語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的班級(jí)語(yǔ)言文字工作總結(jié)范文，歡迎參考~

　　篇一：班級(jí)語(yǔ)言文字工作總結(jié)范文

　　本學(xué)期，我班圍繞著學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃，積極開展了語(yǔ)言文字的工作，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作其實(shí)要靠平時(shí)，要做在每一天，還要發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，靠每個(gè)學(xué)生，不能把它只當(dāng)成推普員和監(jiān)督員的事。同時(shí)，作為班主任，我還需要很好地進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、 培養(yǎng)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的“語(yǔ)言文字規(guī)范”意識(shí)

　　班級(jí)在說(shuō)“普通話”，寫“正確字”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到要求。因此我覺得讓學(xué)生了解開展此項(xiàng)工作的意義格外重要。不僅班主任要重視，更應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生重視這項(xiàng)工作。在開學(xué)初首先在班級(jí)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范工作的重要性，使學(xué)生了解到說(shuō)普通話、寫規(guī)范字是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

　　二、注重在班級(jí)中營(yíng)造語(yǔ)言文字的氛圍

　　說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，我注重在班級(jí)中積極營(yíng)造這樣的氛圍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的重要意義，我充分利用班級(jí)中的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，普通話園地等等陣地，向班級(jí)中的學(xué)生進(jìn)行宣傳，在班級(jí)中營(yíng)造這樣的一種氛圍。并且，每位同學(xué)都相應(yīng)學(xué)校要求，精心制作了關(guān)于語(yǔ)言文字的手抄報(bào)，在這個(gè)過程中，學(xué)生又學(xué)到了許多知識(shí)，了解了很多祖國(guó)的語(yǔ)言文字的文化背景及發(fā)展。

　　三、 規(guī)范書寫，鍛煉能力

　　在班級(jí)中，我總是注意培養(yǎng)學(xué)生一定的書寫能力和水平，我讓學(xué)生在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中，在這樣的活動(dòng)的過程，學(xué)生的書寫能力得到了一定的鍛煉，學(xué)生的書寫的水平進(jìn)一步提高，他們的能力也更加強(qiáng)了。培養(yǎng)讀書意識(shí)，在經(jīng)典詩(shī)文誦讀中提高語(yǔ)言文字水平

　　四、 注重指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)

　　在本學(xué)期的工作中，我注重進(jìn)行指導(dǎo)，特別是對(duì)于小小監(jiān)督員的指導(dǎo)，對(duì)每天的紀(jì)錄進(jìn)行察看，并且及時(shí)給予幫助和改正，通過這樣的活動(dòng)安排，學(xué)生的積極性十分高漲，同時(shí)，對(duì)于班級(jí)的語(yǔ)言文字的活動(dòng)也更加的熱心了。

　　總之，通過多種形式進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)、提高國(guó)家通過語(yǔ)言文字——普通話和規(guī)范漢字的社會(huì)應(yīng)用水平，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。

　　篇二：班級(jí)語(yǔ)言文字工作總結(jié)范文

　　語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。隨著信息化對(duì)社會(huì)影響的廣泛深入，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作更顯重要。作為推進(jìn)全面素質(zhì)教育的學(xué)校，在充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)功能，提升社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范方面有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，多年來(lái)，我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度，把握信息時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)校現(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，在努力抓好教學(xué)教改的同時(shí)，積極開展推廣普及普通話和國(guó)家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化中。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

　　一、機(jī)構(gòu)健全，管理完善

　　1、我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

　　2、各司其職，齊抓共管。我校成立了以鄭校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，具體由閆志榮副校長(zhǎng)分管主抓。明確了各部門的職責(zé)，對(duì)語(yǔ)言文字工作嚴(yán)格把關(guān)。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督;辦公室對(duì)公文及校園用字規(guī)范嚴(yán)格把關(guān);后勤處負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的輿論氛圍營(yíng)造，對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作;教務(wù)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng)，組織全校的普通話水平培訓(xùn)工作。

　　二、狠抓常規(guī)，求真務(wù)實(shí)

　　將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。按市、縣語(yǔ)委辦部署，我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo);納入教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容;納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)中寫規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)，將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)。給教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí);并將使用普通話，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“在公共場(chǎng)合自覺將普通話，寫規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，語(yǔ)文綜合能力等納入各類學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

　　三、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍

　　每學(xué)年學(xué)校都舉行一系列教學(xué)研究活動(dòng)(新教師公開課，青年教師優(yōu)質(zhì)課，中老年教師示范課，青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng))，在這些活動(dòng)中，都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

　　校園內(nèi)有良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境，有永久性固定宣傳牌，固定宣傳欄;利用學(xué)校廣播開展宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我校要求學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，能正確識(shí)別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等用字規(guī)范，在集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視。教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練;重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典，工具書的習(xí)慣和能力，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，正音的能力。我校重視結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字情況的監(jiān)督。由教務(wù)處檢查教師上課使用普通話教學(xué)，板書使用規(guī)范漢字情況。學(xué)校聽課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，并明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化，除書法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字)，不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

　　我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。