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心情日記:重回小學(xué)母校
天氣時(shí)雨時(shí)停,還是潮濕異常。5月中的武漢還能有這樣的涼,實(shí)屬罕見了。武漢的夏太苦太長,照理有這難得的清涼應(yīng)該慶幸才是,可人就是這般不可理喻。
梅雨季節(jié)應(yīng)該尚有些時(shí)日,過度的潮濕,已經(jīng)把心情提前給弄“梅”了。。找不到理由的忙碌,把每天都填的太滿。我的忙碌又是很被動的,不似別人為了得到什么執(zhí)著著自個兒過不去的那種忙。這種在我看來沒有多少意義與價(jià)值的忙,卻是生活的必須。
人和人組成的社會,大家每天在一個大的教室里游戲,再沒有固定的老師和班主任,管你的人很多,你也管著別人,直到有一天你玩不動了,就有規(guī)則叫你休息。就這樣相互制約著制約著,朝著那個必然的生命終點(diǎn)。
生命是因?yàn)轭A(yù)見了的未來,而索然無味。生命又因?yàn)橛肋h(yuǎn)無法預(yù)知的全部,而充滿誘惑。一點(diǎn)工作殘余的思索,不請老師做任何批點(diǎn)吧。還記得小時(shí)候?qū)懨P字期冀老師畫上的紅色圈圈嗎?那種被肯定的喜悅,現(xiàn)在越來越只有自己給自己給予了。。。
窗外敲打在雨棚上的雨,仍舊很熱鬧。重新躺回床上回味昨夜的夢境,沒有一杯咖啡裊裊清香,也忽然就釋然了生命的種種無奈。
展開四肢,擺出一個嬰孩的姿勢,回到小學(xué)去嗎?和我一起?纯蠢蠋煹墓P,又給你的習(xí)作,畫上了幾個表揚(yáng)的圈圈?
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