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書讓我陶醉作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  書讓我陶醉作文(一)

  我愛讀書,我是在讀書中長(zhǎng)大。從小到大,我讀了不少書。讀書讓我頭腦聰明,讀書讓我心胸開闊,讀書讓我生活充實(shí)。

  書,一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

  我愛在冬日的午后,懶懶地坐在靠窗的椅子上看書;我愛在夏日夕陽西沉的傍晚,在陽臺(tái)的竹椅上,聽著蟬鳴,捧著一本書。我吃飯看,走路看,上廁所也看。為了看書,我可謂費(fèi)盡了心思。

  那次,我在床上捧著一本正看得起勁,媽媽走進(jìn)我的房間,不容分說,讓我關(guān)燈睡覺,任我怎么求都沒有用。等媽媽走后,我把床頭的小臺(tái)燈悄悄地放進(jìn)被子里,把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開燈,迫不及待地把書翻到那一頁(yè),細(xì)細(xì)地“品”著書,這是多么的享受。∥疑钌畹靥兆碓谶@書里了,全然不知媽媽已站在我的床邊,看了我好久。自然,我是免不了一頓臭罵。

  第二天,一大早我就抱著書讀,誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦?怎么,地震了嗎?我抬頭一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說:“吃早飯了!”

  讀書讓我快樂,我快樂,因?yàn)槲易x書。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代:過去,現(xiàn)在和未來。

  書讓我陶醉作文(二)

  書讓我陶醉書,就像一位蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的老師,給予你指示;書,就像一杯濃濃的綠茶,使人越喝約有滋味;書就像一艘船,帶著你遨游整個(gè)知識(shí)的海洋;書,就像一位向?qū)В瑤Ыo你各種妙不可言的感想。書,也常常是人類的知心朋友,為你解除各種哀愁。

  在書中,你也可以學(xué)到做人的方法,書可以說,書是人類的“長(zhǎng)生果”。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,書曾伴著我度過了許多悲喜交加的日子。當(dāng)你用手把書捧起來讀,總會(huì)在書中找到自己以前遺落的東西。有時(shí)候,你會(huì)把你全身心都投入進(jìn)去,跟隨著故事中的主人公一起去闖。從中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書對(duì)我們的吸引力有如此之大。當(dāng)你真正沉醉在書海當(dāng)中的時(shí)候,如果別人叫你,你完全聽不見聲響,因?yàn)槟阋呀?jīng)沉醉在書的境遇之中。如果你真正喜歡讀書時(shí),你會(huì)茶不飲,飯不吃,達(dá)到了這廢寢忘食的境界才好。林吃飯,你也會(huì)一邊吃一邊看。

  但是對(duì)于老師對(duì)我看書的情況吸收程度評(píng)價(jià)時(shí),答案卻不是讓我十分滿意。因?yàn)槔蠋熆傉f:“你看了之后,只記故事情節(jié),而從不記故事中的好詞好句,那么不就是白看了嗎?即使你看了以后,即使你看了以后,可以把好詞好句畫出來呀!這樣至少你有去記好詞好句這個(gè)基礎(chǔ),可是你連基礎(chǔ)都打不好,還怎么去記呢?雖然老是這樣評(píng)價(jià)我,但我不少也有點(diǎn)感觸,于是,我下定決心:一定要把這個(gè)壞毛病改掉!

  書讓我陶醉作文(三)

  那種聲音、讓我陶醉那種聲音、讓我陶醉在生活中,會(huì)聽到許多的各種各樣的聲音,悅耳的歌聲,吵鬧的機(jī)器聲,整齊的讀書聲……

  對(duì)于這些聲音,你又有什么感觸呢?在我心中,(www.ishadingyu.com)一直有一種聲音,令我陶醉,激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。復(fù)天,我認(rèn)識(shí)了一位帶有綿羊音的女孩——曾軼可。她是一位快樂女生,是一位堅(jiān)強(qiáng)不放棄的快樂女生。她用事實(shí)鑒證著她的努力。在比賽中;她是受到很多爭(zhēng)議,很多的排擠才走到了今天,因?yàn)樵S多人不喜歡綿羊音認(rèn)為難聽,認(rèn)為唱歌跑調(diào),但她執(zhí)著著向前走那時(shí),十九歲的她,已經(jīng)寫了十幾首歌曲,共中《獅子座》是被認(rèn)為抄襲的,因?yàn)檫@樣,讓更多的人懷疑她,在記者問她,問到這個(gè)事情時(shí),她只說了一句:“喜歡我的人,會(huì)相信我,不喜歡我的人,我怎樣解釋都沒有用!睂(duì),就是這樣,走自己的路讓別人說去吧!在受到那么多爭(zhēng)議后,她還是堅(jiān)持著她的音樂夢(mèng)想,不放棄,用她那獨(dú)待的綿羊音,唱著屬于她自己的音樂,我還清楚的記得,在比賽時(shí),曾有一位評(píng)委老師當(dāng)著全國(guó)觀眾,說她根本沒有資格時(shí)八全國(guó)十強(qiáng)這樣一句話讓她份心了,她的歌迷份心了,被淘汰后,她并沒有放棄音樂,把《獅子座》調(diào)改了,繼續(xù)著她的夢(mèng)想。一次次的聽著她的歌,想著她的故事,不免有些心酸,但我體會(huì)到了一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,她的聲音,使我陶醉,因?yàn)槲冶凰膱?jiān)持感動(dòng)了,我被她的進(jìn)步感動(dòng)了,我被她所有值得學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,那種別具一格的綿羊音,唱想了整個(gè)夏天。年僅十九歲的她,身上卻有那么多值得人們欣賞的精神,她的聲音,她的歌曲,讓我體會(huì)到她一路走來的艱辛,正是因?yàn)閼延袎?mèng)想,讓她堅(jiān)持了,進(jìn)步了,努力了。正是因?yàn)閼延袎?mèng)想,讓她有了現(xiàn)在的成績(jī)。在生活中,我們何時(shí)何地不需要那些精神呢?所以,在我心中,常會(huì)響起那不放棄動(dòng)聽的綿羊音,那個(gè)聲音,激勵(lì)著我們前進(jìn)。