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快與慢高中作文

時(shí)間:2024-10-23 03:18:13 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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快與慢高中作文

  快與慢高中作文(一)

快與慢高中作文

  生活的節(jié)奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩?炻夹枰,但我更偏愛慢?煺\(chéng)可貴,但慢價(jià)更高。當(dāng)慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

  當(dāng)慢則慢,慢出質(zhì)量。

  “慢工出細(xì)活!北姸鄠鹘y(tǒng)的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來(lái)的華貴的景泰藍(lán)。唯有慢才能做出品質(zhì),才能體現(xiàn)出其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。許多名著又何嘗不是“慢”出來(lái)的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國(guó)古代小說(shuō)的最高成就——《紅樓夢(mèng)》;一部《論語(yǔ)》,凝聚幾代人的心血,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而如今許多建筑工程都在不停地趕進(jìn)度,留下了許多安全隱患,從而引發(fā)了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變?梢娫诠に嚻返闹谱魃、經(jīng)典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應(yīng)當(dāng)“慢”出質(zhì)量。

  當(dāng)慢則慢,慢出品位。

  慢生活,給急馳的生命剎車?旃(jié)奏的生活,在帶來(lái)利的同時(shí)也使人失去了很多。每天用各種快餐打發(fā)腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問(wèn)題。若時(shí)而精烹細(xì)煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營(yíng)造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位;驍D出一點(diǎn)空閑,沏一壺好茶抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說(shuō)地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細(xì)細(xì)品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味?梢娫陲嬍辰】瞪,在好友聚會(huì)上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯(cuò)過(guò)一路美麗的風(fēng)景,應(yīng)當(dāng)慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味,進(jìn)而提升生活的質(zhì)量!

  當(dāng)慢則慢,慢有時(shí)是為了更快。

  俗話說(shuō):磨刀不誤砍柴功。慢是成事的基礎(chǔ)——“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,快需要慢的積累?纯蠢畎、杜甫,“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學(xué)習(xí)了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來(lái)似乎是慢的,但對(duì)那些書的時(shí)間跨度來(lái)講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來(lái)能快速提高成績(jī)做著必要的鋪墊嗎?可見在學(xué)習(xí)的積累上,在成績(jī)的提高上,尤其在事業(yè)的成就上,應(yīng)當(dāng)慢慢積淀,厚積薄發(fā),如此才能順利進(jìn)入彼此的快車道。

  由此可見,在合適的行業(yè)中,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi),當(dāng)慢則慢,會(huì)慢出質(zhì)量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。唯其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

  快與慢高中作文(二)

  “快”與“慢”似一對(duì)冤家,各據(jù)半壁江山,互不相讓。而我說(shuō),快慢各有長(zhǎng),把快與慢結(jié)合在一起,才是上上策。

  快是一種象征。它代表著時(shí)代的步伐。走馬觀花,浮光掠影,在快節(jié)奏的今天,這是我們必須的行走方式。我們追求快,追求速度,來(lái)也匆匆,去也匆匆,雖然對(duì)此時(shí)而無(wú)奈,卻也享受其樂(lè)?锤母镩_放以來(lái),如雷貫耳的“深圳速度”,激勵(lì)著多少的昂揚(yáng)斗志;看高潮迭起的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對(duì)手,征服觀眾,書寫歷史?,是一種進(jìn)步,一種能力,一門藝術(shù)。我們緊跟其后,一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快,我們必須快。

  而慢是一份豁達(dá)。不再去回首因慢而挨打的中國(guó)近代史,無(wú)需去擔(dān)心“快”將人間的溫情冷卻。走過(guò)千山玩水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁達(dá)。細(xì)嚼慢咽,精雕細(xì)琢,用慢創(chuàng)造的往往是永恒的精品,僅要文火足矣。李時(shí)珍一本《本草綱目》用二十年的光陰;司馬光著《資治通鑒》走過(guò)十九年,司馬遷著《史記》耗時(shí)十三載,曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過(guò)十年……精品,是這樣煉出來(lái)的。慢中的豁達(dá)與智慧,早已滲透在點(diǎn)滴之中。慢,慢慢的享受,慢慢的醞釀,收獲一份從容的生命姿態(tài)。

  殊不知,快與慢的完美融合則是一種智慧。在享受快與慢的同時(shí),更應(yīng)該找到它們的交集。

  楚河漢界,仕相炮馬,各顯神通。是“卒”厲害還是“車”兇悍?小卒一步一個(gè)腳印,卻也勇往直前,絕不回頭,無(wú)所畏懼。深入腹地,你將仕能奈何幾分!車來(lái)勢(shì)洶洶,橫沖直撞,了無(wú)障礙便直闖無(wú)忌,誰(shuí)見了都怕三分?墒,烽火戰(zhàn)場(chǎng),它們誰(shuí)都少不得,誰(shuí)又能說(shuō)清是快車好還是慢卒好呢。此時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),正是聯(lián)合車與卒的力量,快慢相輔,沖鋒陷陣。

  捧起一本好書,是一目十行還是咬文嚼字?快讀一氣呵成,掌握文本主旨,領(lǐng)悟精髓;慢讀品字賞詞,感受字里行間的細(xì)膩。顯然,二者皆不可少,各有其妙。這便是聯(lián)合的智慧。

  生活中的許許多多都是快慢并行的。而控制節(jié)奏,駕馭快慢則是一門高超的學(xué)問(wèn),一種智慧。尺有所短寸有所長(zhǎng),我們不能一味地追求速度或是慢節(jié)拍,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,要知道,快慢相宜才是真正的境界。

  我們的生活需要快與慢的結(jié)合,人生亦然。把握快與慢的平衡,你便是真正的贏家。

  快與慢高中作文(三)

  中國(guó)有句俗話:“快刀斬亂麻!

  中國(guó)還有句俗話:“慢工出細(xì)活!

  現(xiàn)代生活燈紅酒綠,高速向前,每個(gè)人都在追求高速度、高效率,信奉“時(shí)間就是金錢”這一至理名言。于是每個(gè)人都行色匆匆,甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過(guò)的人的模樣。

  可有些事是急不得的。只有靜下心來(lái),慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶,一遍水下去,是喝不得的,那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍,茶葉經(jīng)過(guò)沸水的洗禮,在沉沉浮浮之后慢慢舒展開來(lái),那時(shí),清香四溢,唇齒間茶香纏繞,這才是品茶的絕佳時(shí)機(jī),才有可能品出茶之韻,茶之魂。

  所以,放慢腳步吧!

  放慢腳步,置身于自然,感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。

  放慢腳步,流連于戲劇,領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。

  放慢腳步,駐足于書海,感悟人生的哲學(xué),穿越時(shí)空與先人交流。

  可慢就一定意味著踏實(shí)嗎?

  不一定。有的人慢是因?yàn)楠q豫,(www.ishadingyu.com)是因?yàn)樘颖,是因(yàn)槿狈γ鎸?duì)問(wèn)題的勇氣。當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),他選擇慢,讓時(shí)間來(lái)決定一切,來(lái)解決一切,無(wú)論何種后果,他兩手一拍,肩頭一聳,一臉無(wú)辜:“這是順其自然,我也沒(méi)辦法。”他真的無(wú)辦法嗎?不,他有辦法,但他不去實(shí)施,因?yàn)樗ε鲁袚?dān),承擔(dān)后果,承擔(dān)責(zé)任,所以他推托,以“時(shí)間”為借口,將本應(yīng)挑起的擔(dān)子推得一干二凈。這種慢,是無(wú)勇無(wú)能的表現(xiàn),是缺乏責(zé)任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。

  非典來(lái)臨,是那一聲聲果斷的命令,一道道快速拉起的隔離帶,一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的身影,才控制住了病情的發(fā)展,才挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。

  洪水暴發(fā),是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟,一個(gè)個(gè)矯健而迅速的救人動(dòng)作,一道道飛速摞起的沙包圍墻,才保護(hù)了家園,最大程度地保住了人民的財(cái)產(chǎn)。

  在某些方面,快,意味著匆忙與失去樂(lè)趣;慢,意味著充實(shí)與升華。而在另一些時(shí)候,快,意味著果斷與效率;慢,意味著猶豫與膽小。在該快的時(shí)候,請(qǐng)勇敢地向前大步邁進(jìn)!在該慢的時(shí)候,請(qǐng)輕輕地放慢腳步流連一下!

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