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那一次我流淚了作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  那一次我流淚了作文(一)

  淚,有時(shí)充滿幸福和歡樂(lè);淚,有時(shí)蘊(yùn)含著委屈和痛苦;淚,是人類感情的結(jié)晶。那一次,我流了兩次淚。

  一天,同學(xué)們正在上自習(xí)課。突然,一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學(xué)們非常害怕,不知如何是好。就在這時(shí),一個(gè)小黑點(diǎn)正朝蜘蛛打去,只聽(tīng)一聲清脆的聲響,窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了,窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰(shuí)打的?原來(lái)是淘氣包拿彈弓打的?删驮谶@時(shí),班主任老師來(lái)了。淘氣包記得手忙腳亂,把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時(shí),老師氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的?”同學(xué)們一聲不吭,班里靜悄悄的,好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道:“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的”,在老師的話語(yǔ)中透著一股沖天怒氣。同學(xué)們依然不說(shuō)話。就在這時(shí),老師看見(jiàn)我桌上的彈弓。好像略知一二了,說(shuō):“葉正豪,起立,是你打碎的?”“不是我,是……”還沒(méi)等我講清楚事實(shí),老師又厲聲說(shuō):“那你桌子上的彈弓怎么解釋?”我?guī)缀跤冒蟮难酃馔蠋,希望他能理解我的心情?墒,老師以為我理屈詞窮,略帶嘲諷地說(shuō):“難道彈弓會(huì)從天上掉下來(lái)嗎?”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”!老師依然在批評(píng)我,我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

  突然,淘氣包站起來(lái)說(shuō):“老師使我打碎玻璃的,我怕挨批評(píng),所以就找了個(gè)‘替罪羊’。”一聽(tīng)這話,我猶如在黑暗中看到了一絲光明,在孤島中找到了求生的帆船。

  老師弄清情況后,一言不發(fā),呆呆的站了一會(huì),然后緩慢地走到我身旁,有左手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“真對(duì)不起,剛才老師太沖動(dòng)了,讓你受委屈了!甭(tīng)后我的眼淚又不停使喚了,但這次我流的是感動(dòng)的眼淚!

  那一次我流淚了作文(二)

  眼淚,它包含了人們千千萬(wàn)萬(wàn)種情感:開心,難過(guò),感動(dòng),委屈,激動(dòng)……從小到大,我很少流淚。不管是被老師批評(píng),還是成績(jī)不理想,就算親人去世,我也很少流淚。

  那一次,我哭了,哭得好傷心,好傷心呀!也許是因?yàn)槲覂?nèi)疚,也許是因?yàn)槲液每,但是,在我記憶的海洋里,它像一只白色的小帆船,在我的腦海里漂泊著,漂泊著……

  那天,烈日當(dāng)空。當(dāng)我快步回到家時(shí),已是汗流浹背了。還沒(méi)來(lái)得及擦一把汗,卻發(fā)現(xiàn)表妹正在弄我的筆記本。天哪!那可是同學(xué)留給我的紀(jì)念品,不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過(guò)去,一把奪過(guò)筆記本,大聲吼道:“你干什么亂翻我的東西?別看你小我就不敢打你!”說(shuō)著,舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了,邊哭邊跑走了。

  我還沒(méi)打你呢,跑什么?哼,愛(ài)哭鬼!

  傍晚,媽媽回來(lái)了,臉色陰沉的嚇人。她一進(jìn)門,便把我叫出來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你為啥欺負(fù)小表妹?”

  “媽媽,我沒(méi)欺負(fù)她!

  “沒(méi)欺負(fù)?那她為什么哭得那樣傷心,還一身的泥土?”

  “我哪知道?明明是她弄人家的東西嘛!蔽椅匦÷曕止。

  “你還狡辯,還不認(rèn)錯(cuò)。她那么小,還是客人,你不好好待她,還把她推到地上,我怎么生出你這種女兒!”越說(shuō)越氣憤,竟然一巴掌打在我臉上。

  立刻,我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般,淚水順著臉頰奔流而下。

  可我的心比臉更疼。

  “媽媽,從小到大,你從沒(méi)沖我發(fā)過(guò)脾氣,更別說(shuō)打我,F(xiàn)在竟然不問(wèn)青紅皂白這樣對(duì)我,我恨你,我恨你……”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間,留下一臉驚愕的媽媽……

  后來(lái),媽媽叫我吃飯,我理都不理。緊鎖著房門,躲在被窩里哭泣。只聽(tīng)到媽媽來(lái)來(lái)去去的腳步聲和偶爾的嘆息。

  四周一片黑暗,如同我的心。

  第二天,我很晚才起床。在飯桌上,壓著一張顯眼的紙條,上面清楚地寫著:

  “女兒,對(duì)不起,媽媽不該那樣粗暴地對(duì)你。媽媽不求你原諒,只希望你快樂(lè)。飯菜在鍋里熱著,記著吃。媽媽”

  一時(shí)間,不爭(zhēng)氣的眼淚又涌出來(lái)。

  那一次我流淚了作文(三)

  俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可是,哪一個(gè)人能避免流淚呢?任何人都是不例外的。這一次,我終于流淚了。

  下課了我在樓道里風(fēng)風(fēng)火火地跑著,飛快的避開了一個(gè)又一個(gè)的行人,心里覺(jué)得挺過(guò)癮的,不禁飄飄然起來(lái)。不好,前面有人擋路,我猛地往旁邊一閃,靠著墻企圖穿過(guò)去。但無(wú)形中總覺(jué)的背后有東西拽著我,我沒(méi)在意,猛的一拉,還沒(méi)邁出第二步,就聽(tīng)到“喀嚓”一聲,我便轉(zhuǎn)過(guò)去,(www.ishadingyu.com)傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的,就掉下來(lái)了。看到支璃破碎的玻璃和殘缺不全的框架,我陣陣心悸。大家都望著我,我的心猛的一縮,難道?我想也沒(méi)想,抱著畫框就奔向修理店,經(jīng)我測(cè)算,竟然需要14元,我決定先讓店主修好,然后付錢取物。

  樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學(xué)們都來(lái)安慰我,我雖然表面上裝的若無(wú)其事,很樂(lè)觀的樣子。可心里卻苦苦的,怎么辦呢?向父母要錢,可那天下午,我心中有一種說(shuō)不出的苦惱,讓我很不自在;黑板上單調(diào)的字跡,讓我更加難受:課間同學(xué)們談笑風(fēng)生,可我

  “給你,同學(xué)們都知道你難,所以就湊了一些”懇切的話語(yǔ)打斷了我痛苦的思索,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一包東西便塞滿了我的口袋,我打開一看,竟然是我頓時(shí)全身熱血沸騰,眼睛什么都看不見(jiàn)了,只覺(jué)的眼前一片模糊,這之前沒(méi)有流淚的我,竟忍不住泉涌似的流下眼淚,我感到了班級(jí)的溫暖,感到了友情的可貴。

  我流淚了,從此以后,班級(jí)中也有了的一雙手。我心潮澎湃,暗暗下了決心:撫平他人的創(chuàng)傷,讓他人永遠(yuǎn)快樂(lè),感受到班級(jí)的溫暖。