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讀《少有人走的路》有感（精選17篇）
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《少有人走的路》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《少有人走的路》有感 1
回想那晚《少有人走的路》這本書捧在手中之始，我仿伄在茫茫沙漠上，隱約傳來(lái)一陣陣丁零丁零的駝鈴聲，循著鈴聲望去，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一支駱駝隊(duì)，在條件惡劣的道路上艱難前行，這是在我腦海中閃現(xiàn)出的“絲綢之路”。歷史上一些著名人物，如出使西域的張騫，永平求法的佛教?hào)|渡，西天取經(jīng)的玄奘等等歷經(jīng)多少磨難，將中國(guó)的絲綢、鐵器、打井技術(shù)等傳到西域，西域的土特產(chǎn)、樂器，印度的佛教等也傳入中國(guó)。他們用生命普寫了“絲綢之路”的故事都與這條路有關(guān)。
書中第一部分寫的“自律”，所謂自律，就是以積極的主動(dòng)的態(tài)度，去解決問題。主要包括四個(gè)方面：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重現(xiàn)實(shí)、保持平衡。對(duì)于推遲滿足感，我們不要貪圖暫時(shí)的安逸和一時(shí)成績(jī)的滿足，工作時(shí)要先難后易，克服自己工作拖沓的毛病，延長(zhǎng)滿足感;而對(duì)于承擔(dān)責(zé)任，我們對(duì)待問題要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，找出問題解決問題。我從《少有人走的路》書中的“吃蛋糕的習(xí)慣”，看到自己時(shí)有拖延的習(xí)慣，特別是時(shí)限寬松的事情，等待問題自行消失;有時(shí)對(duì)自己認(rèn)為不重要的問題或小事視而不見，或盡量忘記它們的存在。聯(lián)想到我的工作職責(zé)中有項(xiàng)業(yè)務(wù)是每年7-12月到質(zhì)監(jiān)部門年檢證件，可是每次都是等到最后一個(gè)月才去年檢，雖然沒有影響到工作，自己為什么不能第一時(shí)間去年檢呢?假如未能按時(shí)年檢，必然造成工作上的被動(dòng)，還會(huì)直接影響到有關(guān)企業(yè)相關(guān)工作的年檢。這可是“吃蛋糕的習(xí)慣”心理模式。其實(shí)在上班第一個(gè)鐘頭，先去解決那些麻煩的工作，在剩下的時(shí)間里，其他工作確實(shí)變的'相對(duì)輕松，工作一天下來(lái)心情也輕松。推遲滿足感，意味著不貪圖暫時(shí)的安逸，重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對(duì)問題并感受痛苦;然后，解決問題并享受更大的快樂。這是唯一可行的生活方式。
這是我人生旅途上又一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。在慧達(dá)讀書會(huì)首先收獲的是弗洛姆的《愛的藝術(shù)》對(duì)愛的全釋，讓我學(xué)會(huì)愛，并且有愛他人的能力，知道如何去愛成為我人生必修課;再就是斯科特派克《少有人走的路》用平凡的語(yǔ)言和一些生活中的瑣事，讓我身臨其中，踏上人生艱辛之旅，讓心智成熟之旅相當(dāng)漫長(zhǎng)，但是這并沒有讓我們感到恐懼，恰恰相反他帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到自我認(rèn)知的更高境界。
《少有人走的路》這本書比較通俗易懂， 書中說“如果你是一個(gè)渴望成熟的人、一個(gè)正在成熟的人、一個(gè)因拒絕成熟而導(dǎo)致心理障礙的人，那么，請(qǐng)你勇敢地翻開這本書吧!只要你有勇氣翻開這本書，你就一定有勇氣面對(duì)自己的問題;只要你勇敢的面對(duì)自己的問題，你就踏上心智成熟的旅程”。我想這條少有人走的路，也許會(huì)有更多的人走出自己的“絲綢之路”。
讀《少有人走的路》有感 2
《少有人走的路》是心理醫(yī)生派克根據(jù)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在目睹了各式各樣的人生苦痛、困擾后寫出的一本書�！叭松嚯y重重”，是開篇的第一句話，也是本書帶給我的一個(gè)最大啟迪。
第一次看到這句話是在索達(dá)吉堪布《苦才是人生》這本書中，我記得索達(dá)吉堪布說人生本來(lái)就充滿痛苦，快樂是暫時(shí)的、無(wú)常的，一切痛苦的根源來(lái)于自我的執(zhí)著，那本書中我接受到的是用“無(wú)�！钡慕嵌热ソ邮芸嚯y。
在《少有人走的路》這本書中我對(duì)痛苦的人生普遍性又有了更深的感悟，不管是自己“心生”的痛苦還是外界帶來(lái)的痛苦，面對(duì)痛苦要有一個(gè)全盤接受的態(tài)度，并不是只有你一人的人生充滿痛苦和挑戰(zhàn)，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的、面對(duì)的，逃不掉的。接受它，釋然了，才不會(huì)陷入絕望和逃避，才能承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，做出更多自由的選擇，并坦然接受選擇的結(jié)果。
接受了“人生苦難重重”，并不意味著問題的消失，也不意味著面對(duì)痛苦時(shí)那種無(wú)力、沮喪、焦慮的感覺沒有了。面對(duì)痛苦，作者為我們提出了一個(gè)方向——自律，即以主動(dòng)、積極的心態(tài)去解決問題。
自律包含推遲滿足、承擔(dān)責(zé)任、忠于事實(shí)和保持平衡。其中先苦后甜，延遲滿足，是指“重新設(shè)置痛苦和快樂的次序，先面對(duì)問題并感受痛苦，然后解決問題并享受更大的快樂”。孩子應(yīng)從小養(yǎng)成這種習(xí)慣，如果成年后彌補(bǔ)通常是事倍功半。
說到延遲滿足，不得不說一說在讀書會(huì)上大家談到的，被歪曲的延遲滿足，有人認(rèn)為延遲滿足就是在物質(zhì)需求上“知道你想要，偏不給你，你不想要了，我再給你”，以此讓孩子知道東西是來(lái)之不易的，不能把自己的需求放在第一位，不可以即時(shí)享受，要有條件獲得等等，也有人在孩子的精神需求上搞延遲滿足，即使可以肯定、贊賞孩子，也要給予沉默甚至打壓孩子，以此讓其更堅(jiān)強(qiáng)、不驕傲，避免其自我感覺良好而沾沾自喜。
我認(rèn)為這兩種延遲滿足，只會(huì)讓孩子忽視自身需求，壓制需求。對(duì)美好事物的渴望，在精神上求認(rèn)同、求贊賞的渴望不是什么丟人的事，不應(yīng)用這種所謂的延遲滿足造成心理上的扭曲。作者主張的延遲滿足是指面對(duì)懶惰和貪圖安逸的人性時(shí)，例如我們的問題拖延癥，延遲滿足可以讓我們及時(shí)看清人性弱點(diǎn)，及時(shí)處理生活中遇到的.問題，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，避免問題像山一樣衡桓在心，阻礙心靈成長(zhǎng)，心智成熟，當(dāng)我們接受了痛苦的現(xiàn)實(shí)，并能有效的處理痛苦，我們對(duì)痛苦的承受力自然便增強(qiáng)了。
面對(duì)問題和挑戰(zhàn)應(yīng)敢于承擔(dān)責(zé)任，但在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，你是否評(píng)估過自己的責(zé)任呢，你是否把問題中他人該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，完全攬到了自己身上，給自己造成不必要的痛苦?或是把問題都推到他人身上，忽視了自身的責(zé)任，而讓別人活得很痛苦呢?所以面對(duì)問題我們需要不斷地對(duì)自己責(zé)任所在進(jìn)行評(píng)估，整件事情中，我負(fù)有哪些責(zé)任，其他人負(fù)有哪些責(zé)任，在局勢(shì)中哪些是可掌握的，哪些是不可控制的，在覺察中保持平衡，讓我們可以做出更適合的決定，避免不必要的痛苦。
除了在責(zé)任中找到平衡，我們還需要在肯定自己與否定自己之間找到平衡，也是在接納自己和修正自己之間找到平衡，在忠于事實(shí)的前提下，不斷對(duì)固有的思維進(jìn)行覺察、質(zhì)疑、修正。作者在文中舉了一個(gè)幫人修車的例子，來(lái)說明只要你愿意試著去做，你也可以做到，但通常我們要么直接放棄，這事超出另外我的能力范圍，要么抱著等待問題自己消失的態(tài)度，置之不理。看了這個(gè)小故事，我也拿起工具，仔細(xì)研究了下二寶壞了一段時(shí)間，一直等著周末找修車的地方修理的滑板車，最后我在工具箱里找到了和螺母對(duì)應(yīng)的工具，自己修好了滑板車。正如作者所說的那樣，只要你愿意付出時(shí)間、精力、和耐心，你就可以解決一些自己知識(shí)、社交、心理等方面的問題。
自律是我們面對(duì)人生痛苦和問題的一種方法，但面對(duì)人性中的懶惰和童年已形成的策略，要做到自律是需要毅力和勇氣的，作者認(rèn)為愛便是自律的源動(dòng)力。我們來(lái)自于不同的原生家庭，當(dāng)我們組建了家庭，我們的家庭也是千差萬(wàn)別的，千差萬(wàn)別的夫妻、父母、孩子，沒有一種方法和工具是通用的，只有從愛的根源出發(fā)，我們才愿意去關(guān)注自己、關(guān)注對(duì)方，愿意不斷地更新自己的心靈地圖，找到自己的頻率，再幫助我們的伴侶、孩子找到他們各自的頻率，然后像不同的琴弦共同奏出和諧的旋律。
真正的愛是一種自我拓展，是幫助自己和他人實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)和心智成熟，不是自我犧牲也不是對(duì)他人的控制。說到愛，我曾自責(zé)自己無(wú)法做到無(wú)條件的接納和愛，掌握不好自由與放任、限制與控制的界限。孩子上小學(xué)后，越怕限制和控制了孩子，反而沒考慮到中國(guó)教育體制的實(shí)際情況，不但沒有幫助孩子走好自由的路，還忽視了父母應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
如作者所說，嬰兒時(shí)期，父母對(duì)孩子通常是無(wú)條件的愛和滿足，這時(shí)的嬰兒通常覺得自己無(wú)所不能。但到了幼兒時(shí)期，父母對(duì)孩子的愛通常變成了有條件的愛，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，父母會(huì)不接納和生氣，這會(huì)讓孩子了解哪些能做，哪些不能做，這也是孩子形成自我界限的一部分方式。
作者說“真正的愛不是單純的給予，無(wú)原則的接受，還包括適當(dāng)?shù)木芙^，及時(shí)的贊美，得體的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，必要的鼓勵(lì)，溫柔的安慰，有效的敦促”。
回想自己在孩子成長(zhǎng)階段對(duì)自由理解的一些偏頗，在某些方面確實(shí)是沒有盡到父母的責(zé)任，適當(dāng)管束不等于限制，適時(shí)的干涉也不等于包辦，在家庭教育方面找到其中的平衡點(diǎn)并給予孩子恰當(dāng)?shù)墓芙�、批評(píng)、提醒、幫助、敦促，這是每個(gè)家庭需要不斷摸索的，這樣才能找到適合自己孩子的管教方法。當(dāng)一種舊有說話方式、思維方式、關(guān)注方式不再起作用時(shí)，不要再一味堅(jiān)持，應(yīng)該思考、改變、調(diào)整，既不能推卸責(zé)任，也不能盲目地堅(jiān)守執(zhí)著。
作者提到真愛的本質(zhì)，是自我擴(kuò)展而非自我犧牲，也讓我更理解了付出的意義，“我們所做的一切，都是出于個(gè)人意愿，核心動(dòng)機(jī)是滿足自我需求”，我們?yōu)楹⒆铀龅�，其�?shí)也是滿足我們肯定自己的需求，而非都是自我犧牲，“自我犧牲的抱怨，潛意識(shí)蘊(yùn)藏的更多的是一種恨，渴望得到發(fā)泄”。
你是否有很多有驚無(wú)險(xiǎn)的意外，是否有很多機(jī)緣巧合的驚喜，你認(rèn)為這只是偶然好運(yùn)嗎，有沒有想過這是一種在背后護(hù)佑著你的強(qiáng)大力量呢?如果真的有，你現(xiàn)在是在拒絕這樣的恩典，還是已經(jīng)做好了接受恩典的準(zhǔn)備?在信仰和恩典的章節(jié)里，我感觸最深的就是作者提出的“內(nèi)心的上帝”，蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人潛意識(shí)中那強(qiáng)大神秘的力量，想接近它，需要我們放下自以為是，心中的淺薄，不斷地去學(xué)習(xí)，去質(zhì)疑傳統(tǒng)宗教、文化、父母和童年經(jīng)驗(yàn)等狹窄的人生參照系。成長(zhǎng)的路上我們并不孤獨(dú)，那個(gè)強(qiáng)大的力量可以給我們足夠多的好運(yùn)，只要我們多去傾聽內(nèi)心的聲音，少用臆想去控制大腦，便能迎接恩典的降臨。
如果說心中的愛是上帝，那么人性的懶惰就是魔鬼，它是愛的對(duì)立面，阻礙我們成長(zhǎng)，阻礙我們接近內(nèi)心的上帝。我們發(fā)出成長(zhǎng)的意愿，是受到愛(內(nèi)心上帝)的召喚，所以我們才愿意忍受痛苦、放棄幼稚，走向成熟。
讀《少有人走的路》有感 3
這本書的副標(biāo)題是：心智成熟的旅程，開篇即說，人生苦難重重。人生是一場(chǎng)艱辛之旅，心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。人可以拒絕任何東西，但絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟，實(shí)際上就是在規(guī)避問題、逃避痛苦。而規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類心理疾病的根源。人人都有逃避問題的傾向，因此大多數(shù)人的心理健康都存在缺陷，真正的健康者寥寥無(wú)幾。因此作者斯科特.派克尖銳指出：幾乎人人都有心理問題，只不過程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病，只不過得病的時(shí)間不同而已。所有逃避者，都在阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者，他們的人生之旅都是從直面問題開始的。
文章還說，“勇氣，不意味著永不恐懼，而是面對(duì)恐懼也能坦然行動(dòng)，克服畏縮心理，大步走向未知的未來(lái)�！庇職獠皇呛鲆晝�(nèi)心的`恐懼，而是承認(rèn)恐懼仍能勇敢前進(jìn)。這并不是一本容易讀懂的書，對(duì)于心理學(xué)門外漢來(lái)說，書中提及的很多心理問題并不容易理解，但是面對(duì)和勇氣是每個(gè)人都能獲得信息。面對(duì)是開啟心智成熟旅程的鑰匙，勇氣是前進(jìn)的動(dòng)力。
讀《少有人走的路》有感 4
《少有人走的路》是一本關(guān)于心理健康的書，作者 M斯科特派克通過自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和研究，探討了人生的苦難、自律、愛和成長(zhǎng)等主題。
這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生是一場(chǎng)艱辛的旅程，我們需要面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些苦難和挑戰(zhàn)，讓我們成長(zhǎng)和變得更加堅(jiān)強(qiáng)。派克強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，他認(rèn)為自律是解決人生問題的.關(guān)鍵。只有通過自律，我們才能控制自己的情緒和行為，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難。
此外，派克還探討了愛的本質(zhì)和意義。他認(rèn)為，愛是一種自我擴(kuò)展的過程，它需要我們不斷地付出和努力。只有通過愛，我們才能真正理解和接納他人，從而建立起良好的人際關(guān)系。
總的來(lái)說，《少有人走的路》是一本非常有啟發(fā)性的書。它讓我對(duì)人生有了更深刻的理解，也讓我找到了一些應(yīng)對(duì)生活中困難的方法。我相信，這本書會(huì)對(duì)每一個(gè)想要成長(zhǎng)和進(jìn)步的人產(chǎn)生積極的影響。
讀《少有人走的路》有感 5
《少有人走的路》是一本關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康的書。作者 M斯科特派克以其深刻的洞察力和溫暖的筆觸，引導(dǎo)讀者探索人生的真諦。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到，人生是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程，而我們的成長(zhǎng)和幸福往往取決于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。派克強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，認(rèn)為它是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福的關(guān)鍵。他還探討了愛的本質(zhì)和意義，指出愛是一種無(wú)私的付出，而不是索取。
此外，書中還提到了許多關(guān)于心理健康和治療的觀點(diǎn)，讓我對(duì)自己和他人的內(nèi)心世界有了更深入的了解。派克認(rèn)為，我們都有潛在的心理問題，而解決這些問題需要我們勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心，接受自己的不完美。
總的來(lái)說，《少有人走的`路》是一本非常有價(jià)值的書。它不僅讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我找到了一些應(yīng)對(duì)生活中困難的方法。我相信，這本書會(huì)對(duì)每一個(gè)想要成長(zhǎng)和進(jìn)步的人產(chǎn)生積極的影響。
讀《少有人走的路》有感 6
《少有人走的路》是 M斯科特派克的一部心理學(xué)著作，它探討了人生的苦難、自律、愛和成長(zhǎng)等主題。這本書以其深刻的見解和實(shí)用的建議，幫助讀者理解自己和他人，找到內(nèi)心的平靜和力量。
讀完這本書，我深受啟發(fā)。派克認(rèn)為，人生的苦難是不可避免的，但我們可以通過自律來(lái)應(yīng)對(duì)它們。自律不僅能幫助我們控制自己的情緒和行為，還能讓我們更好地理解自己和他人。此外，派克還強(qiáng)調(diào)了愛的重要性，他認(rèn)為愛是一種無(wú)私的'付出，能讓我們感受到真正的幸福和滿足。
在閱讀過程中，我也對(duì)自己的生活進(jìn)行了反思。我意識(shí)到自己在面對(duì)困難時(shí)，往往缺乏自律和勇氣。我也明白了，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能真正地理解人生的意義。
總的來(lái)說，《少有人走的路》是一本值得一讀再讀的書。它不僅能幫助我們解決當(dāng)前的問題，還能讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，這本書會(huì)對(duì)每一個(gè)人的生活產(chǎn)生積極的影響。
讀《少有人走的路》有感 7
《少有人走的路》是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的書，作者 M斯科特派克以自己的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，為我們揭示了人生的真諦。
這本書讓我明白了，人生的道路并非一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但正是這些困難和挫折，讓我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。派克強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，他認(rèn)為只有通過自律，我們才能真正地掌握自己的命運(yùn)。同時(shí)，他也讓我明白了愛的真諦，愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，它能讓我們的生命變得更加美好。
此外，書中還提到了許多關(guān)于心理健康和治療的方法，讓我對(duì)自己的內(nèi)心世界有了更深入的`了解。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的情緒，如何與他人建立良好的關(guān)系，如何在生活中保持積極的心態(tài)。
總的來(lái)說，《少有人走的路》是一本非常有價(jià)值的書，它讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我找到了前進(jìn)的方向。我相信，只要我們能夠勇敢地面對(duì)生活中的困難，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們一定能夠走出一條屬于自己的成功之路。
讀《少有人走的路》有感 8
《少有人走的路》這本書讓我對(duì)人生的意義和成長(zhǎng)有了深刻的`思考。
書中強(qiáng)調(diào)了面對(duì)問題和痛苦的勇氣，讓我明白逃避并不能解決問題，只有勇敢地去面對(duì)，才能真正獲得心靈的成長(zhǎng)。自律也是書中的一個(gè)重要主題，它讓我懂得要對(duì)自己負(fù)責(zé)，通過自我約束才能走向成熟。
同時(shí)，作者對(duì)愛的闡述也讓我深受觸動(dòng)，愛不僅僅是一種感覺，更是一種行動(dòng)，需要我們用心去經(jīng)營(yíng)和付出。這本書就像一盞明燈，照亮了我內(nèi)心深處的迷茫，讓我更加堅(jiān)定地走在自我成長(zhǎng)的道路上。
讀《少有人走的路》有感 9
讀完《少有人走的路》，我感慨頗多。
它讓我認(rèn)識(shí)到人生本就是充滿挑戰(zhàn)和困難的旅程，而我們需要有足夠的勇氣去迎接這些挑戰(zhàn)。書中關(guān)于心智成熟的探討，讓我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)不斷突破自我、克服懶惰和恐懼的過程。
這本書還讓我對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，我們不能總是依賴他人，而要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)起生活的責(zé)任。它教會(huì)了我如何在痛苦中尋找力量，在挫折中堅(jiān)定前行，是一本極具啟發(fā)性的書籍，讓我對(duì)自己的`人生有了全新的審視。
讀《少有人走的路》有感 10
《少有人走的路》深刻地剖析了人性和心靈成長(zhǎng)的過程。
作者通過生動(dòng)的案例和深入的分析，引導(dǎo)我們?nèi)フ曌约簝?nèi)心的問題，勇敢地面對(duì)自己的恐懼和缺陷。這本書讓我明白，成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛但卻充滿意義的過程，只有不斷地努力和超越自我，才能真正實(shí)現(xiàn)心靈的成熟。
書中的觀點(diǎn)讓我反思自己的行為和思維模式，讓我更加珍惜每一次面對(duì)困難的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的`契機(jī)。它教會(huì)了我如何在生活中保持清醒的頭腦，以積極的態(tài)度去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
讀《少有人走的路》有感 11
在閱讀《少有人走的路》的過程中，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。
這本書讓我領(lǐng)悟到，人生的道路并非一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)承受痛苦，接受生活的不完美。它教會(huì)我要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挫折，通過不斷地自我反省和努力，提升自己的`心智水平。
書中對(duì)愛的解讀也讓我深受感動(dòng)，讓我明白了真正的愛不僅是索取，更是付出和奉獻(xiàn)。這本書給了我很多啟示，讓我更加堅(jiān)定地走在追求自我成長(zhǎng)的道路上，努力成為一個(gè)更好的人。
讀《少有人走的路》有感 12
《少有人走的路》是一本充滿智慧和哲理的書。
它讓我明白了心智成熟的重要性，以及在這個(gè)過程中我們需要付出的努力和堅(jiān)持。書中提到的自律、愛和成長(zhǎng)等概念，讓我對(duì)自己的`人生有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
閱讀這本書的過程中，我時(shí)常被書中的話語(yǔ)所打動(dòng)，它讓我看到了自己的不足和成長(zhǎng)的空間。它教會(huì)我要勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心世界，積極地去解決問題，不斷地追求進(jìn)步。這是一本值得反復(fù)閱讀和思考的書，每一次閱讀都會(huì)有新的收獲和感悟。
讀《少有人走的路》有感 13
《少有人走的路》這本書讓我對(duì)人生有了更深的思考。它揭示了成長(zhǎng)與心智成熟的艱辛歷程。
書中提到的面對(duì)問題、承擔(dān)責(zé)任，讓我明白逃避并不能解決問題，只有勇敢地去面對(duì)，才能真正成長(zhǎng)。自律的重要性也讓我印象深刻，它是實(shí)現(xiàn)自我完善的關(guān)鍵。
作者用深刻的'洞察和真實(shí)的案例，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鲀?nèi)心的世界，讓我領(lǐng)悟到人生就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。這是一本值得反復(fù)品味的書，它將伴隨我在人生道路上不斷前行。
讀《少有人走的路》有感 14
讀完《少有人走的路》，我深感心靈受到了觸動(dòng)。
書中闡述的愛不僅僅是情感的表達(dá)，更是一種行動(dòng)和付出，這讓我對(duì)愛的理解有了新的高度。而關(guān)于延遲滿足的觀點(diǎn)，也讓我認(rèn)識(shí)到只有放棄眼前的短暫快樂，才能獲得更長(zhǎng)久的幸福。
這本書讓我意識(shí)到，心智成熟的道路充滿挑戰(zhàn)，但卻是我們必須要走的`。它教會(huì)我要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難，不斷努力追求自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀《少有人走的路》有感 15
《少有人走的路》如同一盞明燈，照亮了我內(nèi)心的迷茫。
它讓我明白，人生的痛苦是不可避免的.，但正是通過面對(duì)這些痛苦，我們才能走向成熟。書中關(guān)于潛意識(shí)和意識(shí)的探討，讓我對(duì)自己的內(nèi)心有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
閱讀這本書的過程中，我仿佛在與一位智者對(duì)話，他引導(dǎo)我去思考人生的意義和價(jià)值。我相信，這本書將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在未來(lái)的日子里更加堅(jiān)定地走在成長(zhǎng)的道路上。
讀《少有人走的路》有感 16
《少有人走的路》這本書給我?guī)?lái)了深刻的啟示。
它強(qiáng)調(diào)了心智成熟的重要性，讓我懂得要主動(dòng)去解決問題，而不是被問題所困擾。書中還提到了心靈的力量，讓我相信我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可以挖掘。
這本書讓我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。它讓我對(duì)自己的人生有了新的規(guī)劃和目標(biāo)，我將以更加積極的`態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn)，努力成為更好的自己。
讀《少有人走的路》有感 17
在閱讀《少有人走的路》的過程中，我一次次被書中的觀點(diǎn)所震撼。
它讓我明白了自律是通向自由的途徑，只有通過自律，我們才能真正掌控自己的生活。同時(shí)，書中關(guān)于成長(zhǎng)與改變的闡述，也讓我認(rèn)識(shí)到只有勇于突破自我，才能實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
這本書教會(huì)了我很多關(guān)于人生的`智慧，讓我懂得了如何在困境中保持堅(jiān)韌，如何在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。它是一本值得一讀再讀的經(jīng)典之作，每一次閱讀都能帶給我新的收獲。
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