- 相關(guān)推薦
美麗的智慧初三作文(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美麗的智慧初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的智慧初三作文 1
有篇文章叫《智慧的美麗》。這篇文章寫的是王小丫主持的開心詞典的一期動(dòng)人的節(jié)目。這不是一個(gè)煽情的節(jié)目,因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面,還有那分期待和緊張,也是那個(gè)人感動(dòng)了我。
事情的經(jīng)過是這樣的:他的家庭夢(mèng)想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機(jī),于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么去?他說,我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的。主持人也很感動(dòng),她問,那你為什么還要一臺(tái)電腦給父母呢?他說,因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬里之外的妹妹,所以,他要給他們一臺(tái)電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的'家庭夢(mèng)想,全都是為了別人。主持人問,有把握嗎?他笑著當(dāng)然。可是要達(dá)到12題談何容易?答道第六題時(shí),他顯然有些茫然,這時(shí)他使用了第一條熱線,求助現(xiàn)場觀眾。結(jié)果他幸運(yùn)地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因?yàn)橐莿e的選手就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答,他覺得很不好意思,為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。到最后一題的時(shí)候,這道題是五選一,而且是關(guān)于水資源的。他靜靜地看著,好久沒說話,這時(shí)他使用了最后一條求助熱線,打電話給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對(duì)面的妹妹著急了,哥,快說呀,要不來不及了。因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。王小丫也急了,快說呀,不要浪費(fèi)時(shí)間了,這是你最后的機(jī)會(huì)了!他沉默了一會(huì)說:“妹妹,你想咱爸媽嗎?”妹妹說,當(dāng)然想。他又說:“讓咱爸媽看你好嗎?”妹妹說:“那太好了,真的嗎?”他點(diǎn)頭,很自信地說:“是的,你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。”然后時(shí)間到了,電話斷了。原來他是胸有成竹。
原來他是無私的。他憑著他的智慧給他的妹妹贏得了打印機(jī)還有兩張機(jī)票一臺(tái)電腦。他有著智慧,有著超乎常人的冷靜和美麗。原來,美麗不是專指外表美麗還有內(nèi)心的美麗,智慧也是如此的美麗。
美麗的智慧初三作文 2
時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄流轉(zhuǎn),我信手潑些斑斕流韻,那流韻所蘊(yùn)含的是美麗的智慧。
思緒暢游,游走至學(xué)習(xí)的智慧。還是如往常一樣老師踏步走向講臺(tái),翻開那本熟悉的書,字正腔圓地對(duì)我們說道:“今天把書翻到101面,我們來講這道幾何題!痹捯魟偮,不少人舉起了手,老師便要他上臺(tái)講解。那清晰的思路,規(guī)范的語言表達(dá),常規(guī)的輔助線,都令人贊不絕口。在此時(shí),我舉起了自信的手,同學(xué)們看到我在其圖形中添加了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,不少人露出了驚愕的表情,還有人在下面竊竊私語,而我則自信地向老師及同學(xué)們講出自己的想法。言畢,老師帶頭鼓掌,嘖嘖稱贊道:“這真是一個(gè)絕妙的想法,為我們打開了新思維,真棒!”此時(shí),心猶如蓄滿陽光的水池,點(diǎn)點(diǎn)都是溫暖的喜悅,微風(fēng)拂過,變成微笑和彎起的嘴角。學(xué)習(xí)的智慧,讓我感受到了美麗。
轉(zhuǎn)眼,思緒回蕩,游走至勞動(dòng)的智慧。閑暇之際,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。起初,乏味的感覺充斥全身。我禁不住納悶:媽媽這么多年怎么做的這么有滋味?我怎樣才能把乏味的家務(wù)變成有趣的運(yùn)動(dòng)呢?無數(shù)個(gè)想法在頭腦里像藤蔓一樣交錯(cuò)生長,一個(gè)點(diǎn)子定格了——以游戲心態(tài)面對(duì)勞動(dòng)就不覺得的苦了。于是,我拿起拖把,哼著小曲,在地上譜出一曲無人知曉的旋律,歡快地舞動(dòng)。我的心亦變成了一粒光滑飽滿的琥珀,凝固愉悅,印證靜謐。我在勞動(dòng)中品味到智慧的美麗。
思緒飛揚(yáng),飄至生存的智慧!百u報(bào)紙,賣報(bào)紙啦,1元錢一份!彪S著我的大聲吆喝,人們熙熙攘攘涌至我身旁,周遭一片沸騰,剎那間,我的.心里被一種滿滿的、蒸氣般的感覺漲滿了,欣喜、不由自主地流露至嘴角,輕輕勾起向上浮的弧度,喜悅不可名狀。再看看周圍同伴默不出聲守著滿滿的一堆報(bào)紙,我真切地諦聽到了什么是生存的智慧。
似水流年,在成長路上,我一路體驗(yàn)智慧的美麗,它在學(xué)習(xí)中,它在勞動(dòng)中,它在日常生活的點(diǎn)滴中,為我的青春譜寫出動(dòng)人的樂章!
美麗的智慧初三作文 3
“還有四十分鐘就要交卷了!蔽以谛睦锬睿中睦锴叱隽思(xì)微的汗。很快,我的手上都可以滴出水來了,心跳不由自主地加速……
馬上就要交卷,作文仍一個(gè)字沒動(dòng)。都怪我失算,前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時(shí)間,當(dāng)我看到手表指針指向11時(shí),我大叫不好,差點(diǎn)喊出來讓監(jiān)考老師聽到。到那時(shí),我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場。
再看看作文題,真是佩服作文命題者的智慧,這樣的題,在如此短的篇幅寫成,怎么可能?一想到考砸后的慘狀,我的.心又是一陣狂跳……
三分鐘后,心出奇的靜了下來。我想,緊張是沒有用的;心煩,也沒用;埋怨出題人出題刁鉆,也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細(xì)搜尋。一瞬間,一個(gè)絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn),對(duì),就寫那次經(jīng)歷。
嘻嘻!我狡黠地一笑,繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來。無意中扭頭一看,天哪!就剩二十八分鐘,還有三分之二的篇幅沒有動(dòng)筆,怎么辦?我的眼淚都要流出來了,我可是苦讀了九年啊!可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
冷靜!冷靜!千萬不能慌。我告誡自己。
哈哈,那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎?靈感一來,決心已下,我繼續(xù)運(yùn)思起來。
嗯……差不多了,還有二十分鐘,估計(jì)夠?qū),美中不足的是,得為我的“大作”起個(gè)名字。一個(gè)平凡無比但又非常俏皮的名字,我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩,俏皮,我為自己的聰明而興高采烈,如果不是考場,我一定會(huì)狂呼:天生我材必有用。哈哈!
美麗的智慧初三作文 4
一把琴,一支曲,一種智慧。
——題記
冬日的鳳凰古城是這般閑適,我漫步在石板小徑上,內(nèi)心一片滿足。
沱江兩岸有成群的青年人在此銷魂,皎潔的月光下,孤獨(dú)停泊的扁舟隨風(fēng)擺動(dòng),吊角樓的竹竿如挺立的標(biāo)兵,我抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了著名的虹橋。
古樸典雅的虹橋褪去了白晝的喧囂,取而代之的是溫馨慵懶的感覺,三三兩兩的人們隨意地游覽。
——咦?什么聲音?我循著聲音走去?斓胶鐦虻谋M頭我終于找到了聲音的出處,竟是一拉二胡的青年男子。
我駐足。只見這男子全身修長,上身是寶藍(lán)色的羽絨服,黑色的褲子被他膝前的`燭光照得發(fā)黃,他的頭上戴著一頂鴨舌帽,面前是一塊黑布鋪展開來,上面竟有些許碎銀!
難道是沿街乞討?可看起來不像。∥乙苫笾鴥A聽他的音樂。是阿炳的《二泉映月》。閉上雙眼,我竟有飄飄然之感,月光如水般瀉下,照到水面上,一片浮光躍金,泉水涌動(dòng),汩汩有聲,潭中倒影,魚群戲之,月影散亂,柳絲披拂……
我睜開雙眼,被這月下男子驚愕,驚愕于他的演奏技巧,驚愕于他的生活智慧。
看他情形,定是家境頗好的學(xué)子,別人都選擇在寒假徹底放松,他卻選擇背上行囊,將自己曝露在世俗之中。他為的不是袋上的碎銀,他追求的是綻放自己的瀟灑和自由行走的快感!他不在乎來往的人群有多少戲謔和鄙夷,他只沉醉在自己的音樂里,踽踽前行。
他是一道風(fēng)景!他的美麗就在于他的生活智慧,懂得不辜負(fù)青春,懂得行萬里路,讀萬卷書,懂得真正的生活含義——自力更生,這就是生活的智慧!
似有一弘清泉從他手中瀉下,淡然靈動(dòng)。
我輕輕擲了些碎銀,不是幸運(yùn)者對(duì)不幸者的憐憫,而是世俗者對(duì)超脫者的敬畏。
美麗的智慧初三作文 5
希臘諺語說:“從智慧的土壤中生出三片綠芽,好的思想,好的語言,好的行動(dòng)!边@是美麗的智慧,是我們走向成功的起點(diǎn)。
在我們的生活中,如果缺少任意一點(diǎn),就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好生活,如果沒有智慧,就不會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì),如果沒有智慧,我們的世界將是多么的迷茫。
美麗的智慧,往往會(huì)讓人走向成功的道路。著名的科學(xué)家史帝芬。霍金,雖然全身癱瘓,只有三根手指能動(dòng),但他還有堅(jiān)強(qiáng)的思想,用自己那聰明的頭腦,不怕困難,依然繼續(xù)思考,推測出宇宙中的黑洞。智慧是人類向文明邁進(jìn)的第一步,有時(shí),智慧也能改變一個(gè)人的命運(yùn),堅(jiān)持自己的信念也是一種智慧之美。
這個(gè)世界上,擁有美麗智慧的人很多,但能熟練去運(yùn)用它的人卻很少,人與人之間的差別正是如此,只有不斷的運(yùn)用智慧去掌握更多的知識(shí),去實(shí)踐,這樣,我們才能逐漸接近成功之門,雖然多次失敗但這種行動(dòng)也是一種智慧之美。
我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該多為他人著想,讓雙方的立場交換一下,想想他人的`心情和所處的環(huán)境,智慧地去解決問題,不能盲目的我行我素,要從中獲取經(jīng)驗(yàn),再遇到類似的事情時(shí)能更全面的處理它,這時(shí),你的言行也是一種智慧之美。
美麗的智慧,它是我人生不可缺少的一部分,擁有這美麗的智慧我們的人生將更加豐富多彩,充滿無限的樂趣,在前進(jìn)的道路上要用這美麗的智慧去判斷正確的人生道路并克服重重困難,這樣我們才能綻放人生的輝煌。這美麗的智慧,是我們?nèi)松钠鹋芫,是我們前進(jìn)的指路標(biāo),有了這美麗的智慧,我們就能讓生命之花綻放的更加艷麗。
美麗的智慧初三作文 6
智慧因?qū)捜荨⒎窒砗妥鹬囟利悺?/p>
化污跡為美景
排筆一甩,右后方同學(xué)潔白的畫紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一條黑色的污跡,紙上的那條黑線頓時(shí)如同一條丑陋的疤痕,附著在白紙上,甚是難看。我滿懷歉意地望著他,只見他輕聲對(duì)我說了聲沒事,然后微微一笑——他寬容了我。又見他拿出白色顏料,將黑線漸漸淡化,最終成了縷縷炊煙。整幅畫畢,夕陽西下,白云深處人家縷縷炊煙,甚是美麗。
創(chuàng)造的智慧是美麗的智慧,寬容亦是。
化枯燥為趣味
“氫氦……”教室里所有同學(xué)念經(jīng)般背誦著化學(xué)的元素周期表。因?yàn)榭菰,因(yàn)榉ξ,整個(gè)教室如一灘死水。突然,我靈光一閃,將元素都編入一首歌中,一下子就背誦下來了。此時(shí),我為自己的智慧感到開心。隨后,我將自創(chuàng)的.歌詞告訴了同學(xué),大家無不開心的看著我。悠揚(yáng)的歌聲從教室里傳出,教室里不再單調(diào),充斥的是所有人的笑臉。能與同學(xué)分享智慧,我更是開心。
學(xué)習(xí)的智慧是美麗的智慧,分享亦是。
化施舍為尊重
小區(qū)里有一位老人,平日里撿些垃圾,在樓道里生活。他雖然貧窮,但很自立。一個(gè)冬天,他生病了,沒法撿廢品,只得蜷著身子躲在樓道的蝸居中,我和媽媽回家時(shí),在樓梯口碰見他。只見媽媽笑吟吟地跟她打招呼,然后拜托他幫我們清理一下家里的廢品,順便找他借裝東西的袋子,就這樣,三個(gè)人慢慢走上了樓。到家后,只見媽媽將舊被子、爺爺?shù)呐f棉襖,家中堆積的瓶子紙盒都送給了老人。還說:“今天實(shí)在是太謝謝您幫忙了,這些舊東西放在家里真是占地方!敝灰娎先说难逋α,微笑著收下了這些東西。
生活的智慧是美麗的智慧,尊重亦是。
智慧在學(xué)習(xí)、生活中無所不在,智慧更因?qū)捜、分享、尊重而分外美麗?/p>
美麗的智慧初三作文 7
有一種智慧,能使枯萎的花朵再現(xiàn)美麗,有一種智慧,能使干涸的河流清流永駐,有一種智慧,能使蒼白的天空浮現(xiàn)彩虹。
這是一種生活的智慧,它叫樂觀。
去年冬天,寒風(fēng)徹骨更凍心。春節(jié)前十四天,外婆的離去足以在一瞬間僵化我們?nèi)胰说男,然后摔得粉身碎骨。悲傷彌漫在冷冷的屋里,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“黑云壓城城欲摧”,而是“悲痛碎心心已碎”。
媽媽卻在那灰色的日子里,洗衣做飯迎客,包括每日的安慰談話,每件事都照常進(jìn)行。誰不知心中最痛的是媽媽!外婆帶走與媽媽的新年承諾,她讓媽媽再也沒法叫一聲媽。但媽媽說:“生活要更陽光地繼續(xù)。”
那是媽媽一晚又一晚失聲痛哭后的智慧!
爸爸事業(yè)正如日中天,卻不想生活總愛捉弄人,一次超速駕駛讓剛剛明媚的家陷入了“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。陰沉的天空灰得像哭過,仿佛還回蕩著媽媽對(duì)爸爸的罵聲。
我也從沒想如此戲劇化的事會(huì)砸在我的人生大道上。若是條條路都通羅馬,為何我剛將那悲傷撲走,卻又被后面的大浪撲在沙灘上?我想這次真的是山重水復(fù)疑無路了。
生是偶然,死是必然,生死之間還有一個(gè)神圣的'詞,叫生命。接踵而至的不幸,像一場下在心中的冰雨,凍結(jié)我那原本炙熱的心。
卻不想那座絕望的冰山已悄然消融。
爸爸又在日復(fù)一日地拼命工作,媽媽也由家庭主婦變成了一名工人。他們?yōu)榱思,為了我的未來,又開始朝幸福的海洋出發(fā)。
我再次感受了那種智慧,它使我豁然開朗,心靈澄澈。
我感受到“柳暗花明又一村”的光亮,內(nèi)心不再有埋怨和迷茫,樂觀地昂起頭顱,重拾起駕駛命運(yùn)之舟的槳。
一種美麗的智慧之光——樂觀,教我面朝大海,春暖花開!
美麗的智慧初三作文 8
“還有四十分鐘就要交卷了!蔽以谛睦锬,手心里沁出了細(xì)微的汗。很快,我的手上都可以滴出水來了,心跳不由自主地加速。
馬上就要交卷,作文仍一個(gè)字沒動(dòng)。都怪我失算,前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時(shí)間,當(dāng)我看到手表指針指向11時(shí),我大叫不好,差點(diǎn)喊出來讓監(jiān)考老師聽到。到那時(shí),我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場。
再看看作文題,真是佩服作文命題者的智慧,這樣的題,在如此短的篇幅寫成,怎么可能?一想到考砸后的慘狀,我的心又是一陣狂跳。
三分鐘后,心出奇的靜了下來。我想,緊張是沒有用的;心煩,也沒用;埋怨出題人出題刁鉆,也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細(xì)搜尋。一瞬間,一個(gè)絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn),對(duì),就寫那次經(jīng)歷。
嘻嘻!我狡黠地一笑,繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來。無意中扭頭一看,天哪!就剩二十八分鐘,還有三分之二的篇幅沒有動(dòng)筆,怎么辦?我的.眼淚都要流出來了,我可是苦讀了九年!可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
冷靜!冷靜!千萬不能慌。我告誡自己。
哈哈,那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎?靈感一來,決心已下,我繼續(xù)運(yùn)思起來。
嗯……差不多了,還有二十分鐘,估計(jì)夠?qū),美中不足的是,得為我的“大作”起個(gè)名字。一個(gè)平凡無比但又非常俏皮的名字,我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩,俏皮,我為自己的聰明而興高采烈,如果不是考場,我一定會(huì)狂呼:天生我材必有用。哈哈!
美麗的智慧初三作文 9
寒假里的日子短暫而美好,我在家長的指導(dǎo)下,精確且合理地安排了奧數(shù)、音樂以及寒假作業(yè)的時(shí)間。剩下的分和秒,便給了我所深愛的國際象棋。
每天三或四小時(shí)的國象“浸潤”式訓(xùn)練中,總有一大堆的棋書需要我美美品嘗,比如:我棋院師祖林峰先生編譯的《20世紀(jì)國際象棋錦萃》、世界棋王的《卡斯帕羅夫講棋》、喬希。維茨金《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》等書籍。其中,我最喜愛的是《國際象棋世界著名陷阱200局》一書,每每端起它,總是喜不自禁、愛不釋手、百讀不厭、欲罷不能!
此書主要是描述了國際象棋大師們?cè)O(shè)計(jì)的開局陷阱,邏輯評(píng)注等內(nèi)容,我常常一邊讀著,一邊擺開棋子,在兵來將往之間演譯一段段斗智斗勇的連珠妙著。
有時(shí),我仿佛如身臨其境,感受到自己正引領(lǐng)著整裝待發(fā)的戰(zhàn)士步入萬馬奔騰、刀光劍影的沙場;有時(shí),我也會(huì)為古今英雄們運(yùn)籌帷幄、決勝千里的大智大勇所折服;有時(shí),我會(huì)為方寸之間精美絕倫的戰(zhàn)術(shù)組合而驚嘆,有時(shí),我也會(huì)為黑白之道的奇謀巧計(jì)而拍案叫絕!
捧著這本愛書,從此,我便重重的墜進(jìn)了棋局,并深深愛上了國際象棋,禁不住驚奇于它的`美麗深?yuàn)W、豐富細(xì)膩以及令人震憾的藝術(shù)性,而且我也更加堅(jiān)信自己已被它智慧的美所俘獲。
捧著這本愛書,書中的智者們,通過對(duì)局,將他們的思想化成豐碑。通過閱讀,讓我來頂禮膜拜,讓我來攀越高峰。
帶著對(duì)此書的認(rèn)識(shí),我征戰(zhàn)了“小世界杯”國際象棋全國公開賽,得到了國家六級(jí)棋士運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。
通過在書中的遨游,我意識(shí)到自己人生的棋局才剛剛開始,我要把握好其中的每一步!
美麗的智慧初三作文 10
一所校園,一處文化。
生活在綠意盎然,文質(zhì)彬彬的金水區(qū)文化綠城小學(xué),我的內(nèi)心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園,愛她不可復(fù)制的美貌,愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級(jí)校區(qū)和高年級(jí)校區(qū)組成,很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓,一排南北排列,一排東西排列,整齊劃一,每每讓路過的人贊不絕口。
一進(jìn)校園門口,首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵,一簇簇花兒仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在歡迎同學(xué)們的到來。
緊接著迎面就是一個(gè)大操場,橢圓形的操場任憑同學(xué)們盡情跳躍,歡呼,釋放最具活力的美好童年生活;@球筐在操場的兩邊,它們像兩個(gè)盡心盡職的巨人一樣守護(hù)著操場。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場,有的'學(xué)生在上面奔跑,有的學(xué)生在上面抖空竹,有的同學(xué)在上面踢足球,還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個(gè)廁所,外表看起來像別墅一樣,廁所邊上圍滿了花,漂亮極了。
我們校園的社團(tuán)也不少,有紙飛機(jī)社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán),英語社團(tuán),閱讀社團(tuán),書法社團(tuán)等。我最喜歡英語社團(tuán),因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐖F(tuán)中不止光學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動(dòng)更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽寫大賽,為同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的漢字搭建良好的平臺(tái),還每年定期還舉行“空竹比賽”運(yùn)動(dòng),“河南特色豫劇戲曲”走進(jìn)我們校園等活動(dòng)。這些活動(dòng)拓展了我們的視野,增強(qiáng)了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園,一片欣欣向榮、充滿活力的校園,我怎能不愛我的智慧學(xué)校呢?
美麗的智慧初三作文 11
我的校園是一個(gè)美麗又充滿智慧的大花園。
一進(jìn)校門,就聞到了一陣清香,那是花壇里小花兒散發(fā)出來的,沿著一條水泥路往前走,就會(huì)看到一個(gè)高大的教學(xué)樓,在陽光的照射下,教學(xué)樓兩邊的樹木顯得格外精神,它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武,守護(hù)著我們的校園!
再往前走就看到我們的操場了,雖沒有城市操場的美麗,也沒有城市操場的塑膠,但它確實(shí)我們最開心的天堂了。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠,有的做游戲,有的跳繩……每天都能看到同學(xué)們快樂的身影、聽到同學(xué)們的笑聲。操場的兩邊各有一棵高大的合歡樹,每年的夏季,合歡樹就會(huì)開好多火紅色的合歡花,摸著感覺像棉花,特別美麗!繼續(xù)往前走,就會(huì)看見兩棵高大的榕樹,它們每天都精神抖擻,它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣,每天陪伴著我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L。榕樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的.讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美,上面畫著美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩的特別開心,因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童變得更加多姿多彩!
美麗的智慧初三作文 12
我喜愛我們的校園,愛護(hù)我們的校園;綠意盎然的校園像春天般溫暖!這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門,我就看見了綠色豐饒的天花板,然后再往里走是我們美麗的校園,校園就像北京的四合院,非常有特色。校園樓房一共分為五層,第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室,還有幾個(gè)特殊教室,如:階梯教室,體育教室,大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班,以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班,還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問,四樓和五樓怎么沒有介紹?因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū),目前還沒有那么多年級(jí)和班級(jí),但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校,它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的!每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們,看著心情是多么歡快!
再往里走是操場,寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少,但是我相信,將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時(shí),校園會(huì)遭受一些破壞,我看見了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西,我看見也會(huì)撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親!我最喜愛的.老師是我們的班主任——方老師!她美麗溫和,對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,讓我們非常信任她,有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友,能有這樣一位老師是多么的開心!
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的,美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力,營造出美好智慧校園吧!
美麗的智慧初三作文 13
清晨,我們迎著朝陽,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時(shí),花香、草香、書香迎面而來!
在莊嚴(yán)的國旗臺(tái)下,寬廣整潔的操場上,面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗,我們?nèi)W(xué)生排著一列列整齊的隊(duì)伍,開始了早操運(yùn)動(dòng)。做起了足球操、繩操、小蘋果操、弟子規(guī)操,真是讓人激情澎湃,意氣風(fēng)發(fā)!做完了早操,我們像流水一樣,整齊有序的紛紛流入了每個(gè)教室,打開書本準(zhǔn)備上課。此后,老師的講課聲,同學(xué)們的問答聲,歌聲笑聲,各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲,此起彼伏的從每個(gè)教室里涌出,到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)!
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?......”“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文......”。聽,中午我們伴隨著郎朗的讀書聲,排隊(duì)步入校園,讀書聲響徹整個(gè)校園,還飄蕩出了校外。中午是我們國學(xué)閱讀時(shí)間,聽老師講,我國的國學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長,匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德,如孝、禮、勤、誠、恥,以及珍惜時(shí)間、尊老愛幼等等。在每天的國學(xué)閱讀中,既長了知識(shí),又學(xué)會(huì)了如何做人!老師希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、勇于承擔(dān)責(zé)任的人!國學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢,國學(xué)使我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)!
除了國學(xué),我們學(xué)校還開展了校本課程,愛動(dòng)的同學(xué)可以選:足球、籃球、乒乓球、啦啦操等,愛靜的.同學(xué)可以選:中國畫、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲,興奮得很!
整齊干凈的校園,博學(xué)多才的老師,彬彬有禮的學(xué)生,這就是我的美麗的智慧校園!
美麗的智慧初三作文 14
我的校園特別美麗,那是我讀書的地方,這個(gè)校園不但美麗,而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇,花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時(shí)候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個(gè)高高在上的五星紅旗,它給我?guī)砹藞?jiān)持,我一看見它或想起五星紅旗的時(shí)候就會(huì)想起一句名言,“好好學(xué)習(xí),天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會(huì)做,然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會(huì)做了,而且過后老師還夸我了說;說我認(rèn)真思考問題,積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺(tái),五星紅旗的旗桿建筑在旗臺(tái)的中間。旗臺(tái)是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇,學(xué)校里的花壇一到春天的時(shí)候花兒開了.小草長得非常嫰綠,看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場約有500米長,我們下課的時(shí)候都是在這里玩耍的,都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個(gè)人。下課的時(shí)候每一個(gè)教室里都非常的吵鬧。
每一周的`星期一都在操場這兒升國旗,升國旗的時(shí)候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時(shí)候,年輕.漂亮的老師們會(huì)說一些讓我們守規(guī)則,懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園!在這里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
美麗的智慧初三作文 15
鷹要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;老虎要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;人要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
我們家租的是一個(gè)比較舊的社區(qū),哪里的樓房也都比較舊,是老房子了,住戶又很懶,不肯做一點(diǎn)防護(hù)措施,只有我們家會(huì)好一點(diǎn)。
那是去年暑假,烈日炎炎,知了熱得直叫,小狗也熱得直吐舌頭。夏天,不僅是溺水事故的高發(fā)期,也是火災(zāi)事故的高發(fā)期。那天爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人待在家里,無所事事。就在我出去給陽臺(tái)的花澆水時(shí),我看到第一棟樓住戶垂下的電線著了火,升起滾滾濃煙,風(fēng)一吹,氣味四處蔓延,嗆得我直咳嗽。怎么辦怎么辦?火勢雖不大,離我住的第三棟樓也有些距離,可要是沒有人發(fā)現(xiàn),很快就會(huì)燒過來的!我又不能貿(mào)然去救火,這該如何是好?正當(dāng)我焦急之際,準(zhǔn)備打電話給消防隊(duì)的時(shí),樓下的住戶探出頭,打電話叫了消防隊(duì),接著關(guān)緊了門窗。
正當(dāng)火勢越來越大,氣味越來越濃重時(shí),我突然想起我在書上看到過的有關(guān)火災(zāi)如何保護(hù)自己的知識(shí)。我冷靜下來,沖到陽臺(tái),把毛巾浸濕,疊成四四方方的一塊,捂住口鼻,關(guān)進(jìn)并鎖好的門窗,裝滿了幾大桶水,火燒過來的.時(shí)候留作備用。差不多五分鐘過去了,消防隊(duì)來了,可我卻覺得有一個(gè)世紀(jì)那么漫長。消防隊(duì)撲滅了火,其實(shí)火勢并不大。但是那家住戶嚇得膽都破了,魂也快飛了,估計(jì)以后不敢沒有防范了。
這一次也許沒人受傷,只是虛驚一場,可下次就不一定了,不可能次次都如此幸運(yùn)。只有多積累應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和災(zāi)難的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,才能生存下來。
人,如果要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,在災(zāi)難來臨時(shí)沉著鎮(zhèn)靜,那么生存下來的希望的曙光將會(huì)照亮前行的路。
美麗的智慧初三作文 16
生活,需要播灑智慧的陽光,而美正是源自智慧地生活,這樣我們才能切身體會(huì)到充實(shí)的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復(fù),轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明;砣婚_朗需要智慧來引領(lǐng)生活,絕處逢生要用智慧來生死較量。
智慧的生活即是面對(duì)挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣,少一些膽怯的情調(diào);智慧的生活就是面對(duì)機(jī)遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放棄的念頭;智慧的生活就是面對(duì)過程可以多一些體驗(yàn)它的激情,少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活,我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷,體驗(yàn)“天生我材必有用”的豪放,分享“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩。此時(shí)我們似乎不再關(guān)注得失的多少,更重要的是我們?cè)?jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美,源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅,親人的.離散,心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡,是智慧的生活的壯歌。104小時(shí),109小時(shí),140小時(shí)······或許他們?cè)缫褯]有生活的物質(zhì)支撐,然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘,他們用智慧之源在生死邊緣掙扎,沒有放棄,絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會(huì)到生命的價(jià)值在于體驗(yàn),體驗(yàn)?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚,更體驗(yàn)到了生命是多么寶貴和時(shí)間是多么重要。或許得失已不再重要,生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂的邁入天堂,于己則問心無愧,沒有枉度此生,即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗,這是一種怎樣的幸福者和奮斗者!
美麗的智慧初三作文 17
吾乃虹一小五(2)班之首也,使吾成功秘訣只此一句:虛心萬事能成,自滿十事九空。”此話激勵(lì)著吾腳踏實(shí)地,勇往直前!
四年級(jí)上學(xué)期,吾要寫第一篇作文稿,吾認(rèn)為自己的水平已經(jīng)不錯(cuò),寫得非常隨心所欲,沒有仔細(xì)推敲,沒有認(rèn)真斟酌,沒有用心遣詞造句,寫好后也沒有認(rèn)真復(fù)讀修改。就在吾要把作文塞進(jìn)書包時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了吾的不尋常。
“這次怎么寫得這么快呀?不再修改修改啦?”師問。
“因?yàn)椤驗(yàn)檫@次……靈感來得快,所以完成得就快!蔽岵蛔匀坏剡至诉肿欤瑯O力掩飾心中的恐慌。
“哦?為師來好好欣賞欣賞!
這下,吾慌了神,垂頭喪氣地站在那兒,準(zhǔn)備接受應(yīng)有的懲罰。一秒,兩秒,三秒……吾使勁低下頭,緊閉著雙眼,遲遲聽不見那刺耳的.訓(xùn)斥聲。
吾緩緩抬起頭,睜開雙眼,老師平靜地站在那兒,曰:“寫得還可以,如果稍微再用心斟酌斟酌,一定會(huì)更好!蔽崮橀_始發(fā)燙,低著頭,用細(xì)到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下,立刻坐下,趴在桌上修改,吾發(fā)現(xiàn)這篇文章漏洞百出,語句啰嗦,連斷句也有問題。但不知為什么,老師的話卻使吾充滿了信心。
吾重新寫了一篇作文稿,交給師看時(shí),師說了句“你一定會(huì)認(rèn)真修改的,為師相信你!”便走開了,只留吾一個(gè)人在那里久久回味那句話。
當(dāng)吾拿著100分的作文,師露出了欣慰的笑容:“虛心萬事能成,自滿十事九空,為師相信你以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每篇作文,也相信你一定會(huì)越寫越好!”
是的,吾一定不辜負(fù)恩師贈(zèng)吾的話,也不辜負(fù)恩師對(duì)吾的殷切期望,牢記座右銘賜予吾的智慧,一定努力成為一只雄鷹,搏擊長空,翱翔于九天之上!
【美麗的智慧初三作文】相關(guān)文章:
古人智慧小故事11-24
智慧人生文章(精選10篇)09-08
初三開學(xué)作文升入初三的感想600字(精選25篇)09-04
如何做一個(gè)智慧的妻子07-20
美麗的秋天作文(精選65篇)10-08
初三作文放慢腳步(精選36篇)07-20
我的選擇初三作文(精選40篇)01-07
經(jīng)典初三畢業(yè)留言02-03
HR智慧:員工因工資低辭職怎么辦?09-01
我的美麗校園作文(精選35篇)11-22