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捉迷藏的作文

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  捉迷藏的作文(一)

  今天下午5點(diǎn),我寫完了作業(yè)便下樓玩去了。我在樓下玩時認(rèn)識了許多好朋友,我們便商量玩捉迷藏。捉迷藏是這樣玩的:一個人閉著數(shù)到30,我們便在他數(shù)時藏起來,不讓他發(fā)現(xiàn),等他數(shù)完后,便要來找我們了,如果誰讓他捉到,被捉那個人就是下一個捉我們的人。

  游戲開始了,我立刻跑到車后面,躲開了捉我們的人。但很快他捉住了另一個人,那個人很生氣,原來是因為捉的那個人偷偷看了一眼。所以他不服氣,不愿意當(dāng)下一個捉的人。當(dāng)時多虧我去說和,要不然我們就各自回家玩不成了。接下來玩時大家都遵守規(guī)則了,所以玩的很開心。

  我愛玩“捉迷藏!”并從這個游戲中學(xué)到了:做任何事都應(yīng)該遵守規(guī)則!

  捉迷藏的作文(二)

  一天,我、表哥他的同學(xué)來我家玩。

  我提議說:“我們玩捉迷藏吧!北砀缯f:“不,玩拔河吧!彼耐瑢W(xué)說:“還是玩捉迷藏吧!币驗樯贁(shù)服從多數(shù),我們贏了,所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲,我們躲在柜子里,心想:他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了,他不到一分鐘就找到了我們。

  第二回,我捉他們倆個。我看看門后,沒有。我想:他們是不是也躲到柜子里呢?我去看了看,有一個在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看,另一個屋子窗簾后面也沒有。我實在找不到了,便喊:“我不找了,你出來吧!”于是他便從小柜子后面鉆了出來。我想:下一次我藏到另一個柜子后面,看你能找到我嗎?

  我們本想再玩一會兒,可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。

  捉迷藏的作文(三)

  在我玩過的游戲中,我最喜歡玩捉迷藏了。

  這一天,陽光明媚,沒有一絲風(fēng)。我和小朋友們在家里一起玩捉迷藏的游戲。小伙伴先藏,我先找。游戲開始了,我面對著墻角開始數(shù)數(shù):1、2、3、4……,當(dāng)我數(shù)到30時,我轉(zhuǎn)過身聽聽沒有了聲音便問到:“藏好了沒?”外面鴉雀無聲,我想,如果小伙伴說話,我自然能從發(fā)聲的地方快速的找到伙伴。開始找了,我先去小伙伴經(jīng)常躲的空柜子里找,沒有;再去冰箱后面,門后面,柜子后面,都沒有,我的房間也沒有;我氣喘喘吁吁地想就這么大的地方,小伙伴們會藏到哪里呢?忽然,我看見廁所門在動,哈哈!小伙伴一定在這里,我囁手囁腳的走過去,一下子就抓住了兩個小伙伴。

  這個游戲使我開心極了。

  捉迷藏的作文(四)

  有一天,我和三個小朋友在玩捉迷藏,我們用猜拳的方式來玩。(www.ishadingyu.com)輸?shù)娜素?fù)責(zé)捉,捉的人還要選定“老家”。輸贏分出來了,最高的那個小朋友捉。

  我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的秘道里。我探出頭來,看捉我們的那個小朋友在干什么。我一看,他已經(jīng)捉住了一個小朋友了。

  我想:只有等他走遠(yuǎn)了,才能了出來,要不我就會被捉住。然后我繼續(xù)觀察?戳撕镁茫轿覀兊哪莻小朋友走遠(yuǎn)了,我馬上爬上來,飛快的向“老家”跑去,就快跑到“老家”了,我忽然聽見有人在后面大聲喊:站住。我回頭一看,是捉我們的那個小朋友。我說:“我為什么聽你的話呢?”說完,我跑得更快了。跑了一小會,我就跑到了“老家”,而其他的小朋友都被捉住了。

  我心里想:看來,我可是我們這幾個小伙伴中跑得最快的一個了。我還想:我可是捉迷藏的“老手”。【瓦@樣,我個捉迷藏的游戲就在我們的歡聲笑話中結(jié)束了。