為了幫助2015年高考生更好更有針對性的開展英語復(fù)習(xí)功課,中國人才網(wǎng)給大家分享下2015高考英語閱讀理解的重要考點:
1.觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading 細讀)
高考考察細讀、辨別能力。
2.閱讀的重要性
3.高考文章類型的分析(來源、內(nèi)容、體裁)
、賮碓矗阂欢昙壵n本、西方報刊雜志
、趶膬(nèi)容角度把44篇文章分類:社會科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔,新的趨勢是人文科學(xué)的文章。
文章的分類:(共44篇)
(1)社會科學(xué) (Social Science)有30篇
包括:政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)等
分析:政治學(xué),從89-03沒有出過題,因為西方和東方的意識形態(tài)存在差異性,避開敏感話題,沒有出過;
經(jīng)濟學(xué),每年至少一篇;教育學(xué),隔年出一次;傳播學(xué),隔年出一次。
總結(jié):泛讀的重點——經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。
(2)自然科學(xué)(Natural Science)有10篇
10篇中,純而有純的自然科學(xué)很少,只有約4篇。命題集中在科學(xué)史方面。
出題的原則:一般性原則,公正性原則。
總結(jié):泛讀自然科學(xué)的文章,少讀純自然科學(xué)的文章,多讀簡介科學(xué)史的文章。
(3)人文科學(xué),包括:文學(xué)、歷史、哲學(xué)(還剩4篇)
分析:88--99年,11年中從未出過題。
文學(xué)評論—未來主義詩歌;
散文—雄心壯志;
散文—我這個人的一段心路歷程;
講幽默,題目有迷惑性。
總結(jié):人文科學(xué)出題有抬頭趨勢。
、蹚捏w裁角度把44篇文章分類:議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文。
多讀:議論文、說明文。 (從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應(yīng)用文只出過1篇)
、軓恼Z言上,以美國英語為主。
突顯美國英語與美國文化,應(yīng)該多了解一些美國的基本概況。最好有一幅美國地圖。
4.新大綱中對于閱讀理解的總體要求
、匍喿x速度:(02年開始為4篇x 5題)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細了,用close reading(細讀)的方式擊破高考閱讀。比較適合的閱讀速度為:45-50/分
、诎它c閱讀要求:
(1)能夠抓住文章中的主旨大意
(2)理解文章中的具體信息,
(3)理解概念性的含義(concept),
(4)進行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力(解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專家)
(5)根據(jù)上下文推測生詞含義,
(6)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)及段與段、句與句的邏輯關(guān)系,
(7)理解作者的意圖、觀點、態(tài)度,
(8)區(qū)分論點和論據(jù)
、坌麓缶V提出的三點要求:
(1)詞語的概念性含義
(2)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)
(3)區(qū)分論點和論據(jù)
5.新大綱的特點(3個):
①放慢作題速度(close reading仔細閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細更慢了;
②詞的變化(passage變成了text),重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握,這要求從結(jié)構(gòu)的角度來讀文章;
③命題范圍沒有任何變化。
④強調(diào)時效性。高考閱讀“趕時髦”,與當今形勢聯(lián)系較緊,多看一些時文(經(jīng)濟方面)。
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