論文答辯的主要目的就是檢查學(xué)生對(duì)所寫論文題目的掌握程度和理解程度。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述，歡迎參考~
篇一：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述
各位老師，你們好! 我叫XX，來(lái)自計(jì)算機(jī)XX，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我三年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 設(shè)計(jì)編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室，浪費(fèi)大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的保護(hù)。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對(duì)試題實(shí)行科學(xué)的管理。通過(guò)科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)，避免人工組卷過(guò)程的主觀性和片面性，保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級(jí)考試的公平性。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計(jì)共分六章。
第一章前言，闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。
第二章需求分析，對(duì)該設(shè)計(jì)的需求做出分析和預(yù)測(cè)。需求分析階段的主要活動(dòng)是：系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出。
第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。
第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)，將原來(lái)設(shè)計(jì)圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。
本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法。
第五章系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)，介紹了系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和維護(hù)方法。
(1) 系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù) (2) 數(shù)據(jù)維護(hù) (3) 代碼維護(hù)(4) 硬件設(shè)備維護(hù)
(1) 糾錯(cuò)性維護(hù) (2) 適應(yīng)性維護(hù) (3) 完善性維護(hù) (4) 預(yù)防性維護(hù)
第六章結(jié)束語(yǔ)，是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，說(shuō)明了該設(shè)計(jì)取得的成果和存在的問(wèn)題。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且?guī)椭K也未能完善。 在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過(guò)程中，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
篇二：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述
親愛(ài)的各位老師，
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的現(xiàn)狀、頸瓶與對(duì)策研究》。首先，感謝我的論文指導(dǎo)老師龔蛟騰老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對(duì)我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開始是《云計(jì)算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用研究》，后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)我的選題范圍太廣，應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)寫，經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的現(xiàn)狀、頸瓶和對(duì)策研究》。
我的畢業(yè)論文是分：現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對(duì)策分析以及愿景這四部分來(lái)展開的。云計(jì)算作為新一代的信息技術(shù)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時(shí)代數(shù)字圖書館資源共建共享，既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢(shì)，也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀，如“云時(shí)代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問(wèn)題。然后，在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后，根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷，提出了數(shù)字圖書館云計(jì)算的4大發(fā)展對(duì)策：一是總體規(guī)劃，合理布局;二是更新理念，增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺(tái)，集合設(shè)計(jì);四是虛實(shí)結(jié)合，合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計(jì)算技術(shù)，充分實(shí)現(xiàn)圖書館資源的共建共享，徹底打破數(shù)字信息孤島。通過(guò)全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃，建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心，形成一個(gè)唯一可信的信息數(shù) 據(jù)源，使整個(gè)新系統(tǒng)和不同時(shí)期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成，保證整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致，并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障，為數(shù)字圖書館資源共享在云時(shí)代的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)奠定平臺(tái)基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)，
謝謝
篇三：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述
親愛(ài)的各位老師
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《基于機(jī)器視覺(jué)的手寫數(shù)字識(shí)別算法》。首先，感謝我的論文指導(dǎo)老師黃玲老師和胡波老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對(duì)我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠幸福安康!
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及意義。手寫數(shù)字識(shí)別作為模式識(shí)別的一個(gè)重要分支,在郵政、稅務(wù)、交通、金融等行業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中有著及其廣泛的應(yīng)用。這幾年來(lái)我國(guó)開始大力推廣的“三金”工程在很大程度上要依賴數(shù)據(jù)信息的輸入，如果能通過(guò)手寫數(shù)字識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息的自動(dòng)錄入，無(wú)疑會(huì)促進(jìn)這一事業(yè)的發(fā)展。因此，手寫數(shù)字的識(shí)別研究有著重大的現(xiàn)實(shí)意義，一旦研究成功并投入應(yīng)用，將產(chǎn)生巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
手寫數(shù)字識(shí)別作為模式識(shí)別領(lǐng)域的一個(gè)重要問(wèn)題，也有著重要的理論價(jià)值。一方面，阿拉伯?dāng)?shù)字是世界各國(guó)通用的符號(hào)，因此，手寫體數(shù)字是一個(gè)重要樞紐。在符號(hào)識(shí)別領(lǐng)域，數(shù)字識(shí)別為這一領(lǐng)域提供了一個(gè)算法研究的平臺(tái)。另一方面，手寫數(shù)字的識(shí)別方法很容易推廣到其它一些相關(guān)問(wèn)題，特別是對(duì)英文字母的識(shí)別，但到目前為止機(jī)器的識(shí)別本領(lǐng)還無(wú)法與人的認(rèn)知能力相比，這仍是一個(gè)有難度的開放問(wèn)題。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成四個(gè)部分.第一部分是緒論，這部分主要講選題的背景意義以及手寫數(shù)字識(shí)別的發(fā)展概況。第二部分是圖像處理，這部分講的是講數(shù)據(jù)提取、預(yù)處理、特征提取，主要通過(guò)圖像灰度化、平滑去噪、二值化、歸一化等對(duì)圖像進(jìn)行預(yù)處理和通過(guò)逐點(diǎn)掃描的方法進(jìn)行特征提取得到特征值特征向量。第三部分是人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這部分主要講的是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的概念、發(fā)展歷史以及基本原理，BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)模型、基本原理以及在模式識(shí)別上的優(yōu)勢(shì)。第四部分是基于BP算法的手寫體數(shù)字識(shí)別的實(shí)現(xiàn)，這部分主要講BP算法的識(shí)別過(guò)程，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)參數(shù)的選擇與確定以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與分析。
最后我想談?wù)勥@篇論文和識(shí)別系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,識(shí)別系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。