10先暫停十秒鐘
Seth Godin：如果你暫停2-3秒鐘，觀眾以為你只是想不起要接下來要講的主題。5秒鐘過去后，他們開始意識(shí)到這暫停是刻意的。10秒鐘過去，聽眾會(huì)情不自禁地關(guān)注你。當(dāng)你再次開口演講時(shí)，他們才意識(shí)到之前這段時(shí)間都是安排好的，而且你其實(shí)是個(gè)自信且老練的演講者。一個(gè)初來乍到的演講者最害怕演講過程中的沉默，只有真正自信的演講者可以在沉默中泰然處之。一個(gè)較長的暫停既能幫你較好的控場還能因你沉著的臺(tái)風(fēng)贏得觀眾的加分。
11分享別人知之甚少的點(diǎn)
Susan Cain：我從來沒聽人說過：“我今天去聽一個(gè)講座，那個(gè)人的線條圖做的好棒呀�！钡視�(huì)聽人說：“你知道嗎，但你臉紅的時(shí)候，你的胃壁也會(huì)發(fā)紅的”。一些令人出奇的事實(shí)或者不尋常的類比都可以加入你的演講中，觀眾其實(shí)很享受沉靜在頭腦風(fēng)暴中�！罢娴膯�?”
12讓聽眾主動(dòng)受益，而非被動(dòng)接受你的“售賣”
Jason Fried：大多數(shù)人認(rèn)為演講臺(tái)上的演講者總在售賣他們的產(chǎn)品或者服務(wù)，他們極力爭取更多的顧客、嘗試建立更廣闊的影響力。想想看，一定程度上的銷售只會(huì)加劇更為壓抑的演講氣氛。但是，當(dāng)你把話題的重點(diǎn)放在如何更使聽眾受益的角度，而不添加更多商業(yè)的成分，局勢(shì)就完全不一樣了。當(dāng)你從他們的角度出發(fā)，真心為他們更好的生活品質(zhì)著想，你最后即使有銷售的成分，他們同樣會(huì)買單。
13不要給自己找借口
Tom Wujec：現(xiàn)在，我們講一件你應(yīng)該不要再做的事。很多演講者在演講前總愛找這樣的借口：“其實(shí)我沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備”或者“我準(zhǔn)備不夠充分”。找借口并不能讓你獲得任何聽眾好感度，只會(huì)加深他們的反感：“那干嘛來浪費(fèi)我們時(shí)間呢?”。你其實(shí)最應(yīng)該做的事就是別再找借口。
14不要上了臺(tái)才做早該做的事
Sheryl Sandberg：不要等到站在臺(tái)上，你才開始調(diào)麥克風(fēng)、調(diào)燈光、調(diào)遙控器或者準(zhǔn)備你的演講內(nèi)容。這一切都應(yīng)該事先就做好。如果還有人準(zhǔn)備這樣做，請(qǐng)告訴他“你準(zhǔn)備失敗吧”。如果前期準(zhǔn)備工作確實(shí)沒做好，演講者還是應(yīng)該看上去自信，并且微笑著面對(duì)一切問題。面對(duì)出錯(cuò)，才是真正考驗(yàn)?zāi)闩R場應(yīng)變能力。
15幻燈片上字?jǐn)?shù)不宜太多
Michael Porter：這是一個(gè)簡單的經(jīng)驗(yàn)之談：你幻燈片上的字?jǐn)?shù)應(yīng)該是你觀眾年齡的二倍。一般來說你的字?jǐn)?shù)可以保持在60-80字左右。如果你執(zhí)意在幻燈頁中加入過多的文字，過大的文字信息量只會(huì)適得其反。
16請(qǐng)不要讀你的幻燈片
Kelly McGonigal：在你演講時(shí)，觀眾一般都會(huì)快速瀏覽你的幻燈片。如果他們?cè)谔貏e認(rèn)真地在讀你的幻燈片，可能沒法聽到你在講什么，但是如果你自己還讀幻燈片的內(nèi)容，那你就真的沒有聽眾了。你的PPT內(nèi)容只是強(qiáng)調(diào)你演講的重點(diǎn)，它們不能成為你要演講的重點(diǎn)。
17牢牢抓住觀眾的眼球
Steve Jobs：從這一刻開始，不要總說“請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)”這樣的傻話了，因?yàn)闆]人真會(huì)這么做(而且這只會(huì)讓你看上去像個(gè)討厭鬼而已)，你該做的是盡量牢牢抓住他們的吸引力。嘗試讓你的演講充滿趣味、更加娛樂、還不時(shí)跳出各種激勵(lì)人的話語，這樣他們會(huì)情不自禁被你吸引。其實(shí)觀眾并沒有義務(wù)一定要聽，本事在于你怎么吸引他們來聽。
18嘗試重復(fù)觀眾的問題
David Blaine：除非場內(nèi)麥克風(fēng)聲音足夠響，要不然不是每個(gè)觀眾都能聽清其他觀眾詢問的問題。所以請(qǐng)重復(fù)觀眾提出的問題，并耐心地回答。這不僅是一個(gè)禮貌的舉動(dòng)，你重復(fù)問題的同時(shí)，也給你額外的時(shí)間思考最佳的回答。
19記得重復(fù)你的觀點(diǎn)
Richard St. John：你的聽眾可能演講聽到一半，已經(jīng)通過他們的個(gè)人認(rèn)知得出自己的看法。所以你應(yīng)該適時(shí)地重復(fù)你的觀點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。你首先擺明一個(gè)觀點(diǎn)，然后通過形象的例子來證明你的觀點(diǎn)，然后還可以幫助聽眾在這個(gè)觀點(diǎn)上做一些實(shí)際的應(yīng)用。沒人可以記住你說的每一句話，你適時(shí)的重復(fù)才會(huì)幫助他們記住，并付出實(shí)踐。
20請(qǐng)記住，不要講太長
Angela Lee Duckworth：如果你有30分鐘的演講時(shí)間，你就講25分鐘。如果人家給你一個(gè)小時(shí)，你可以講50分鐘。尊重聽眾的時(shí)間那就提早結(jié)束吧。這就要求你精煉你的演講內(nèi)容。比如你的演講要轉(zhuǎn)化主題時(shí)如何巧妙的銜接。如果早結(jié)束就可以問聽眾是否有問題，或者邀請(qǐng)他們?cè)谘葜v結(jié)束后和你交流。請(qǐng)不要拖長你的演講時(shí)間，因?yàn)閷?duì)你演講內(nèi)容的好印象也會(huì)消失耗盡。