馬上嚴(yán)厲起來,對我說:“心悅,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準(zhǔn)則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎,通過這個故事就說明了人是要講誠信的,要信守承諾。現(xiàn)在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了母親的話語,讓我更加深刻地了解了誠信,更加深刻的體會到了家風(fēng)“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學(xué)沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違背我們家的家訓(xùn)。

  雖然有人說“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富?鬃右苍f過:“人而無信,不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

  誠信,這是做人基本的準(zhǔn)則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn),它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓美德的種子在每個家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇8

  寒假結(jié)束,我背著書包高高興興上學(xué)去,走到教室門口,就聽到同學(xué)們唧唧咋咋,好不熱鬧,有錢的同學(xué)炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋:“我春節(jié)的衣服可是媽媽從國外帶回來的,要3000多呢……”

  “哇,我要是能有一套就好了!”同學(xué)們羨慕不已。

  “哎,舒揚,我們的大班長,你的新衣多少錢?”

  “一套也就500塊吧!”我實事求是回答。

  “這么便宜。课乙浑p鞋都要1000多塊!”有同學(xué)得瑟著。

  聽到同學(xué)們這么說,我心頭一熱,難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事:“60年代,外婆家里非常貧窮,五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決,有上頓,沒下頓。別說買新衣褲,就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設(shè)法省著穿,老大穿穿,補補給老二穿,接著又裁小給老三穿,直到實在補不了、改不了,才心有不甘扔掉。大冬天,沒有錢買鞋,外婆只能把長頭發(fā)剪下來做成鞋子,用來保暖。正因為以往的苦日子,造就了外婆現(xiàn)在勤儉節(jié)約的`好品質(zhì)。她經(jīng)常教育我:不攀比、不浪費、講實在、講節(jié)儉。雖然現(xiàn)在生活條件好了,沒有必要補丁加補丁,衣服只要整潔、干凈就好,千萬不要一味追究名牌,鋪張浪費。”

  記得有一次體育課,我摔了一跤,把皮衣給扯破了一個窟窿,回家大哭起來“媽媽,我真不是故意把衣服弄破的!”媽媽親切地對我說:“聽說有一種布貼,縫到衣服上就跟新的一樣,你要試試嗎?”“真的?太好了,媽媽快幫我買!”就這樣,外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上,一點都看不出破洞,我高興極了,還學(xué)大人自言自語:“縫縫補補又一年!

  想到這里,我自信地抬起了頭:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的都是父母給的,是他們用辛勤的汗水換來的,他們給我們世上最好的東西,那是他們對我們的愛,但我覺得我們節(jié)儉的作風(fēng)不能丟,要炫富,請以后花自己的錢!”

  頓時,教室里響起一片熱烈的掌聲。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。節(jié)儉是我家的家風(fēng),為培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,節(jié)儉是我家的家訓(xùn),為陪伴我健康成長。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇9

  當(dāng)大樹還是小樹苗時,人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我,那繩子和木棍猶如引導(dǎo)我成長的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長輩們嚴(yán)于律己的一言一行默默指引著我前行。

  孝

  有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒有感覺到,一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復(fù)為止。

  貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓(xùn)斥了一番,爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“你怎么可以只顧著自己玩,而不關(guān)心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關(guān)心、孝順?biāo)麄儭币魂囆呃⒂可狭宋业男念^,我心里想著:以后我要好好照顧他們。

  從那天開始,爸爸媽媽讓我當(dāng)他們的“間諜”,時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時向他們匯報。現(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我,我已經(jīng)接過了孝的'火炬棒。

  吃虧是福

  爸爸媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說:“做的事多,學(xué)的就多,認(rèn)識的多,積累的就多,能力就會很強!彼麄兊男袨橛绊懼。

  學(xué)校勞動時,我搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時,就覺得再辛苦也是值得的。在學(xué)習(xí)過程中,時常覺得自己很辛苦,但每當(dāng)收獲豐碩果實時,那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)相處中,我會真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂于助人,將我們的友誼變得更加牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹,但使她直直生長的木棍和繩子,會繼續(xù)陪伴她成長,實現(xiàn)家風(fēng)的傳承。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇10

  是夜,在空無一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。

  爸爸總說酒話才能給我最真實的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。

  總會清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語,對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒講什么批評的話語,只是講了雛鷹學(xué)飛的.故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結(jié)束這場談話,因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來,這也是我為什么又愛又恨的原因吧。

  當(dāng)然,爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發(fā),同時也是在思索自己的一種方式。

  每年暑假,我總會去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天,我們忘了帶足工具,導(dǎo)致沒辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來潮,爸爸竟給我講起了他兒時的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚,但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺得我很是幸福,有一個這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話。

  冬夜里有風(fēng)兒鉆進窗戶那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當(dāng)然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

  醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨特的家教家風(fēng)。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇11

  我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風(fēng),家,當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是:吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對人友好。

  我的爸爸就是一個吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對人友好的人。他的口才也很好,嘴里總能蹦出一些大道理來,猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時,爸爸都能針對我不足的地方,對我進行指點。

  小時候,我總會覺得爸爸真啰嗦,這些話講了一次又一次,有什么好講的,F(xiàn)在的我,慢慢的明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸是為我好,他告訴了我怎樣做題,怎樣學(xué)習(xí),怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。

  看到這里,大家一定想問:“你爸爸說得那么有道理,給了你那么大的幫助,以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問,爸爸說:“我才讀到初中,就去幫你爺爺干活了,我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí),都是把以前的經(jīng)驗總結(jié)出來的!彼不忘打趣說:“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí),早就上清華北大了!我聽了后,笑了笑,爸爸也是。

  爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好,笑容幾乎都掛在臉上,也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多,他也很善于交朋友,也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣,他還是個吃苦耐勞的.人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去,晚上大概6點左右回來,爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知道,爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

  在學(xué)習(xí)中,我吃苦耐勞,不輕易放棄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中,我愛笑,性格開朗,也很愛交朋友。參加一些比賽是,例如科學(xué)小論文,我也會認(rèn)真,盡自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風(fēng)塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì),不斷汲取他人的優(yōu)點,努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會讓我不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  這樣的家風(fēng)會隨時伴隨著我,伴隨著我成長,伴隨著我的一生!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇12

  孟子云:“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。我要說:“吾輩當(dāng)養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐國精神脊梁!

  家風(fēng)是的老人對孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。

  “食不言,寢不語”,餐間的莊重,是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話,是親朋的和睦融洽!澳坎恍币暎煌牎笔菍ΧY儀的遵守,也對他人的尊重!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易”是對糧食的愛惜,對勞動的重視……歲月滾滾,圍爐夜話的場景也許不復(fù),門風(fēng)家訓(xùn)卻早已內(nèi)化為我們踐行著的為人之禮。

  家風(fēng)是經(jīng)商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著哲思光芒。

  梁啟超秉承歷代家風(fēng),“淬厲其所本有而新之,采補其所本無而新之”,創(chuàng)造“一門三院士,九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴(yán)謹(jǐn)寬厚之家訓(xùn),終成“千年名門望族,兩浙第一世家”之罕事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想,上場當(dāng)念下場難”,是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的教誨……古往今來,代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。

  祖輩躬行開創(chuàng)家風(fēng),父輩勤儉力行家訓(xùn),而吾輩當(dāng)光大家風(fēng)。重新審視,你會發(fā)現(xiàn)簡潔的短句里蘊含著奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導(dǎo);崇儒重教,是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時的榮華,更為浸潤勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠(yuǎn)年輕的心……

  在新時代,家風(fēng)的范圍不局限于一家一氏,可以擴展到一個群體,作為鞭策自我和他人的.規(guī)范。初來南菁求學(xué),便感受到積淀了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠(yuǎn)先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質(zhì)!爸宜∏趦”是我們的校訓(xùn),是我們南菁學(xué)子共同的“家風(fēng)”。

  《大學(xué)》有言:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂!奔沂亲钚瑖亲畲蠹,國家之風(fēng)體現(xiàn)在每個普通而不平凡的個體身上,外顯為時代氣質(zhì),內(nèi)化為個人素養(yǎng)。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是仁愛家風(fēng),八禮四儀是禮儀家風(fēng)……繼承傳統(tǒng),推陳出新。當(dāng)代青年當(dāng)揮起家風(fēng)國風(fēng)大旗,不斷奔跑。

  我們當(dāng)銘記初心,長鳴號角,養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐起國家精神脊梁。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇13

  在每個幸福的家庭里,肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但是影響卻是巨大的,它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育,而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。

  我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝,是道德之本,是家庭美滿和睦、社會進步發(fā)展的基石。

  百善孝為先!在我的印象中,父母教育我們要孝順的`話似乎不曾說過幾句,然而,他們卻是用自己的實際行動在“身教”。

  從去年起,爺爺?shù)纳眢w一直不大好,每隔一個月都去醫(yī)院輸液療養(yǎng),在爺爺住院的這幾天里,爸爸總是一天24個小時在醫(yī)院陪護,在病床前忙個不停,生怕對爺爺照顧不周,媽媽也是天天變著法給爺爺做營養(yǎng)粥,不管刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時去醫(yī)院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染,我也特別孝敬關(guān)心家里的每一位長輩,堅持每周給爺爺奶奶,姥姥姥爺打電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,告訴他們多保重身體。

  其次是節(jié)儉,小時候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費可恥!边@個淺顯的道理深深的印在我的心里,影響著我的言行:每次去超市買

  東西,我會在腦子里事先造個購物清單,買生活中的必需品,買性價比最高的物品,食品類的東西不能買太多,吃多少,買多少。在穿衣服方面,我也從來不攀比,只要干凈舒服就行。學(xué)習(xí)用品,我也會非常愛惜,文具包臟了洗過繼續(xù)用,本子直到一頁不剩的用完為止。

  最后是勤。“勤”是勤奮,“世上無難事,只要肯攀登,”勤奮的重要性不難理解,在我家不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中,每天媽媽下班后,從來沒有坐在沙發(fā)上看過電視,到家馬上開始洗手做飯,打掃衛(wèi)生,吃過晚飯后,媽媽還是沒有休息,會接著給我改作業(yè),洗衣服。我看到媽媽這么辛苦,也會主動幫媽媽做些家務(wù),鄰居見了都夸我是個勤快懂事的小姑娘呢!其實都是受媽媽影響的,也是我家的家風(fēng)在我身上的體現(xiàn)。

  我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風(fēng)家訓(xùn),把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇14

  我有一個溫暖的家。我生活在這個家里學(xué)到了許多的道理。

  從小,奶奶就告訴我,做人要時時刻刻為別人著想,通情達(dá)理,不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話。

  記得那是二年級暑假的時候,我的右胳膊骨折了,在家休養(yǎng),不能按時開學(xué)。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識,就買了許多輔導(dǎo)資料,讓我在家自學(xué)。媽媽每天還要布置第二天的學(xué)習(xí)任務(wù),晚上下班回家檢查學(xué)習(xí)情況。本來以為可以痛痛快快在家玩的我,當(dāng)時很生氣,心想:我都快是個“半殘疾”的人了,還布置這么多作業(yè),真煩!媽媽卻說:“你右手寫不了字,不是還有左手嘛!媽媽不要求你字寫得多漂亮,只是想通過作業(yè)來看看你一天的學(xué)習(xí)情況。”我一邊很不習(xí)慣的用左手寫著作業(yè),一邊心里犯著嘀咕:哼!媽媽才不是奶奶說的那種無私奉獻(xiàn)的人呢!

  可是接下來發(fā)生的事情,卻讓我改變了對媽媽的看法。

  有一年的冬天,我放學(xué)早,就去了媽媽單位,當(dāng)時媽媽和她的同事正在忙工作,我就安安靜靜的做作業(yè)。我無意間打開媽媽的抽屜,發(fā)現(xiàn)一張紅色的卡片。原來是媽媽參加慈善活動,義務(wù)幫助了一個和我年齡相仿的.貧困學(xué)生,給他購置了書籍和過冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個學(xué)生回給媽媽的感謝信?粗诿β刀鵁o暇顧及我的媽媽,我心里頓時感到很溫暖,覺得媽媽是這個世界上最溫柔最可愛的人。

  而我的爸爸也是奶奶說的那種處處為別人著想的人。爸爸經(jīng)常在公交車上給老人讓座,經(jīng)常幫助一些有困難的人,有時候我很不理解他,就會問:“爸爸,我們家也不是很富裕,你怎么總是很喜歡幫助那些人呢?”爸爸總是語重心長的對我說:“咱們再不富裕,也比在街邊頂著大太陽賣菜的老奶奶老爺爺強吧?咱們家里也有老人,要是你奶奶這樣在路邊,你幫不幫?”“我?guī)!我肯定幫!”我搶著回答。爸爸摸摸我的頭,笑了。

  我的父母不僅給了我生命,更教會了我做人的道理。

  在父母的盼望中出生,在長輩的教導(dǎo)中成長,在生活的經(jīng)歷中成熟,我要帶著這些,走好以后的每一步。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇15

  中國是一個文明古國,至今已經(jīng)有五千年的文化歷史,傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個中國人的心中。從大家到小家,每一個家都有自己的文化,自己的修養(yǎng),他們看似無形卻深深的滋潤著我們,使我們幼小心靈茁壯的成長,健康的成長。

  “父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶。父母教需敬聽。父母責(zé)需順承!睆挠變簣@開始時,我就開始背誦弟子規(guī),它承載了五千年的傳統(tǒng)文化,是中國最傳統(tǒng)的作風(fēng),從中我感到“孝”的`重要性。孝敬父母,孝敬長輩!靶ⅰ本褪俏宜裱募绎L(fēng)。

  父母是把我?guī)胧澜绲牡谝蝗,首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬物,他們是成長的第一任老師,我愛他們,更要孝敬他們。我記得,我的第一次發(fā)燒,晚上半夜,感覺全身無力滾燙,我起床去客廳的時候,媽媽聽到了,就起來問我,我滿臉通紅,媽媽直接帶我去醫(yī)院,在我旁邊待了一夜未睡覺,物理降溫,隔一段時間就測量體溫。一整夜的守護,一整夜的操勞,我至今還記得他們疲勞的臉和滿眼的血絲。孩子的事就是天大的事,孩子的一切似乎都是他們的生命。

  我記得有一次我玩心大發(fā),嚷嚷著要出去玩。爸爸媽媽看著很無奈,因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話的語氣,聽著有一絲的哀求,有一絲的請求。那時的自己真不懂事。后來還是成功的出去了,好開心,好像忘記了老師的批評,忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑,陪我鬧,看山,看水,看風(fēng)景,我忘記了所有的壓力,所有的煩惱。父母是我學(xué)習(xí)的調(diào)味品,是我壓力的釋放氣包。

  我記得,父母帶我去看爺爺奶奶的情景,老人臉上的舒心的笑容,讓我感覺他們年輕了很多歲。父母當(dāng)時告訴我,他們是我的父母,一定要;丶铱纯础nD時我讓我熱淚盈眶,“我的父母”,多么沉重的詞語,我也要用我所有的后半生去護他們,愛他們,孝他們。

  “孝”,只是一種,還有很多的優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)良的作風(fēng),我需要一一的學(xué)習(xí),一一的體會,一一的實踐。中國五千年的文化傳統(tǒng),我要傳承,永記,以身作則,把他們當(dāng)成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇16

  對于幼兒的成長來說,家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長其實都一樣,最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注,而是對整個環(huán)境的構(gòu)建和良好生態(tài)的呵護。

  在教育幼兒中,有意識的部分其實往往不被受教育者所接受;而無意識的教育才更容易被孩子接受,更有效。所謂的教育無痕,道理正在于此。

  家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會讓孩子學(xué)會自我教育,這種教育才是真正有益的教育,是主動性成長,是一個人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個孩子的未來,是需要看自我發(fā)展的`能力的,俗話就是說看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開的,家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展,有后勁!

  所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見影的事,也不是一朝能夠?qū)崿F(xiàn)的。而且,家風(fēng)建設(shè)不是從孩子開始,而是從父母開始,有時候甚至從祖父母開始。

  想把孩子教育好,第一個條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀,父母得優(yōu)秀。要以身作則,所以在教育中,當(dāng)然必須也得以身作則,父母先把自己做好。所以一個家庭家風(fēng)如何,當(dāng)然是父母決定的。甚至,家里輩分最高的人,是決定家風(fēng)的人,F(xiàn)在很多祖父母會參與到小家庭中,和年輕父母一起育兒,這對老人也提出了更高的要求,切不可倚老賣老,要給全家做好榜樣。

  一個家庭在養(yǎng)育幼兒時不要單打獨斗,應(yīng)該形成一個教育者整體。當(dāng)然這不是說教育方式要保持完全一樣,只要能互相配合好,方式不重要,重要的是養(yǎng)育目標(biāo)是否一致。而想有效形成目標(biāo)一致,家風(fēng)建設(shè)是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價值觀和世界觀。

  家庭是幼兒走向社會的演習(xí)場,家庭教育的目的是最大限度地減少孩子從家庭進入社會的坡度,讓孩子能很快融入社會。

  幼兒什么樣就是好?不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事,最終、最有權(quán)威的評判者是社會,是世界。從這個角度上說,幼兒只有知識和學(xué)歷是不能立足于社會的,也不能擔(dān)起民族復(fù)興的重任,他身上的那些從家風(fēng)中生長出來的做人最根本的素養(yǎng),包括對自己國家和民族的認(rèn)同感和責(zé)任感,那種勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的精神等,才是最重要的哦。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇17

  家,就像一顆蘋果樹,樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

  奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我:做人要有愛心。她跟我講了這樣一個神話故事:在一個臨海的小村莊里,住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因為不舍將小海豚留在那,便用玻璃打造了一個大魚缸,然后把小海豚放到大魚缸里養(yǎng)傷。一個月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來,小海豚擔(dān)心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的`游向了大海深處。是啊,好心有好報,奶奶教會了我善良。

  爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買各種營養(yǎng)品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢,總是在網(wǎng)上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

  媽媽教會我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說母女情深,但有時我也難免對媽媽發(fā)點小脾氣,每當(dāng)這個時候,媽媽總會耐心聽著,然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說幾句有趣的話,讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時,我也會用這個辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會回報以溫柔。

  而爺爺教會我的是學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個孩子,記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球,玩的可開心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時喜歡運動和養(yǎng)生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說,人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒用了。

  雖然我說不出我的家風(fēng)家訓(xùn),但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長的路上走的更穩(wěn)更快。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇18

  家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。

  家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會有用的人,要關(guān)愛父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜。遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時;家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。

  家風(fēng),作為一種無形的.力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個人才會茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。

  我有一次,我和朋友玩,我們?nèi)チ斯珗@玩,我和我媽說好了9點半回家,我玩的很開心,但是我忘記看時間了,到了晚上我回家被媽媽罵了一頓,說要誠實守信。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇19

  當(dāng)這棵樹仍然是一棵樹苗時,人們用一根筆直的棍子把樹苗綁起來,讓它筆直地生長。樹苗就像我成長,繩子和棍子就像指導(dǎo)我成長的家風(fēng)。我生活在一個溫暖,和諧的五口之家,長輩嚴(yán)格要求自己的言行默默指引我前行。

  孝

  有一次,我坐在一個板凳上玩,爺爺他們走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著自己胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我還是絲毫不能沒有學(xué)生感覺到,一旁的爸爸我們發(fā)現(xiàn)了,立即將完成爺爺可以扶著坐下,迅速找來一些速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水系統(tǒng)慢慢讓他喝下,并不停地進行安撫幼兒爺爺,直到他恢復(fù)目前為止。

  我回到家,受到父親和母親的訓(xùn)斥。”你怎么能只玩而不關(guān)心他?我們都很忙,你和祖父母在一起的時間最多,所以我們以后一定不要忽視他們,要關(guān)心他們,孝順?biāo)麄!币魂囆呃⒂可闲念^,我想:我將來會好好照顧他們的。

  從那天起,父母就讓我做他們的“間諜”,時刻觀察祖父母的身體健康、日常生活構(gòu)成、心情以及特殊的事情,及時向他們匯報,F(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家,但是你總是可以了解爺爺奶奶的活動。爸爸媽媽無形中把他們的孝心傳給了我,我接過了孝心的火炬。

  吃虧是福

  爸爸媽媽工作就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是我們卻沒有這樣一句抱怨自己的話。爸爸一個公司進行幾次裁員,但他的職位發(fā)展一直可以保留中國到現(xiàn)在。媽媽常說:“做的事多,學(xué)的就多,認(rèn)識的'多,積累的就多,能力分析就會具有很強!彼麄兊男袨橛绊懼。

  學(xué)校進行勞動時,我搶著干活,雖然已經(jīng)汗流浹背,但是我看到一些干凈衛(wèi)生整潔的教室時,就覺得再辛苦工作也是非常值得的。在學(xué)習(xí)發(fā)展過程中,時常因為覺得學(xué)生自己很辛苦,但每當(dāng)收獲豐碩果實時,那一刻開始就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)之間相處中,我會真誠地與他們可以相處,不斤斤計較,樂于助人,將我們的友誼關(guān)系變得能夠更加具有牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹,但使她直直生長的木棍和繩子,會繼續(xù)陪伴她成長,實現(xiàn)家風(fēng)的傳承。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇20

  中國,自古以來就是一個文明禮儀之邦。五千年的悠久歷史讓每個家庭都有了各自的家風(fēng)家規(guī)。古有孟母三遷,岳母刺字等至今仍舊膾炙人口的有關(guān)家庭風(fēng)氣的故事。而今,我所在的家庭雖然只是一個普通的小家庭,卻也有著自己的家風(fēng)。

  多交朋友,嚴(yán)于律已,寬以待人是我家的家風(fēng)。爸爸媽媽總是鼓勵我廣泛交友,多和不同年齡段的人交往。在與人相處時,又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。父母讓我懂得:只有以寬容之心對待別人,才能得到別人的真心相待。當(dāng)我剛剛懂事的時候,媽媽就經(jīng)常用孔子的話“不與小人同坐”來教導(dǎo)我。媽媽說多交朋友是好的,但不要和品德不好的人交朋友?鬃訉Υ返虏缓玫娜诉B坐在一起都不愿意,何況是交朋友呢?媽媽還告訴我“近朱者赤,近墨者黑”與品德不好的人交往會受到不好的'影響,與品德高尚的人交往,時間久了,自己的品德也會得到提升。

  守時誠信,互相尊重是我家的家風(fēng)。我從來不允許自己上學(xué)遲到,同時我要求自己講誠信,答應(yīng)別人的事一定去辦。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

  多讀書,好學(xué)習(xí),尊敬長輩是我家的家風(fēng)。我堅持每周去圖書館看書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。媽媽時時不忘父母的養(yǎng)育之恩,為我樹立了尊老愛幼的好榜樣。無論工作多忙,媽媽都會抽出時間帶著我看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做家務(wù)。于是,我漸漸明白了尊敬長輩的含義:對于成年人來說,尊敬長輩不是給父母錦衣玉食,而是愿意在百忙之中抽出一點時間;丶铱纯。對于小小年紀(jì)的我而言,尊敬長輩就是幫媽媽洗幾次碗,幫爸爸端上一盆洗腳水這么簡單。

  樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線,“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的弘揚,那我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇21

  在中國,很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點小小的爭執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時,爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說,這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先,讓他們順心。如果沒有順,又哪來的`孝呢?

  爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時會有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。

  爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我?guī)兔π蘖艘幌!蔽耶?dāng)時很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@句話,我才恍然大悟。

  《弟子規(guī)》里也曾說到:“親所好,力為具!闭f的就是家人喜愛的東西,要盡力為他們爭取。說到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說太貴了,沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來,再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月,就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶,為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話嗎——親所好,力為具。

  “百善孝為先,百孝順為先。”是我家家訓(xùn),同時我也將“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具。”視為我的家訓(xùn)。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時期的優(yōu)秀少年!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇22

  春風(fēng)吹醒青蛙一季的故夢,秋風(fēng)吹來累累碩果桂香飄濃。有那樣一股風(fēng),勝春暉秋頌,飽含深情亦巋然不動,總在指尖與我思緒碰撞的,是家風(fēng)。

  家若初春的柳。柳的姿態(tài)婀娜,注定了這一季的篇章美艷如歌,如同家是人的一生最富感染力的學(xué)習(xí)殿堂,從小受家人影響的優(yōu)劣,決定的孩子的未來是否燦爛如火。我的家庭,總是彌漫著盎然春意,無論走到哪,總有人評價道“真是愛笑的一家子”。微笑就是我們的家訓(xùn),也許沒有博大精深的文化底蘊,但我們的家風(fēng)就是誓做春風(fēng),用笑哺育萬物,滋潤人心,笑聲即是春雷隆隆,喚醒一切正能量,將這份友善傳遍九州大地,開滿花季。

  曾經(jīng)有記者到老家的村子里走訪,恰好到家中歇腳買水喝,在奶奶不知其身份的情況下聊起天:暢談村鎮(zhèn)建設(shè),共探文明新風(fēng)。奶奶當(dāng)談到自己生活的這方人杰地靈的凈土,霎時春風(fēng)滿面,油然而生的是一份自豪之情。鄰里友愛和睦,為生活添了一道風(fēng)采;各崗干部敬業(yè)公正,為居住環(huán)境打造了良好的氛圍;政府的關(guān)心使村子的建設(shè)發(fā)展蒸蒸日上;眾人齊心協(xié)力共創(chuàng)強富美高新?lián)P中。這是何等欣欣向榮,令人賞心悅目的景象!奶奶妙語連珠,臉上煥發(fā)前所未有的光彩奪目,字句鏗鏘,無不表達(dá)了對家鄉(xiāng)的贊美之情。這份喜悅無需掩蓋,因為我們正在向更美好的未來邁步,奮進。最美家鄉(xiāng)將由我們的雙手共創(chuàng),這是毋庸置疑的'。我們就該用笑容表露自己的驕傲,大聲說出我們的決心,讓正能量如春風(fēng)傳遍千家萬家,鼓動更多的家鄉(xiāng)兒女熱切加入行動!

  奶奶對家鄉(xiāng)的贊揚不僅使我為之動容,感受到家中這份春風(fēng)化雨的家訓(xùn)之滋潤,更使記者見證了小島人文素養(yǎng)和文明家風(fēng)的成長。為奶奶點贊,為春風(fēng)般的家風(fēng)喝彩,為最美家鄉(xiāng)的建設(shè)助威!

  春風(fēng)吹是一年繁榮的標(biāo)志,家風(fēng)揚是一國之盛的奠基石。作為新一代的希望,我們要做的不僅是汲取新知識,力創(chuàng)科學(xué)新社會,還要將老一輩所傳承的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,融入新世紀(jì),走向世界,展現(xiàn)國人的獨到神采。從此刻起,樹立起責(zé)任感,秉承著家訓(xùn)做一個好少年,投身創(chuàng)造最美家鄉(xiāng),恪守社會主義核心價值觀,做好守法小公民,做好中國人!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇23

  素有“文明禮儀之邦”的中國,擁有上下五千年的文明歷史,每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

  家風(fēng)是中國人民慣有的風(fēng)范,優(yōu)秀樸實的家鄉(xiāng),養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。

  家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實是在家庭里形成的一個道德標(biāo)準(zhǔn)。每一個家庭都有自己家獨特的家風(fēng),或樸實的,或嚴(yán)厲的,或個性的。

  “儉以養(yǎng)德,德由儉來!卑褬放c節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉,但卻造就了樸實的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事,是一種生活態(tài)度和價值取向,是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節(jié)儉的家庭中生活,接受父母節(jié)儉的教育,長大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。

  學(xué)會節(jié)儉,在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑,自覺自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中,只會不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

  “學(xué)以增智,學(xué)以立身,”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運,所以有很多家庭會以學(xué)習(xí)為家風(fēng),雖嚴(yán)厲,卻是一種正能量。古往今來,有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就,遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識,不僅是一個家庭的任務(wù),更是一個名族崛起的必經(jīng)之路,我們以學(xué)習(xí)為傲,以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中,家風(fēng)的形成從小時候開始的,從小養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué),勤學(xué)的習(xí)慣,嚴(yán)厲之后必有大的`作為。每個家庭成員都希望通過這嚴(yán)厲的家風(fēng),使代代能薪火相傳,代代出人才!盀楣侔l(fā)財,應(yīng)當(dāng)兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個性的。如今我們會經(jīng)常聽到官府某某,被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng),這不僅是偉大也是一種個性十足。

  唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許,家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承,這樣家庭出來的子女必有大的作為,他們不計金錢為目標(biāo),追求的是精神的傳承。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬,為家庭帶來長久的快樂和安詳。

  良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕,我們需要長時間的堅持,需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標(biāo)志,每一個家風(fēng)都有一個不為人知的故事。因為有家風(fēng),才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng),做美德少年!

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇24

  俗話說的好,國有國法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛幼,珍惜勞動成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點——堅持不懈,永不放棄。

  我從五歲開始接觸電子琴,算上今年已經(jīng)五年了,這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得,一個早晨我在馬目的街上,偶然聽見了美妙的音樂,我情不自禁的跟著音樂走上了大樓,原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著,美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂,用音樂來表示我快樂的心情,就這樣開始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。

  聽著琴聲是美妙的,但是彈起來可一點兒也不容易。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我們的'曲目彈越來越好聽了,可是難度也越來越大了。在我一年級的時候,電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時琴,樂譜上的音符越來越緊密了,要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易,總覺得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準(zhǔn)不對又被老師批評了;丶业穆飞虾懿婚_心,咬咬牙對跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。

  回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴,當(dāng)時老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應(yīng)了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級的曲目了,這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因為練琴的過程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了,就相當(dāng)于對困難說我投降,我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話,又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。

  今年暑假里,我參加了全國電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評委老師手中拿到了優(yōu)秀證書。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時候眼淚都快流出來了,這是激動的淚水,是長期以來努力的結(jié)晶,還好當(dāng)初沒有放棄。現(xiàn)在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會一直將這個好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇25

  古今中外,守家風(fēng)者成功,無者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ),以教育成長為本的。

  家人常教育:言而必行,行之剛毅,行之果斷。如此而來,人才擁有了誠信與責(zé)任感,這樣才會去得到,了解到許許多多呢。

  而時刻,我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時,我們堅持不懈,下決心去面對困難,一戰(zhàn)到底,且也是越戰(zhàn)越勇,才會有了今天的成功;有時,我們以柔克剛,學(xué)會理性思考問題,以一點一滴的積累而“厚積薄發(fā),更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中,我學(xué)會了細(xì)入內(nèi)心世界,不斷的充實人生的精華養(yǎng)料了。

  記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾,分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了,下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學(xué)究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書。

  去年的期末,最后一科的考試,我離開了考場,整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好啊?出了什么問題?我反復(fù)的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開,是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說:“孩子啊,分?jǐn)?shù)不是最重要的啊,你只要自己認(rèn)真努力過。并能堅持下去。你總會取得好成績的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時候嗎?那是夏練三伏,冬練三九。毛筆煉成了鐵筆,報紙煉成了沙子啊!到現(xiàn)在爺爺我還在堅持練。∫欢ㄒ涀〕缘目嘀锌喾綖槿松先税!边@時的我好像醍醐灌頂一樣,抬起頭看著認(rèn)真說話的老爺爺,頓時想到了老家客廳里那朵“梅”。

  小時候,家人也曾給了我四個字:自強自立,應(yīng)該是對我的一種期望吧!而現(xiàn)在,隨著我成長的腳步,隨著我心里的`理解越來越深,發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀,去詮釋。它需要用生活去過濾,這樣,才會發(fā)現(xiàn)它本有的勵志與自強不息的價值。

  我的家風(fēng)雖沒有華美的文字那樣鮮明,但暮然回首,她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng),是我們家庭的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言,卻是立身做人的根本。

  中學(xué)生傳家風(fēng)揚美德主題征文 篇26

  家風(fēng)?家風(fēng),可是春天的風(fēng)?給萬物帶來勃勃生機。家風(fēng),可是夏天的風(fēng)?給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)?吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)?伴著雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng),就是四季的風(fēng),帶來不同的影響與感受。

  我的家風(fēng)——有味覺的滿足

  我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大,父母領(lǐng)著我吃遍大街小巷的美食,每次走在小巷中,不僅被美味所陶醉,也為與父母在一起的幸福時光而快樂。還有,每天回到家,都能先嗅到空氣中的菜香,肚子里的饞蟲被勾了出來,飛奔到家門口,一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的'飯菜,在桌邊說說笑笑,周圍不僅有飯菜的香味,也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。

  我的家風(fēng)——有無微不至的愛

  在生活中,習(xí)慣了父母的呵護。每天早上出門,一句“注意安全”隨著風(fēng)兒陪著我騎車上學(xué);晚上在燈下奮筆疾書時,父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果,解除我的疲乏;在遇到困難時,父母總會鼓勵我,輕輕的一句安慰,溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里,我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習(xí)習(xí)清風(fēng)撫平心田。

  我的家風(fēng)——有收獲的喜悅

  父母總是教導(dǎo)我,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。什么樣的年齡,就該做什么樣的事。作為子女,我體貼懂事;作為學(xué)生,我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試取得滿意的成績,每當(dāng)參加比賽獲得較好的名次,我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點點的收獲,如同秋天夾著麥香的風(fēng),推動著我前行。

  我的家風(fēng)——有諄諄教誨

  在我犯了錯誤的時候,一般情況下,父母都不罵我,而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中,我意識到了什么,領(lǐng)會了什么;錯誤比較嚴(yán)重時,父母也有沉不住氣的時候,會大聲斥責(zé)我,有了怒發(fā)沖冠的氣勢,甚至也挨過打,但打完后,我會發(fā)現(xiàn)他們比我還傷心。雖然有時他們的教導(dǎo)讓我感覺如冬天的寒風(fēng),但是我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何見彩虹。

  我的家風(fēng),就像四季的風(fēng),感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽,伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風(fēng),別樣的傳承,別樣的風(fēng)景。深遠(yuǎn)而悠長……

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