導語:“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆!笔堑,我們更驚嘆于戰(zhàn)勝厄運的勇氣,正日我們喜歡風雨后的彩虹。
在逆境中成長作文(一)
這本書講的是這樣一個故事:一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛,導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時,也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂,在身邊無人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個故事,從前有一個殺人犯,在他即將走向刑場的時候,他向法官提出了一個要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負責!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。
是啊,如果從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力,成為一個“廢人”,永遠只能依賴別人生存下去,而不能獨立自主,這對于一個人來說是非?杀囊患。
所以,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!翱磥,不經(jīng)過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,同學們,如果你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。
正如人們說:”苦難是所學校!岸鴮W得好壞要看自己,在逆境中成長吧!
在逆境中成長作文(二)
“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆!边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學名言。確實如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚經(jīng)歷,他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時,李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時間越久,利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進,去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進心。歷經(jīng)磨難的人適應性很強,不畏艱險,知難而進,能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币粋人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅盤,達到光輝的頂點。一個人如此,一個國家更是如此!岸嚯y興邦!”溫總理在北川中學的教室寫下的這句話,為這個特殊的五月,為這場災難,為災難中的共和國定了調(diào)。災難往往會激發(fā)人們勵精圖治,而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明,人的大腦的開發(fā)尚未達到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像草一樣,欲遭踐踏,欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。