初中課間十分鐘作文(一)
我們每一個人大概都經(jīng)歷過課間,那是一段短暫而又可貴的十分鐘時間。我們常常利用這些十分鐘來做各種事情。如何利用好這段十分鐘,對我們來說,這是個問題。
在我上一年級的時候,我清清楚楚地記得,我和我的同學(xué)們在課間都是做同一件事情——那便是鬧。那時的我年幼無知,只是想著媽媽,想著她的懷抱,一見媽媽不在身旁,便大哭大叫,搞得老師不知如何是好。一下課,老師便一溜煙“逃”出了教師。記得那是我到小學(xué)的第一天,爸媽把我“騙”到了學(xué)校,把我“丟”在教室里,就走了……在哪開學(xué)的幾天里,我們的一切課程都變?yōu)榱苏n間,我們不懂規(guī)矩,大吼大叫,我們放肆的玩弄。就這樣我們度過了幾個星期,直到有一天,班主任被我們的放肆搞得忍無可忍時,將怒氣一下迸發(fā)出來,我們的“全天式課間”才結(jié)束。
漸漸的,我更加懂事,我已不再淘氣。那時的課間生活充滿了歡樂和活力。最令我難忘的是那時的大課間活動。每當(dāng)早自修結(jié)束鈴想起,緊接著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》便響起,大家一起排好隊(duì)伍,整齊的跑到操場上,首先是做叫《雛鷹起飛》的廣播體操,我們都會做,只是有一些淘氣的把動作做得很夸張,使得同學(xué)們不得不捂嘴偷笑,有的甚至開懷大笑起來。之后,是體育老師教我們一些不知名的武術(shù),所有的男同學(xué)的神情立即變得嚴(yán)肅,開始認(rèn)真起來,聚精會神的聽體育老師講解動作要領(lǐng),搞得女生們不禁失笑;貞浤嵌螘r光總是讓我懷念,想回到那時,重新體驗(yàn)?zāi)橇钊藨涯畹恼n間。
!課間十分鐘活動多么有趣,它為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體,還使我們更加健康,學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),有趣。
初中課間十分鐘作文(二)
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴打響了,新的課間十分鐘來到了。剛一下課,校園里就沸騰起來了。
鏡頭一:
看!我們班的六七個同學(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下跑到了后操場的籃球場地去打籃球。呀!二班要和我們班PK籃球,算他們倒霉,我們班去七八個人個個都是籃球高手。哇塞!體委投球了!斑M(jìn)了!”同學(xué)們歡呼著,體委投進(jìn)的是三分球。他們一群人在操場上拼的是“你死我活”真是太精彩了!競爭非常的激烈,但是二班終究拼不過我們班。他們班的人個子太低而且他們今天太倒霉了!遇見了我們班那么多籃球高手,能贏才怪!呵呵呵!
鏡頭二:
再回到操場中央,十幾個同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到了足球場,綠盈盈的草和他們踢球的景象下顯得是格外的綠。他們分成倆組人開始了“世界杯”我大叫一聲:“世界杯在中國召開了!而且還是平頂山!”。這時,同學(xué)們都哈哈大笑起來。哇好球,到了門前快踢啊。哎被攔下了,抬頭一看,完了教導(dǎo)主任。他對大家說:“學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)不能帶體育器械,你們怎么還帶!快回去吧,我再看見你們玩我就沒收了。 敝蟠蠹冶銙吲d的回班了。
鏡頭三:
我們再來到教學(xué)樓前,是崔恩俊等一些人在和班主任李老師一起跳大繩,看崔恩俊就會跳快繩,哇塞!簡直就想飛起來了一樣,其他人都不禁贊嘆起來,羨慕的眼光圍繞著崔恩俊。開始玩連繩了,每個人跳一下就走后面的人跟上,看起來非常的連貫。這既鍛煉了身體,還為運(yùn)動會準(zhǔn)備了人選,還增進(jìn)了師生關(guān)系。真是一舉三得。哇,又有一個人來了,雖然我不認(rèn)識他,但是他和崔恩俊實(shí)在是不相上下,他們合作更是精彩。
鏡頭四:
我們再回到班里面,只聽見我們班里的朱恒資與同桌大吵大鬧。他剛吵完,就拿起他那兩支筆在桌子上面打起了“架子鼓”,唉,不說他了,太吵了。再說說哪些好學(xué)生,只見他們拿著書在自己的座位上看著,絲毫不受其他人的影響在那里學(xué)習(xí)。
咦!是誰在唱歌?我?guī)е蓡栐谒闹芡艘槐,哦!原來是井浩彬在座位上一展歌喉。對了,告訴你一個秘密,他非常喜歡唱歌,剛開學(xué)時,在副課上天天唱歌!
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,打籃球的、踢足球的、跳繩的、唱歌的……都活到了自己的座位上準(zhǔn)備一節(jié)下一節(jié)課,剛上課沒一會兒,校園里又平靜下來了。
課間十分鐘啊,你充滿了歡樂與開心,但也有一些沮喪,是你讓我們在學(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽光起來了,我期待著每一個課間十分鐘!
初中課間十分鐘作文(三)
我們的生活很簡單,學(xué)校,家里,兩點(diǎn)一線,十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響,同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭,完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課,那么無疑是徒勞的。“一下課心就飛到教室外面了,屁股就坐不住了,千言萬語在嘴邊,還都是些有的沒的的話……”老師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課,反而提前下課,(www.ishadingyu.com)不用多長時間,我們在上他(她)的課時一定十分活躍,事半功倍嘛。若哪位老師上課風(fēng)趣幽默,下課后,這必然成為焦點(diǎn),大家都會眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚,但這只是個別同學(xué)的陋習(xí)。初一了,我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫,卻也能做許多事,例如調(diào)節(jié)視疲勞,討論難題,課間閱讀,以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。所以,我希望老師們能體諒我們,勞逸節(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰,就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。