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我愛我班詩歌（通用16首）
在學習、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編整理的我愛我班詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我愛我班
我愛我班，因為我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃，
她讓我有了無數(shù)的伙伴。
我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到友愛的甘甜。
我愛我班，因為她給我?guī)沓晒Φ南Ｍ?/p>
她是我辛勤勞作的田園，
她讓我品到了收獲背后的辛酸。
我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長的樂園，
他讓我享受到了陽光的燦爛。
我愛我班，我們都是她的孩子，
我們緊緊團結(jié)在一起，
情同手足。
我愛我班，我們?nèi)缤x離原上草，
攜手拼搏前進著，
追求超越自我。
我愛我班，愛她團結(jié)互助的班風，
愛她刻苦攀登的學風。
我愛我班，當我感到彷徨迷茫的時候，
是她指引了我前進的方向。
我愛我班，當我力不從心的時候，
是她給予我前進的力量。
我愛我班，當我灰心沮喪的時候，
是她驅(qū)走我心中的陰霾。
��！高二（3）班！
我該用什么語言來贊美你呢？
你可知：
用太陽無法比喻你的光芒，
用燈塔無法比喻你的希望，
用大海無法比喻你的博大，
用天空無法比喻你的寬廣，
用雄鷹無法比喻你的壯志，
用宇宙無法比喻你浩瀚。
哦！我明白了：
其實你并不需要什么贊美與頌揚，
你所需要的只是我們這些水滴，
匯成高二（3）班這片大海。
2、我愛我班
一個團結(jié)奮進的班集體
一個溫馨和諧的大家庭
一處生機盎然的樂園
一片心靈成長的沃土
我們堅信 , 只要努力就會成功
我們，為了自己的理想而拼搏
我們，為了父母的期望而努力
我們，為了不辜負朋友的囑托而默默前行
以微笑去面對每一個人
以微笑去面對每一天
永遠不滿足自己已取得的成績
我們原諒別人對我們的冒犯
我們寬容地對待他人的錯誤
我們相信自己能持之以恒
我們相信自己能勇往直前
我們相信自己能改正缺點
我們相信自己能戰(zhàn)勝失敗
我們相信自己能創(chuàng)造成功
雖然 我們來自四面八方
雖然 我們有著不同的個性
我們應著一種緣分走到了一起
組成了一個團結(jié)友愛的青年支部
帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
為了共同的愿望，我們聚合在一起
三十九雙眼睛，默默地求索
三十九顆年輕跳動的心
鳴奏著一個聲音——真誠
真誠對人，真誠對已。
我們徜徉在知識的海洋中，
激流勇進
我們翱翔在智慧的藍天里
暢想未來，千里始行
我們將擁有美好的明天！
3、題目：我愛我班
我們
來到了一個嶄新的世界
我們
曾經(jīng)素不相識
但命運把我們緊緊相連
我們
相聚在這里
彼此漸漸加深理解
初一五班
新的世界
新的希望
同學們手挽手
榮獲了一張張獎狀高高地掛在墻上
仿佛是一個個生命
活力無限
運動會上
灑下了多少同學奮力拼搏的汗水
加油聲、喝彩聲
回蕩在沸騰的校園
為的什么
只為我們初一五班的光明耀眼
其實，還有許多同學日夜不停地努力
也在作著貢獻
初一五班四三班 天天在進步
天天變得優(yōu)秀
我們在這里
鍛煉出堅硬的翅膀
飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{天
我愛我班
因為集體是沙子們堆起來的沙丘 所以我們要珍惜它
別讓它
被狂風吹走
我愛我班
因為我愛老師同學
老師就像一個辛勤的園丁 哺育著祖國的花朵 哺育著祖國的未來
同學就應該互相尊重互相學習 把友誼的橋梁"修建得更牢固
我愛我班
因為我班就是種著祖國花朵的花園 是我們學習的地方
我愛我班
因為我是她其中的一員
她是我成長的搖籃
她讓我有了無數(shù)伙伴
我愛我班
因為她給我?guī)頍o限的溫暖 她是我溫馨的家園
她讓我體味到了友愛的甘甜
我愛我班
因為她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?她是我辛勤勞作的田園
她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸
我愛我班
因為她賦予我無窮的歡樂 她是我成長的樂園
她讓我享受到了陽光的燦爛
4、坐在陰暗的墻角里
想讀幾首詩歌
心靈缺乏滋潤的日子太長了
生長出的隱晦
讓自己吃驚
也許
作為人的思路
就像云彩一樣漂浮不定
歷史的責任
已經(jīng)在金錢里面掩埋
傳統(tǒng)的影子
只剩下遙遠的痕跡
只有把所有的事情
打包
化為美好的期待
金錢的分量不足以承擔人類的使命
文明是前仆后繼的延續(xù)
今天的我
想讀幾首詩歌
讓自己明白
文化
是自己的精髓
5、清晨。
“妞妞，和爸爸玩一個游戲好嗎？”
“好的。爸爸，怎么玩呢？”
“你閉上眼睛，數(shù)數(shù)，我藏起來，你來找我�！�
“一、二、三……”
爸爸那滄桑的背影漸漸消失在視線中。
他和伙伴一起去打工。
6、一場夢
穿越了神的時空
我是你復活的天行者
經(jīng)過艱難險阻
追尋從未追尋過的夢
未曾見你的面容
你的形象是沙漠的風
推動我學習
學習那現(xiàn)實中學不會的武工
游戲般的與惡魔拼殺
殺到現(xiàn)實中永飛不到的天宮
團結(jié)的心
把師徒擰成股繩
鞭策著邪惡
迎來你沙漠般的面孔
終結(jié)這夢結(jié)局的完美
我愛你
那現(xiàn)實中的燕子
那夢中愛情
我已用你緊握的錐子
完成你的現(xiàn)實和夢
當我施展完夢中的功夫
又看見你的回眸
7、我愛我班
我感覺到死神
正一步步向我走來
不知是誰把我
禁錮在這個牢籠里
每天就那么幾個人
來看望我
還要把我指指點點
老的老了
小的小了
還有大把的人群呢？！
是他們把我遺忘了
還是誰從他們那
把我悄悄地偷走了
我還是原來的我嗎？
我想在藍天上飛翔
我想在大地上奔跑
我是自由的
誰都不應該把我占有！
可是，可是
今天
我只能呆在這個牢籠里
每天供少數(shù)人玩賞
嗨！
這東西
這幾天精神了
咦？
是誰把它打扮得
那么漂亮！
可我知道
死神就要在他們
狂歡的夜里
把我?guī)ё?/p>
是的，我不能專屬于
這個異界
我的靈魂
我的軀體
我的一切
我應該去見
更多的精靈
死了
死了！
死！是為了更好的活著！
8、我愛我班
每首詩，每首歌詞
你都是我的第一讀者
不知為什么
好象是你自己的靜靜的小河
單等你劃著小舟渡過
生活本來是條小河
浪漫的詩是它的�？�
兩旁的綠蔭莊禾
忽悠著彩魚飛過
生話就是一首詩
牽著河對岸的你我
生活就是一碗酒
把苦和東裝著
生活就是一技筆
描繪著岸上的綠色
生活就是一首歌啊
流淌在咱們的心窩
啊，生活
你就是一首詩
你就是一首歌
你就是扔不下的父輩和婆婆
9、校園的秋
“沙沙——沙沙——”
走過校園的小徑，落葉輕響，
秋——來了！
染紅了樹葉！
送別了燕子！
增厚了衣物！
吹艷了校園！
而——生活依舊！
操場上，生機依舊勃勃！
教室里，燈光依舊明亮！
校園中，風景依舊美麗！
秋——來了！
朗朗的讀書聲，裝點了秋！
溫馨的學習角，豐富了秋！
快樂的孩子們，熱鬧了秋！
甜美的師生情，成就了秋！
秋——來了！
時而美妙，時而婉轉(zhuǎn)！
時而低沉，時而激昂！
校園的秋，別有一番風趣！
不知不覺中，
秋，來了……
10、《初 心》
文/胡飛
追問自己
你說，你都做了什么？
是否還記得初心，
是否還懷有希望！
追問自己
你說，你都做了什么？
你是怎樣的去承受，
你是怎樣的去擔當！
孤獨的靈魂，必須做出抉擇
為了建起一道厚厚的圍墻來保護！
當我投入你的懷抱，
我的花源。
你在我的周遭，
成長，綻放。
聆聽你的幽靜，透過你的清香
陷入沉思！
做個養(yǎng)花人，
難道還有比這 更輕松簡單的嗎？
11、《人生路》
文/胡飛
人生跌跌撞撞，一起一落一世紀。
生活忙忙碌碌，一苦一甜一春秋。
翻越了叢山峻嶺，趟過了大江大河。
看花開葉落，聽四季之聲
迎來了獨立寒冬，雨打風霜飄白雪。
人生的道路艱難坎坷
可是我們沒有顧盼、沒有輾轉(zhuǎn)，
依然勇敢地前行著。
生活的味道耐人尋味
可是我們沒有怯弱、沒有退縮，
依舊果斷地嘗試著。
這就是人生 給了我們堅定的信念，
我們可以
以念取暖奮勇的邁入激情的人生。
這就是生活 給了我們誠摯的熱情，
我們可以
以情相擁努力的挺進真實的生活.
12、《幽園花開》
文/ 胡飛
我向你致敬，身體靈魂的安放之地。
在這兒，
有我的昔日歡樂與美好記憶。
在這兒，
有我的逝水年華與朦膿詩意。
冷風呀，
請?zhí)嫖因?qū)逐滿心的疲憊，皈依真實的自己。
晨露呀，
請引我撥散眼前的迷霧，重尋神圣的光明。
蔚藍的天空下一片熟稔的景色，
一群群龍的驕子伴著朗朗書聲。
那蒼勁的桂花枝干，那斑駁的教室壁墻
承載了多少人的逐夢征程！
在這五彩繽紛的喧囂世界，
可親的幽園
我只屬于你，只屬于你！
是你驅(qū)散我慵懶中陰郁的幻夢，
是你燃起我內(nèi)心里創(chuàng)作的激情！
13、《光亮》
文/胡飛
醉人的黃昏落幕了，落幕了，
明朗的晴空已經(jīng)遠去
暗黑的嫁衣悄然穿上
孤寂的身影穿梭在這幽深的街巷。
只為尋找，只為尋找
那絲絲的光亮！
光亮，你在哪里？
苦苦的追逐你的背影， 為何總是趕不上！
騎在你肩背的時光，
猶若這黑夜瑟瑟里的涼風
吹醒我沉睡的記憶、 蓋過我低沉的心房，
伴我久久回蕩！
很快地，很快地寒風
帶走了漆黑，迎來了光亮！
在叢林間，在田野上
在煙霧迷蒙的早晨
升起了那心中 期盼已久的霞光！
14、 《北方的冬天》
文/胡飛
這個冬天
弟弟在那下雪的北方，
剩我一人
孤零零的在田埂上。
十一月的冷風不住的刮過我的臉。
弟弟，記得曾經(jīng)這里的田野
是屬于我倆的
如今剩我一人，
在這荒涼的田埂來回踱步，
原來等待也是如此的漫長！
這個冬天
弟弟在那下著雪的北方，
剩我一人
在這寂靜的山林里穿梭。
看著這曾經(jīng)沒有你我高的小樹苗，
如今也已長大
不知道你還記不記得它曾經(jīng)的模樣？
弟弟，這里也有你我的樣子
有你和我許下的遠方！
弟弟，聽說你那里已經(jīng)落了大雪
你知道家鄉(xiāng)的景嗎？
這里已是滿山遍地落葉
紅紅的地面像為你歸來而準備的地毯！
弟弟，老家最近又總是陰雨綿綿
幸好今天烏云別去，
才讓我能來這山間田壟來想念你的樣子，
和那北方的大雪！
15、 《前行》
文/胡飛
陰郁的天空下，
一片冷寂與蕭殺。
空空的街巷，
只剩下一個人的身影苦苦尋覓。
冷濕的空氣，
早已浸濕了眼角與衣衫。
可我不想就此止步，
前行著，前行著，
只為尋找那一縷溫暖的陽光！
蒼茫的大海里，
一望無際與碧藍。
靜靜的海邊，
只剩下一個人的身影孤軍奮戰(zhàn)。
洶涌的波濤，
拍擊著焦石與海岸。
可我不想就此退卻，
努力著，努力著，
只為尋找那一座自由的海島
16、《兄弟情》
文/ 胡飛
這個冬天
沒有因為我而晴朗，
獨自一人
漫步在空寂的田埂上，
十一月的寒風呼呼地刮過臉龐。
兄弟，空空的田野
有我和你的逝水青春與過往，
獨自一人
來回徘徊間堅定的地守望著遠方，
原來等待也是如此的長久！
這個冬天
沒有因為我而遲到，
獨自一人
穿梭在青春的綠林里，
曾經(jīng)蒼勁的松柏如今也變了模樣。
咽喉忍不住地哽咽
兄弟，茂密的綠林
有我和你立下的情義與理想！
親愛的兄弟呀，此時你在北方
哥哥這里，
已是滿山落地紅葉。
愿這片片的紅葉能給你捎去安康
溫暖你心房！
親愛的兄弟呀，此時我在南方
兄弟那里
是否已經(jīng)滿地冰霜？
愿我短短的詩行能給你寄去暖意
溫暖你心房！
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