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引咎辭職報告
【引咎辭職報告范文一】
尊敬領(lǐng)導(dǎo):
請原諒我如此冒昧地寫下這份辭職報告。任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我個人及學(xué)生前途的輝煌:
1、我在西合休中心小學(xué)從事教育工作快兩年了,我在這里工作期間始終特別認(rèn)真,特別專心地給學(xué)生講解科目,與同事和睦相處,收到廣大人民群眾的熱烈接納,但是我在城鎮(zhèn)里長大的,不習(xí)慣這里的生活條件和民族風(fēng)俗 ,另外我是民考漢,對少數(shù)民族語言有點(diǎn)不通尤其是維吾爾語,交流和溝通有難,對學(xué)生講解科目不明確。
二、為了不致誤人子弟。
在貴校任教期間,我深感自己文學(xué)水平的低劣。我班學(xué)生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學(xué)生仍固執(zhí)地認(rèn)為漢語拼音很難學(xué),永遠(yuǎn)都學(xué)不會似的,如果繼續(xù)按照我的教學(xué)路線走下去,那么那些可憐孩子的前途到底怎樣。
根據(jù)以上慘不忍睹的教學(xué)經(jīng)歷,我決定引咎辭職來報答領(lǐng)導(dǎo)您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負(fù)了您和的厚望。如果我繼續(xù)留在這里,除了能加深醫(yī)院與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務(wù),從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!
XXXX
20XX年11月12日
【引咎辭職報告范文二】
校黨組領(lǐng)導(dǎo):
言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團(tuán)隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,我不能否認(rèn)個人意志的正確率,也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué);蛘咭粋部門因為有了這個獨(dú)特的個人意志而讓這所學(xué);虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團(tuán)隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成 “詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊,個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到**學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠(yuǎn),我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當(dāng)時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * *無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
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