駕馭自己作文（一）
在永不停息的忙碌中，我們是多么渴望能有一個身心放松的機會？當(dāng)我們頂住壓力全力以赴的完成了一項重要工作，我們又是多么渴望能置身于自然，與心靈相約？然而，誰又能想象得到，徹底放松之后，迷失自我，甚至連現(xiàn)在和將來要干什么也不知道的人該有多么的可憐？那相比于忙碌之后有所獲的感受一落千里，悠閑的可憐。
一張一弛，一緊一松的日子總會過得有滋有味。如果緊了之后還是緊，松了之后還是松，人就會變得麻木，甚至產(chǎn)生逆反心理，或者思緒萬千，很可能會由一個極端走向另一個極端。兩周的時間不算太久，但對于從來沒有享受過如此長假的人來說，也許就是一種奢侈了，心靈得到了完全的放松。面對宏觀環(huán)境的變化，經(jīng)過修整后的我們該怎樣去安排下一步的工作和生活呢？
每個人都有其各自的生活方式。有的人來到人世，碌碌無為；有的人，用盡畢生的精力做出了一番成績，體現(xiàn)了自身的價值；有的人安于現(xiàn)狀，得過且過；有的人坐享其成，不求上進(jìn)；而有的人迎著風(fēng)雨，依然前行，即便沒有驕人的業(yè)績，但燕過留痕，人過留名，總有人會想起他們，贊美他們。企業(yè)面臨著新情況，有的人道聽途說，對形勢的變化耿耿于懷，消極虛度；而有的人趁機充電，整裝待發(fā)。我是屬于哪一種或者選擇了哪一類呢？又該以怎樣的方式去面對新的環(huán)境呢？在這個特殊的時期，我覺得不僅是我，而是每一個人都應(yīng)該這樣問自己。
人的自我價值實現(xiàn)的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他需求，因此自我價值體現(xiàn)的激勵遠(yuǎn)大于物質(zhì)激勵效果。由此可見，每一個人都有主動承受壓力和主動承擔(dān)責(zé)任的意愿。曾經(jīng)，除了完成日常的工作以外，我們也總是擠時間做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，或者是為實現(xiàn)某個目標(biāo)而百倍努力，擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任，那時候的生命因充實而快樂著。
近期由于企業(yè)重大決策，機構(gòu)整合，一些崗位放假休息，而其他人員手頭的工作可能會比以往少了，有了很多空閑的時間。不管是休息還是上班的人員，我們首先要學(xué)會控制自己的情緒，應(yīng)該趁機為自己充電或者做一些更有意義的事情。比如制定一份學(xué)習(xí)計劃，考取職稱，寫寫文章，或者轉(zhuǎn)移一部分精力，照顧好家庭和孩子，無論做出哪種積極的選擇都是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。而絕不能在外界環(huán)境有所變化的時候，讓自己像脫了韁繩的野馬，任意的放縱，甚至于迷失自我，虛度光陰。
駕馭自我是一種氣質(zhì)，更是一種能力，在忙碌的時候需要，在特殊時期更為重要，它能使我們臨危不亂，任何時候能有勞有獲，讓我們多一份成熟，多一些理解，多一點厚重。
駕馭自己作文（二）
體育老師布置了在3分鐘內(nèi)跑完800米的考試要求。開始考試了，第一圈，我跑得很快，很努力，看著別人跑在我的后面，我好得意；慢慢地我覺得腳步越來越沉重，腳抬不高，步子也邁不大了，跑完第二圈我已感到力量竭盡了；進(jìn)入第三圈，我覺得兩腿又痛又重，喉嚨發(fā)干，大口大口地喘著氣，我干脆閉上了眼；沖啊，我握緊拳頭向終點沖去。我終于勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。
初一是我學(xué)習(xí)史上的全盛時期，功課容易、且學(xué)習(xí)壓力也不大，我輕松地學(xué)習(xí)、快樂地生活；初二的學(xué)習(xí)讓我意識到我一直把，“井”中看到的小天地當(dāng)作遼闊的天空，于是我自省，我自嘲，我奮發(fā)；初三第一學(xué)期的生活是我的痛苦期，面對同學(xué)的競爭我努力地拼搏。雖然有時我也很累、想放棄、想偷懶，但理智提醒我：“只有駕馭好了自己才能成為有用的人才�！�
窗外的陰云一塊塊地向南滾去，天色極暗，大地呈現(xiàn)出蕭條的景象，荒涼得很，雖然現(xiàn)在是春天。下雨了，大滴的雨點撞擊在玻璃上，“啪啪”作響，滿天的水霧，看不清天，看不清地，更看不清遠(yuǎn)方。我想著上午發(fā)生的事，心里一陣悲涼……雨住了，青春、綠樹還有閃亮的水珠……我真不敢相信，先前的陰晦在頃刻間全部消失了。天氣能駕馭自己，那人呢？
駕馭自己作文（三）
有人曾經(jīng)這樣問我：“你也許可以控制任何人，但你知道有一個人你永遠(yuǎn)也駕馭不了嗎？”我問：“那是誰�！彼卮穑骸澳蔷褪悄阕约�！”一個高三學(xué)生，準(zhǔn)備在明年參加高考。勝利需要充分的準(zhǔn)備，但是在準(zhǔn)備過程中，他應(yīng)該如何克服種種可能產(chǎn)生的誘惑？如何才能駕馭自我？能夠駕馭自我，抵制誘惑，專心致志地備考，這可是勝利的關(guān)鍵
第一，早戀。之所以說“早”，(www.ishadingyu.com)是因為我們目前沒有那樣的能力去維持那段所謂的感情，更沒有能力去負(fù)起作為戀愛者應(yīng)有的責(zé)任，再者，現(xiàn)在談戀愛有意義嗎？我記得某位作家寫過一句話：我們當(dāng)中，誰是誰生命中的過客？早戀確實弊大于利，為了以后能夠享受勝利的果實，抑制自己的沖動吧！駕馭自我，幸福一生。
第二，惰性。在家里沒有像在學(xué)校的那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍，我就沒有了學(xué)習(xí)的積極性。因此，我覺得，我們必須駕馭自我，克服惰性。未來掌握在自己的手中！
第三，叛逆心理。在學(xué)校的時間長了，我倒察覺到了不少非�，F(xiàn)實的現(xiàn)象。同學(xué)在背后經(jīng)常會對老師議論紛紛，甚至在背后辱罵老師，說老師的壞話。單獨從這種現(xiàn)象來說，這是非常正常的，因為這也是一種本能，我們必須駕馭自我，遏止自己的沖動和火爆脾氣，和氣生財！
駕馭自我的必要性，我們已經(jīng)清楚地認(rèn)識到了！如果我們現(xiàn)在還非常頹廢地過著日子，就應(yīng)該盡早懸崖勒馬，想辦法激發(fā)自己的意志力，去戰(zhàn)勝自己的本能！我們需要這份勇氣，這份毅力，去迎接我們剩下來的高中時光。而且，這樣的勇氣和毅力將會從物質(zhì)上和精神上，影響我們的一生！等到我們真正能夠駕馭自我，屏棄本能，那時，幸福已經(jīng)指日可待了！