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就業(yè)成功的重要因素

時(shí)間:2024-07-16 23:06:24 賽賽 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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就業(yè)成功的重要因素

  創(chuàng)業(yè)成了一些年輕從業(yè)者的新選擇,都想著自己當(dāng)老板,搏一把,最后卻是失敗的多成功的少,那么創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的成功依賴因素有哪些? 以下是小編整理的就業(yè)成功的重要因素,希望對(duì)大家有所幫助。

就業(yè)成功的重要因素

  就業(yè)成功的重要因素

  曾在清華大學(xué)自動(dòng)化系攻讀本科和碩士、后又在南加州大學(xué)化學(xué)工程系取得博士學(xué)位的馬景然,目前在普雷氣體(Praxair)從事技術(shù)研發(fā)工作。據(jù)馬景然介紹,好奇心是幫助他走到今天的重要因素之一,正是在好奇心的驅(qū)使下他如饑似渴地求知,尤其是加深對(duì)自己所處領(lǐng)域的主流課題的了解,然后有意識(shí)地在自己的專長(zhǎng)和主流課題之間找到結(jié)合點(diǎn)、并適時(shí)加以利用和發(fā)揮。除此之外,積極主動(dòng)地建立人脈、推銷自己也很重要,讀書期間多去參加一些會(huì)議,同時(shí)也利用LinkedIn等媒介展示自己,就算在活動(dòng)上沒(méi)有結(jié)識(shí)和自己同領(lǐng)域的人,和其它領(lǐng)域的人聊天也有助于自己交流能力的提升。他本人就是在面試時(shí)主動(dòng)向面試官發(fā)問(wèn)、并趁機(jī)表達(dá)出自己對(duì)制造業(yè)公司之間相互競(jìng)爭(zhēng)的看法,精準(zhǔn)地抓住了面試官的眼球、獲得成功躋身外企的機(jī)會(huì)。馬景然希望碩士生和博士生一定要頂住壓力,把埋頭苦讀的過(guò)程視為人生特定階段的必然、不要因?yàn)榭菰锓ξ抖晃侗г,只有保持良好心態(tài)才能讓腳步更穩(wěn)、讓視野更遠(yuǎn)。

  在IBM從事人力資源管理的周曉蕾,以公司方面的角度向大家介紹公司到底需要何種人才。周曉蕾表示,對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō),尋找與公司本身核心價(jià)值觀相符的人才非常重要。像誠(chéng)實(shí)、可信、抗壓能力強(qiáng)等,都是一個(gè)人才必須具備的基本質(zhì)量。即便申請(qǐng)者并不完全具備公司當(dāng)前需要的某種特定技術(shù)才能,但如果該申請(qǐng)者能讓公司感受到他身上具備的這些基本質(zhì)量,公司也很愿意將他吸收進(jìn)來(lái)。另外,申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)越豐富、領(lǐng)導(dǎo)能力越強(qiáng),也越有可能獲得公司的青睞。在進(jìn)入公司之后,對(duì)于每一個(gè)職位上的人,公司都有一套360度的全面的測(cè)評(píng)和考察標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)衡量是否予以一個(gè)人升遷的機(jī)會(huì)。她建議大家有意識(shí)地培養(yǎng)自己的綜合能力,如果達(dá)到了那些標(biāo)準(zhǔn),升遷的機(jī)會(huì)自然就非你莫屬了。

  大學(xué)生成功就業(yè)例子:

  小劉是工業(yè)工程專業(yè)的一名女生,盡管有相當(dāng)一部分人認(rèn)為女生比男生找工作難,但是小劉第一次面試深圳航空公司,就順利地被該公司錄用了。談起這次面試成功的經(jīng)驗(yàn),小劉認(rèn)為除了自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異之外,一個(gè)相當(dāng)重要的方面要得益于她的特長(zhǎng)及她在口試當(dāng)中的表現(xiàn),口試過(guò)程中,當(dāng)用人單位問(wèn)她除了學(xué)習(xí),課余有什么愛(ài)好時(shí),她毫不猶豫地說(shuō)自己的課余愛(ài)好是主持節(jié)目,并向用人單位簡(jiǎn)要介紹了自己幾次難忘的主持經(jīng)歷,使用人單位產(chǎn)生了濃厚的興趣,最終欣然決定與她簽約。

  在渴求工作的畢業(yè)生之間,或許專業(yè)技能的差別不會(huì)特別大。即使在工作崗位上,大家每天做的事情也不可能區(qū)別很大。但有了一項(xiàng)特長(zhǎng)就可能會(huì)比較引起重視,獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  個(gè)人特長(zhǎng)是用人單位極為關(guān)注的一個(gè)重要內(nèi)容之一,可以更全面地考察一個(gè)人的能力以及職位的適應(yīng)性。當(dāng)今,一些用人單位招聘,在看重求職者專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),把一些興趣、特長(zhǎng)也作為求職者的綜合素質(zhì)來(lái)看待,并作為是否聘用的因素之一。因此作為當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),要注意個(gè)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),在制作簡(jiǎn)歷、面試時(shí)一定要重視突出自己的個(gè)人特長(zhǎng)。

  成功就業(yè)的心理因素

  不輕言失敗

  求職過(guò)程中,被用人單位拒絕是很正常的。其原因不勝枚舉:要么是你的學(xué)歷不夠,或者所學(xué)的專業(yè)不完全對(duì)口;要不就是受年齡、經(jīng)驗(yàn)等其它因素所限。可以說(shuō),除非你是“度身定制”的專才,招聘單位對(duì)你一見(jiàn)鐘情的概率是少之又少的。關(guān)鍵是在求職過(guò)程中要樹立信心,不放棄任何一次可能成功的機(jī)會(huì),要有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。正所謂“精誠(chéng)所至、金石為開”。任何用人單位都?xì)g迎那種做事鍥而不舍、百折不撓的人才。

  亮出自己的長(zhǎng)處

  任何人都有自己的長(zhǎng)處和短處,關(guān)鍵是能以長(zhǎng)補(bǔ)短、“以勤補(bǔ)拙”。例如有的人可能學(xué)歷不高,但卻具備他人所不及的口才;還有的人可能年紀(jì)偏大,與用人單位界定的“年齡范圍”相距甚遠(yuǎn),但他卻有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、出色的管理才干。或許你的某些長(zhǎng)處正是用人單位所渴求的。如果你能把自己的長(zhǎng)處恰如其分地展現(xiàn)出來(lái),就有可能贏得用人單位的青睞。

  先期進(jìn)入角色

  應(yīng)聘前“未雨綢繆”,盡可能地掌握應(yīng)聘單位更多的信息。進(jìn)入面試階段時(shí),選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)出擊,或者對(duì)招聘單位現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)提出一個(gè)更完美的改革方案;或者對(duì)公司發(fā)展前景作一番展望;或者談一下,一旦被聘用,你有哪些能耐能為他們帶來(lái)效益等。關(guān)鍵是要將話說(shuō)到點(diǎn)子上,讓招聘人員產(chǎn)生這樣的印象:你雖未正式“登場(chǎng)”,但已經(jīng)提前進(jìn)入了角色。在這種情況下,用人單位難道不會(huì)對(duì)你刮目相看、情有獨(dú)鐘嗎?

  正確心態(tài)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

  職場(chǎng)人經(jīng)常處在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,是否具有健康的競(jìng)爭(zhēng)心理,對(duì)事業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

  首先,在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)欣賞別人的氣度。當(dāng)對(duì)手勝利時(shí),真誠(chéng)地祝福他們,真心地為他們喝彩,同時(shí)在失敗中反思和奮起!疤焱庥刑,人外有人”,只看到自身的優(yōu)點(diǎn)是不夠的,要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待別人,找出自己的不足,盡可能趕超對(duì)手。

  其次,在競(jìng)爭(zhēng)中保持心理穩(wěn)定,避免情緒大起大落。有競(jìng)爭(zhēng),就有強(qiáng)弱之分,弱者必須承受得住失敗的打擊。在這次競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,并不表示在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中也注定會(huì)失敗;在這方面的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,并不說(shuō)明你事事不如人。要克服自卑心理,選好努力的方向,決不能自暴自棄。

  第三,樹立“人人都有成功的機(jī)會(huì)”這一觀念。人的一生中充滿了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的前進(jìn),所以每個(gè)人都應(yīng)以樂(lè)觀向上的態(tài)度投入競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)之中保持良好的合作,成功之后不忘提攜幼弱,切不可為爭(zhēng)一日之長(zhǎng)短而做出有失品德的事情。職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)與做人是不矛盾的,良好的品格修養(yǎng)只會(huì)讓競(jìng)爭(zhēng)更有利于人的全面發(fā)展。

  專家解讀新白領(lǐng)恐慌癥

  在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,一走出校門便獲得一份高薪白領(lǐng)工作,無(wú)疑是讓很多人羨慕的。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,這些白領(lǐng)新貴們并沒(méi)有感到工作和生活的快樂(lè),而是干什么都不順心,情緒越來(lái)越低落,心理狀態(tài)越來(lái)越差。

  心理學(xué)家讓新白領(lǐng)進(jìn)行自我測(cè)試,很多新白領(lǐng)都有這樣的心理歷程:經(jīng)常與同事發(fā)生沖突;經(jīng)常在做決定時(shí)左右搖擺,沒(méi)有自信;受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí),心里不服氣,工作提不起精神來(lái);心氣很高,認(rèn)為很容易完成的工作卻做得一團(tuán)糟,心里產(chǎn)生恐慌情緒;因工作的不舒心而出現(xiàn)失眠、頭痛等身體表現(xiàn);心里總有莫名其妙的不服氣和悲傷的感覺(jué),情緒低落。如果你有這些情況,要注意自我調(diào)節(jié),嚴(yán)重的需要去看心理醫(yī)生。

  曉毅,小學(xué)、中學(xué)一帆風(fēng)順,考進(jìn)享有盛名的重點(diǎn)大學(xué)的“熱門專業(yè)”。畢業(yè)后在合資企業(yè)工作,月薪3000多元。開始時(shí)對(duì)事業(yè)充滿憧憬,但很快發(fā)現(xiàn)自己在工作上“振作不起來(lái)”,并不是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境和薪水的高低,而是找不到“奮斗”的方向。特別是人際關(guān)系中“屢屢”出現(xiàn)煩惱。不安心本崗位,特別想干的工作領(lǐng)導(dǎo)不允許,現(xiàn)在做的工作沒(méi)精神。常為工作中的小事與同事發(fā)生沖突,想辭職又不忍舍棄這份薪水。出現(xiàn)嚴(yán)重失眠,在舉棋未定時(shí)來(lái)醫(yī)院尋求心理醫(yī)生的幫助。侯主任分析曉毅的確患有典型的白領(lǐng)恐慌癥。

  心理問(wèn)題癥狀及自我治療

  許多面臨心理問(wèn)題的白領(lǐng)常常會(huì)直接體驗(yàn)到種種身體不適的癥狀。頭部癥狀:無(wú)明顯原因經(jīng)常發(fā)作頭痛,且不易緩解,頭部發(fā)緊,好像總有“緊箍咒”,痛苦不堪。消化系統(tǒng):經(jīng)常吃不下東西或怎么吃也有饑餓感,與飲食無(wú)關(guān)的不規(guī)則腹瀉與便秘交替出現(xiàn)。情緒方面:情緒低落或控制不住,經(jīng)過(guò)休息也振作不起來(lái)。胸悶氣短:無(wú)明顯原因的胸悶憋氣,體檢心肺均正常,經(jīng)常要大口喘氣才舒服。

  如果郁悶了,表現(xiàn)為腹脹、消化不良可用舒肝丸治療;表現(xiàn)為心慌、氣短、胸悶可考慮使用通脈養(yǎng)心丸治療。用中成藥不能解決,“失眠”難耐,不妨使用醫(yī)學(xué)方法診斷,對(duì)癥用些西藥,當(dāng)然針刺配理療也是解決失眠的較好方法。

  新白領(lǐng)如何避免恐慌癥

  大學(xué)生成為新白領(lǐng),首先遇到的是“做人”和“做事”的問(wèn)題。一個(gè)人在社會(huì)上生存、發(fā)展,你的行為必須符合你所在社會(huì)的法律、文化、習(xí)俗等方面的要求,也就是要強(qiáng)化“道德”性行為。在工作中要按照一定的職業(yè)規(guī)則去做。所以在工作中要努力了解與工作相關(guān)的規(guī)章制度和行政法規(guī)的要求,并認(rèn)真執(zhí)行,避免恐慌。

  只有走進(jìn)社會(huì)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)人的判定標(biāo)準(zhǔn)由大學(xué)中的“多元標(biāo)準(zhǔn)”轉(zhuǎn)化為“單一標(biāo)準(zhǔn)”。白領(lǐng)們面臨的實(shí)際問(wèn)題是:自己能否適應(yīng)目前所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)角色,并使自我得到發(fā)展。

  每個(gè)人都應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己能力突出的方面,承認(rèn)自己的不足。一個(gè)人承認(rèn)自己在“某些方面”的無(wú)能是痛苦的,但“人無(wú)完人”卻是事實(shí),很多時(shí)候個(gè)人理想要服從現(xiàn)實(shí)性要求。因此新白領(lǐng)要對(duì)成功的期望設(shè)定一個(gè)時(shí)間和程度。每個(gè)人能力不同,面臨的任務(wù)難度不同,預(yù)期以后成功或失敗的比例也不同。

  正確調(diào)整心態(tài)之“過(guò)度緊張”

  男人為了成功,為了出人頭地,而具備了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這種時(shí)刻繃緊的狀態(tài),使他們總處在緊張中

  在一次關(guān)鍵性的會(huì)議開始之前,男人會(huì)手心出汗。當(dāng)他被迫在壓力之下抓緊工作之時(shí),他會(huì)頭疼不已。

  一天玩命的工作結(jié)束時(shí),男人感到腰背、脖子和肩膀的肌肉緊張發(fā)酸。一周苦干之后,他開始胃腸不適,消化不良。

  雖然他已覺(jué)得精疲力竭,但卻不能安然入睡。他開始經(jīng)歷一段煩躁不安、怒氣沖沖或沮喪抑郁的時(shí)期。

  工作緊張會(huì)波及任何一個(gè)干工作的人。它比電話占線和早上堵車更為普遍。男人對(duì)付它的辦法包括加快午餐時(shí)間、咬指甲、晚起床、休息幾天、強(qiáng)制性地吃飯、喝酒和抽煙,甚至服藥。在全國(guó)經(jīng)濟(jì)艱苦緊張一個(gè)標(biāo)志的時(shí)期,全國(guó)最暢銷的藥物是治療胃潰瘍 、高血壓和鎮(zhèn)靜的藥物。

  與工作相關(guān)的緊張,造成效率減低,工作成果下降。它也會(huì)威脅男性的健康。實(shí)際上,人們已認(rèn)識(shí)到,工作環(huán)境所造成的長(zhǎng)期緊張是今天最嚴(yán)重的健康障礙之一。與工作緊張相關(guān)的醫(yī)學(xué)問(wèn)題,包括高血壓、胃炎、抑郁癥、結(jié)腸炎和心血管疾病,還加上肥胖癥和酒精中毒。美國(guó)的緊張研究所指出,70%~90%的就診病人,其發(fā)病誘因皆為與緊張相關(guān)的機(jī)能失調(diào)。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,工作緊張會(huì)導(dǎo)致男人健康的全面崩潰。早期出現(xiàn)的癥狀為精神倦怠,體質(zhì)下降,動(dòng)轍生氣發(fā)怒和抑郁沮喪。到了晚期,病入膏盲,男人在情緒上則陷入極度的悲觀中,完全失去了自信。最后身體垮掉,生命也危在旦夕。

  同時(shí)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):不良的性絡(luò)組合是造成神經(jīng)官能癥的重要原因,例如:敏感、多疑、固執(zhí)、自卑、內(nèi)向、急躁、完美主義、以自我為中心、過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等。

  鑒于這種情況,在西方已有很多家公司提出了至少一種緊張管理方案。它們包括從最普遍的控制飲用合酒精飲料到體育鍛煉設(shè)施和靜思養(yǎng)神培訓(xùn)班的各種方案。例如美國(guó)紐約電話公司就要求所有雇員定期檢查身體,并且給被緊張有關(guān)的問(wèn)題所擾的人開設(shè)靜思養(yǎng)神培訓(xùn)班。

  即使在國(guó)內(nèi)你所在的單位并不實(shí)行緩減緊張方案,你也可以自己解決這一困擾。重要的是,要認(rèn)識(shí)到,你是無(wú)法躲避緊張的。實(shí)際上,它是任何工作中都不可缺少的一部分,它隨你工作壓力的增大而增加,苛刻的任務(wù)期限和上司發(fā)脾氣之類的事情都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生壓力。

  雖然你不可能逃避工作緊張,但你可學(xué)會(huì)如何對(duì)付它。第一步是要在緊張剛產(chǎn)生的階段就發(fā)現(xiàn)它。持續(xù)不斷的頭痛或反胃,表明你的緊張程度已很高。一旦你已體會(huì)到緊張,就得想法將它控制住。也許,你可以通過(guò)多吃些有益健康的食物或進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉來(lái)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

  美國(guó)研究人員對(duì)一些取得成功的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了研究,歸納出他們?nèi)〉贸晒Φ慕】敌睦硖卣鳌?/p>

  當(dāng)人們面臨一件既帶來(lái)沉重的心理負(fù)擔(dān)又無(wú)法完成的工作時(shí),即產(chǎn)生最嚴(yán)重的緊張反應(yīng)。這種工作繁重不堪,收獲無(wú)幾。同時(shí)這也表明最感到緊張的人,往往是居于管理部門中層的雇員。他們面對(duì)壓力,開拓道路,向著公司高層地位邁進(jìn),但同時(shí),他們也必須肩負(fù)沉重責(zé)任——而且還得向?qū)ぷ骶哂凶罱K決定權(quán)的上司負(fù)責(zé)。

  那些登上了最高職務(wù)地位的人問(wèn)題最少。當(dāng)然,他們都能恰如其分地把握自己的工作方法,在工作過(guò)程中始終掌握主動(dòng)。此外他們還有機(jī)會(huì)在工作中掌握和提高新技術(shù),這些技術(shù)有助于增強(qiáng)他們的自信心。

  強(qiáng)者對(duì)待事物,不看消極的一面,只取積極的一面。如果摔了一跤,把手摔出血了,他會(huì)想:多虧沒(méi)把胳膊摔斷;如果遭了車禍,撞折了一條腿,他會(huì)想:大難不死必有后福。強(qiáng)者把每一天都當(dāng)做新生命的誕生而充滿希望,盡管這一天有許多麻煩事等著他;強(qiáng)者又把每一天都當(dāng)做生命的最后一天,倍加珍惜。

  金錢的作用并非重要無(wú)比。也就是說(shuō),從事高薪工作者也同那些從事收入較少工作的人差不多,同樣有緊張反應(yīng)。勿庸置疑,高于一般的收入可使生活過(guò)得更輕松自如,安全舒適,這樣當(dāng)然會(huì)減少一些家庭生活壓力,但是,金錢本身的重要性,甚至還不能與個(gè)人擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)和完成這些任務(wù)所用的方法相比。

  這些并非是產(chǎn)生緊張的唯一因素。還有某些事件會(huì)加劇緊張。有關(guān)專家一致認(rèn)為,失業(yè)是使人緊張的事件。任何激烈的變化都會(huì)引起緊張感。任何時(shí)候,當(dāng)你開始一項(xiàng)新的工作,更換職業(yè),或職責(zé)范圍的改變和增減,都可能增加緊張反應(yīng)。同上司或同事之間發(fā)生糾紛、工作時(shí)間或工作條件的變化,也會(huì)加劇你的緊張程度。

  孤獨(dú)癥,一個(gè)人的世界

  孤獨(dú)癥的主要特征為社會(huì)交往功能和交流游戲技巧的障礙、異常動(dòng)作和興趣以及復(fù)雜多樣化的重復(fù)刻板行為。這種并非有意裝出來(lái)的不合群,常常讓患兒父母痛苦不堪,欲哭無(wú)淚。

  孤獨(dú)者越來(lái)越多

  孤獨(dú)癥的發(fā)現(xiàn)最早可追溯到1938年。美國(guó)精神科醫(yī)生凱納觀察到一個(gè)5歲的男孩唐納德,表現(xiàn)出一些奇特的癥狀:這個(gè)孩子似乎生活在自己獨(dú)有的世界里,他旁若無(wú)人,記憶力驚人卻不能與人正常對(duì)話,兩歲半時(shí)他就能流利背誦《圣經(jīng)》23節(jié)以及歷屆美國(guó)正副總統(tǒng)的名字,說(shuō)話時(shí)你我不分,迷戀旋轉(zhuǎn)木棍、平鍋和其他圓形物體,對(duì)周圍物體的安放位置記憶清楚,同時(shí)對(duì)位置的變動(dòng)和生活規(guī)律的輕微變化均感到煩躁不安。后來(lái)凱納又陸續(xù)觀察到10例與唐納德類似的孩子,1943年他報(bào)道了這11名兒童。這11名孩子被凱納診斷為早發(fā)性嬰兒孤獨(dú)癥,因?yàn)槭莿P納醫(yī)生首先發(fā)現(xiàn),又被稱為凱納綜合征,這就是我們今天所說(shuō)的兒童孤獨(dú)癥,又叫自閉癥。 曾經(jīng)有一段時(shí)間認(rèn)為孤獨(dú)癥是一種僅發(fā)生于中上階層人士的疾病,現(xiàn)在該病已經(jīng)在世界各國(guó)的各個(gè)階層、各個(gè)種族均有發(fā)現(xiàn)。孤獨(dú)癥患病率各國(guó)報(bào)道不一,有人認(rèn)為該病屬于罕見(jiàn)病,但是近年有較多文獻(xiàn)報(bào)道,該病發(fā)病率不低,男女發(fā)病率差異顯著,比率約為4:1。1982年,南京兒童精神衛(wèi)生研究所的陶國(guó)泰教授在我國(guó)首先報(bào)道了4例兒童孤獨(dú)癥,但目前我國(guó)并沒(méi)有患病率的調(diào)查。

  并非父母冷漠的產(chǎn)物

  很多家長(zhǎng)在孩子被診斷為孤獨(dú)癥之后都會(huì)問(wèn):“孤獨(dú)癥是怎么引起的呢?”很遺憾,到目前為止,科學(xué)家們?nèi)匀粵](méi)有發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致孤獨(dú)癥的真正病因。大量的研究推測(cè),孤獨(dú)癥可能與遺傳基因、胎兒期病毒感染有關(guān)。近年來(lái)有些研究者認(rèn)為也可能與慢性汞中毒有關(guān),但是這些研究都沒(méi)有取得肯定的結(jié)論。凱納醫(yī)生于1943年首先提出孤獨(dú)癥診斷后,曾經(jīng)認(rèn)為孤獨(dú)癥的病因是由于父母親在情感方面的冷漠和教養(yǎng)過(guò)分形式化所造成的,后來(lái)的研究徹底否定了他的這一觀點(diǎn),這使很多父母親擺脫了痛苦和自責(zé)。

  孤獨(dú)癥兒童給人印象最深的可能是刻板行為、獨(dú)特的興趣和驚人的機(jī)械記憶能力。

  患兒一般都會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的刻板行為或刻板動(dòng)作,例如轉(zhuǎn)圈、嗅味、玩弄開關(guān)、雙手舞動(dòng)、來(lái)回奔走、排列玩具和積木、特別迷戀某些東西尤其是圓形物體如電風(fēng)扇和汽車輪子、愛(ài)看電視廣告或天氣預(yù)報(bào)、愛(ài)聽某一首或幾首固定的歌等等。往往在某一段時(shí)間有某幾種刻板行為,隨著時(shí)間發(fā)生變化。在生活方面也表現(xiàn)為頑強(qiáng)的拒絕改變,例如堅(jiān)決拒絕某些食物,固定坐在某一位置進(jìn)食,堅(jiān)持只在家里上廁所等。多數(shù)患兒記憶力較好甚至記憶力驚人,尤其是在機(jī)械記憶方面,例如年代、汽車牌照、地圖形狀、英文單詞、很久以前去過(guò)的地方等等。美國(guó)電影《雨人》中的哥哥就是一個(gè)典型。 此外多數(shù)患孤獨(dú)癥的孩子還存在感覺(jué)異常,包括對(duì)某些聲音的特別恐懼或喜好,有些表現(xiàn)為對(duì)某些視覺(jué)圖像的恐懼,不喜歡被人擁抱,痛覺(jué)遲鈍。多動(dòng)和注意力分散行為在大多數(shù)孤獨(dú)癥患兒較為明顯,常常被誤診為兒童多動(dòng)癥。發(fā)脾氣、攻擊、自傷等行為在孤獨(dú)癥患兒中均可以看到,這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。

  發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患兒

  父母親往往最早注意到的問(wèn)題是孩子不說(shuō)話,隨著孩子的長(zhǎng)大,問(wèn)題逐步顯露,尤其是語(yǔ)言方面的問(wèn)題非常突出,要么孩子不會(huì)說(shuō)話,要么對(duì)父母的指令“聽而不聞”,而父母親非常清楚地知道孩子的聽力正常。即使孩子說(shuō)話了,也往往是一些重復(fù)語(yǔ)言、鸚鵡學(xué)舌語(yǔ)言、自言自語(yǔ),或者根本就無(wú)人能懂的“外星人語(yǔ)言”,極少具有交流性質(zhì)的主動(dòng)語(yǔ)言。在非語(yǔ)言交流方面也存在明顯異常,喜歡一人獨(dú)自玩耍,即使和小朋友玩也僅僅是跟在別的孩子后面來(lái)回跑動(dòng)而不能進(jìn)行任何合作性的游戲;缺乏與他人甚至父母親之間的目光對(duì)視,通常不怕陌生人。

  心理脆弱誤入歧途

  獨(dú)生子女習(xí)慣于被別人圍著、護(hù)著、捧著,從未嘗過(guò)逆境的滋味,不知道什么叫困難。在日常生活中,他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣,甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折,心理承受力非常脆弱。在遇到不順利的事情時(shí),他們往往表現(xiàn)出過(guò)分的失望、焦慮和沮喪,甚至自暴自棄。因?yàn)椴荒芸陀^地分析現(xiàn)實(shí)條件和自我狀況,使挫折的不利方面在他們身上表現(xiàn)得非常明顯,以致影響他們的健康成長(zhǎng),甚至走向違法犯罪道路。

  報(bào)復(fù)心理值得警惕

  多數(shù)未成年獨(dú)生子女罪犯在人際交往中表現(xiàn)出自私、任性、嫉妒、自卑、感情易沖動(dòng)等不良特征。這些孩子習(xí)慣于接受別人的關(guān)懷和忍讓,卻很少關(guān)心體諒別人。具有這種心態(tài)的孩子很容易產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,故意傷害他人。

  貪圖享樂(lè)釀出苦果

  許多家長(zhǎng)對(duì)自己的獨(dú)生子女過(guò)分遷就。一些比較富裕的家庭,無(wú)需子女進(jìn)行體力勞動(dòng),使孩子逐漸養(yǎng)成了鄙視和厭惡勞動(dòng)的不良意識(shí)。很多父母的過(guò)分嬌慣、溺愛(ài),助長(zhǎng)了孩子的物質(zhì)享樂(lè)欲望。當(dāng)他們賴以享樂(lè)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源喪失,或者不能滿足需要時(shí),不少孩子就會(huì)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),以獲取錢財(cái)。

  唯我獨(dú)尊引發(fā)犯罪

  多數(shù)獨(dú)生子女罪犯原來(lái)在家庭中是“小皇帝”、“小公主”,家長(zhǎng)對(duì)孩子處于服從地位,結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識(shí),為所欲為,任性、自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的感受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,卻較少顧及他人的利益。而且,這些人不看重名譽(yù),而崇尚金錢和高消費(fèi)。以自我為中心的意識(shí),已成為未成年獨(dú)生子女犯罪的一個(gè)重要原因。

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