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初三作文好段

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  初三作文好段

  1、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  2、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  3、曾幾何時(shí),躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。遠(yuǎn)處,萬家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來,平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。

  4、我相信,每個(gè)人都有自己充滿陽光、充滿好奇、充滿希望的美好而又快樂的童年,在哪里我們?nèi)缫恢豢鞓返镍B兒雖不能高飛,卻自由自在的飛翔,我們?nèi)缫活w小小的星星,雖然不耀眼,但在天空快樂玩耍;我們?nèi)缫豢眯,雖不夠堅(jiān)強(qiáng),卻傲然挺立在風(fēng)雪中……童年是多么的美好。〉诿篮玫陌鼑,肯定有一些不愉快的煩惱。

  5、人的付出,不在乎說一定要得到多少回報(bào),發(fā)生口角時(shí)的一聲“對(duì)不起”,得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”,都會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了幻想,對(duì)人性真善美的渴望!這只是個(gè)過程。

  6、多想多想,抱著吉他,聽著千里之外風(fēng)吹過的夏天;多想多想,蕩在籃球筐下,舞在籃球場(chǎng)上,旋在籃球邊;多想多想,隨著所謂的叛逆,數(shù)著酒吧里被哥幾個(gè)干掉的啤酒瓶;多想多想,狠狠地對(duì)著那些腐敗的老師一陣爆K,不留情面,舔著嘴角的鮮血,大步走向校外……我不會(huì)祈禱,不會(huì)祝福,只會(huì)自我,用我的方式,努力向上走,只要沒有愁,沒有愁。

  7、每一本書的情節(jié)對(duì)于我來說就像不同的水晶球,折射出迷人的五彩光,每個(gè)球有不一樣的故事,演繹著不同的繽紛,我有雙叫作思想的翅膀,帶著我來到不同的水晶球上空,欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界,感謝您,它讓我思想的重量更加厚重,讓我一次又一次領(lǐng)略截然不同的結(jié)局。

  8、一路沿著走過去,更為驚奇的是:棵棵果樹上結(jié)滿了黃橙橙,沉甸甸的果實(shí),一個(gè)個(gè)掛在枝頭,把樹壓得彎下了腰。任秋風(fēng)隨意的搖晃,依舊是昂著笑臉,恰似一個(gè)“快樂天使”。接著映入眼簾的是一片黃金稻浪。在秋風(fēng)中,此起彼伏,有如潮水一般,泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。稻穗姑娘低頭而含羞,我輕輕地?fù)崦墙瘘S的臉龐,頓時(shí)有一種被深深觸動(dòng)的感覺,思緒就像瘋狂的野草蔓延著……這就是農(nóng)民伯伯不惜勞力種出來的糧食,真是“一份辛苦,一分收獲”!剎那間,我的心頭又涌起了喜悅之情:是的,只有不斷辛勤耕耘著自己的心田,夢(mèng)想才會(huì)發(fā)芽,開花,結(jié)果……

  9、走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

  10、秋不僅給人們帶來了豐收,還為這天地之間添上了一片金黃。金黃,成熟的顏色,神秘的顏色,仿佛一首回味無窮的詩。在這里,我得到了秋的啟迪。那片金黃,沒錯(cuò),金黃色的飛舞著的秋。秋使萬物凋零,這或許正是秋之韻,那樣的美妙,深沉的美。秋風(fēng)卷起枯枝敗葉,再加上夕陽的余暉,讓人不得不感嘆歲月的飛逝;但與此同時(shí),讓人又不得不想到那生機(jī)盎然的春,還有那冉冉升起的旭日。

  11、猶記得小時(shí)侯,父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛,叫父愛。

  12、暮色漸濃,但太陽的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來的父母滿足的笑,有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。

  13、如果說,你打算做一個(gè)強(qiáng)者的話。那就勇敢起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的,你一定能行。千萬千萬不要做個(gè)縮頭烏龜,也萬萬不可小瞧自己。其實(shí),每一個(gè)人都是最棒的。只是有些人還未被發(fā)掘,就已經(jīng)放棄了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。只有不向困難低頭,你才可以讓困難向你低頭。

  14、霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對(duì)生活不苛求,對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。

  15、現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名即將步入高中的初三學(xué)生,面對(duì)升中考的壓力,我的生活里總有上不完的課,做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)上的壓力有時(shí)確實(shí)壓得我喘不過氣?墒牵慨(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想要偷懶的時(shí)候,爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現(xiàn)在我眼前,我告訴自己,一定要堅(jiān)持下去,我身上還承載著爸媽對(duì)我的期望。就這樣,我一路堅(jiān)持到了今天。而在每一天的堅(jiān)持里,我都能看到自己的成長。

  16、帶上自己的夢(mèng)想吧!他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向,不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的,它存在于人的精神世界里,是另一種更加美妙的境界。它飄渺,絢麗,美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

  17、小時(shí)候,快樂很簡(jiǎn)單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開始我一個(gè)人的游戲,其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛,雖說是戰(zhàn)斗,卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器,除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過是身邊的一些小東西,甚至是一塊長長的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就把這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派,于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢(mèng)。

  18、大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿枝頭,把樹枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害

  19、大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛

  20、這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折,失敗和痛苦而成功的,但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度,是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了,你也就無法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的,就意味著你沒有被失敗這個(gè)魔鬼打倒,你還是可以站起來的,那么,不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦,你仍會(huì)站起來,目視前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遙遠(yuǎn),很漫長,哪怕你是艱難的爬行,你仍會(huì)向前、向前再向前,因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量,那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕牛阆嘈抛约嚎梢,所以才?huì)永不停息的向前沖。

  21、一個(gè)真正的強(qiáng)者,是能夠經(jīng)得起風(fēng)浪的,能屈能伸的,而不是遇到挫折之后就氣餒,就自暴自棄,怨天尤人的。愈挫愈敗,那是弱者的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者,只會(huì)愈挫愈勇,愈挫愈強(qiáng)。

  22、牽著純真的衣襟,跌跌撞撞告別了稚氣,陷入了一個(gè)又一個(gè)陌生的環(huán)境中;厥鬃约旱哪_印,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會(huì)在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。任何時(shí)候,傷痛都不是放縱的理由。成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。 我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上。

  23、讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

  24、我們生而平凡,可是我們依然對(duì)自己心靈上閃過的微光視而不見,更不用說伸出手抓住它了。一個(gè)落地的蘋果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績(jī),一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機(jī)翼!办`感是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人,”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財(cái)富,不正是由于我們的懶惰嗎?

  25、等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福……世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。

  26、追求到深處,那追求本身便化成了一種快樂?鬃佣Y樂,三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰,依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章;居里夫人獲得的獎(jiǎng)?wù)驴梢宰龊⒆拥耐婢。這一切一切,都說明追求已融入了偉人們的血液,不需什么回報(bào),追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會(huì)成“癡”。據(jù)說,曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢(mèng)樓》,當(dāng)朋友探望他時(shí),見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢(mèng)樓》已使曹雪芹深深的陶醉進(jìn)去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中的滋味,唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界,不追求的人,一生永不會(huì)感受得到。

  27、最愛,就是在櫻花樹下,看著櫻花以完美的姿態(tài)降落,心想:它的生命消逝了,但,它的美好留下來。它如一個(gè)溫柔的女孩,在笑著對(duì)我說:“你呀,這個(gè)丫頭,不知福,你多幸!痹捨粗v完,它緩緩落下,全心投入泥土的懷抱,我聽見的最后一句是:“知福吧,孩子,這樣多好啊…”我靜默了,不語。仰起頭,如小燕子般呢喃:“我知道了,櫻花,這是我最大的幸福!”

  28、有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,(www.ishadingyu.com)不如叫我到書的海洋中遨游。

  29、“兩分”,多么沉重的兩分啊!它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱游于藍(lán)天;它會(huì)讓我猶如干涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。

  30、既是追求,又何必管它艱難險(xiǎn)阻 只要一心一意的追求自己的目標(biāo),世界便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊嘆第一個(gè)吃蟹的人是勇士,為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴,這也是一種追求;達(dá)爾文周游世界,創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說,這也是一種追求。追求有大有小,但只要追求新生事物,追求真理,那么無論匹夫走卒,王侯公卿,他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對(duì)于他們的追求永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

  31、不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長的煩惱。

  32、讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)。

  33、就在此刻,我的思想,少了單純,少了簡(jiǎn)單,少了多彩,少了好奇,少了一切一切快樂的情緒。我不愿白開水的無味,寧愿濃可可的苦澀,至少有丟不掉,忘不了的感受。

  34、生活中無處不有你的蹤跡,好的、壞的、傷心地、高興地,你笑起來眉眼彎彎,很有感染力。你很容易滿足,一塊棒棒糖都會(huì)讓你高興好久;你很容易傷感,一篇編造的日志都會(huì)讓你莫名流淚;你很容易……你真的有太多太多的很容易,一個(gè)純的像雪的小孩子,現(xiàn)在,分開了。

  35、如果智慧是一朵蓮花,那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧,我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖,智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅,智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里,智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。

  36、有夢(mèng)想就有方向,它能引領(lǐng)著我們破繭化蝶,贏得人生的輝煌,我們風(fēng)華正茂,無病無災(zāi),更應(yīng)該帶著夢(mèng)想,奔向未知的遠(yuǎn)方。

  37、其實(shí)面對(duì)人生,并不是一定要留下什么豐功偉績(jī),也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財(cái)富,對(duì)于很多學(xué)生來說:“這道題,不會(huì)做,不做了!”“這門學(xué)科,學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”對(duì)于這種現(xiàn)象,同學(xué)們有沒有想過,如果自己認(rèn)真一點(diǎn),遇事仔細(xì)推敲,或許你真的可以做到,甚至比其他人做的更好!過程美于一切!

  38、每一朵花朝開暮落,絢麗的煙花也不過是一閃而逝,星月夜空墜落,溪水盡西流。我到底還能看到你嗎,我的朋友?你我都已回不到過去,那著過去了的就只能是塵封的記憶。

  39、似乎最看透這迷茫霧水的是我們,似乎最懂得深?yuàn)W哲理的是我們,似乎最容易被現(xiàn)實(shí)蒙蔽的是我們,似乎最可能失去一切簡(jiǎn)單的還是我們,似乎最無法改變自己的就是我們。似乎……曾告訴我們不要停留,曾告訴我們不要回頭,曾告訴我們不要退后……我先停了下來,想起了好象忘了屬于我的東西;接著,回頭,看到了以往的乖孩子的天空,杵著一個(gè)個(gè)破洞;最后,我轉(zhuǎn)過身軀,扔下紙做的虛假翅膀,用自己的方式,逆著風(fēng),成了不馴服的灰塵,七上八下地垂在空氣的纖維邊。

  40、寬容的過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助,便可避免大錯(cuò)。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn),引以為戒,取人之長補(bǔ)己之短,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

  41、努力過,認(rèn)真過,執(zhí)著過,在多少年后的某一天,回想起自己曾經(jīng)的付出,自己的辛酸與淚水,自己的磨難與艱辛,是否真的讓自己能夠微笑著面對(duì)。

  42、當(dāng)然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大,必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法;而對(duì)那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則,小理講風(fēng)格”,則是應(yīng)取的態(tài)度。

  43、寬容,首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人,才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認(rèn)自己某方面不行,才能揚(yáng)長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對(duì)待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。

  44、我們不求結(jié)果怎樣,但我們可以把過程演譯的五彩繽紛,自己的人生自己演繹,告訴自己我就是主人公!我的人生,我的青春我一定會(huì)把握的更好!

  45、人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎 他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連 載他的海盜漫畫。為了他的漫畫,他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),創(chuàng)作了《RomanceDawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮 一郎登上了日本漫壇的巔峰。

  46、殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙,將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉,然而,這又怎能湮沒在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉,萬事萬物,都在不停地撩撥著我們的情思。情思,是靈感的觸發(fā)器。靈感,是和我們捉迷藏的玩伴,稍一疏忽,它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感,文人更需要靈感。后者比之于前者,其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

  47、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。