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理想與現(xiàn)實(shí)作文

時(shí)間:2024-09-20 07:30:35 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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理想與現(xiàn)實(shí)作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的理想與現(xiàn)實(shí)作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

理想與現(xiàn)實(shí)作文(精選10篇)

  理想與現(xiàn)實(shí)作文1

  如果人類沒(méi)有了理想,世界又會(huì)怎樣?

  理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,長(zhǎng)年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的.力量,能把柔弱變成剛強(qiáng),把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無(wú)知變成睿智,把渺小變成偉大。如果沒(méi)有了理想,一切都將變得毫無(wú)意義。

  理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山,高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路,危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回,F(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步,摧毀一切不堅(jiān)定的意志,F(xiàn)實(shí)不是理想。

  美好的理想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望,但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來(lái)的向往,而未來(lái)決不是現(xiàn)實(shí),如果只是向往,理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里,而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰,淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦,幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。

  理想與現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠(chéng)與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。

  的確,在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明?v觀人類的歷史,其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐耄詩(shī)^斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。

  如果人類不能把握現(xiàn)實(shí),世界又會(huì)怎樣?

  理想與現(xiàn)實(shí)作文2

  我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時(shí)候吧!

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”李白,一代詩(shī)仙,抱著“使寰區(qū)大定,?h清一”的政治理想來(lái)到長(zhǎng)安卻換來(lái)任文學(xué)侍從之職,雄心壯志無(wú)法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下,惟有自請(qǐng)還山,離開長(zhǎng)安。他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發(fā)懷才不遇的憂憤!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼恢倍紱](méi)有放棄建功立業(yè),成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后,他認(rèn)為他建功立業(yè)的機(jī)會(huì)來(lái)了,加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”的雄偉詩(shī)句。但夢(mèng)想始終是虛無(wú)飄渺,現(xiàn)實(shí)還是無(wú)法逃避的,夢(mèng)想還是無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉(xiāng),而他的人生只剩下一場(chǎng)華麗的夢(mèng)。

  夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最美好的事物,而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎,使人生留下一場(chǎng)虛無(wú)飄渺的扯淡——

  在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是存在,是衡量自己幸福的標(biāo)志?墒菈(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在,這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離遠(yuǎn)近成正比。是誰(shuí)在那凄美的'世界呼喚著,原來(lái)是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無(wú)法承受失去愛(ài)人的痛苦,唯有在夢(mèng)想尋找她的蹤影,與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他,但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了,在綠子的身上找到陽(yáng)光,找到了生命的氣息。

  當(dāng)身邊的人舉杯,我在熟睡,遇見(jiàn)你沉默的花蕾,花蕾的夢(mèng)想好像,褪去的潮水,等著他天真的呀回答。

  夢(mèng)想的他睡在我身邊但我卻感覺(jué)不到他的存在,花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來(lái)。但上帝好像和我唱反調(diào),讓我知道褪去的潮水是不會(huì)來(lái)的。是雨,就有停下來(lái)的時(shí)候,而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪,就有融化的一天,化為令人唾涎的泉源。停下來(lái)不是永久的,流入不是結(jié)束的,融化更不是終結(jié)。

  夜晚,躺在天臺(tái)上仰望著天空的星星,黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下,凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú);蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文3

  人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。

  人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的`奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。

  努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

  奮斗可以使人充實(shí)。

  在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。

  理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

  人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

  理想如燈,照亮了我的前程;

  理想如水,看清了努力的方向;

  理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

  奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

  理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。

  奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

  只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過(guò)理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文4

  理想就好比一束晨光照進(jìn)窗前,一切都是那么的美好與恬靜;而現(xiàn)實(shí)就好一輪失了方向的帆船在水中飄流,它顯得那么無(wú)助、那么孤獨(dú)。唉!真的感嘆人生有太多的游戲!

  時(shí)光流逝,卻又無(wú)可奈何,不知何時(shí)起,我也變得如此多愁善感,也不知道自己錯(cuò)過(guò)了多少的繁華夢(mèng)魘。

  而在現(xiàn)實(shí)里,我對(duì)時(shí)間既是又愛(ài)又恨,愛(ài)的是它給我們享受自然的美好,傾聽(tīng)自然的心聲,讓我們細(xì)細(xì)品味春律夏曲秋思冬韻的滋味,讓我們走過(guò)焦灼的夏、傷感的秋,讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的是它無(wú)情的剝奪了我們的青春。但我知道,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,無(wú)不可講。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的,雨果曾說(shuō)過(guò),“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們”。卜伽丘也曾說(shuō)過(guò):“人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春,”而陶淵明的詩(shī)“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!彼裕覀円兄x時(shí)光帶給我們青春,莫讓青春付流水。盡管理想是美好的.,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  每個(gè)人都擁有理想,然而在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中必定過(guò)程坎坷,現(xiàn)實(shí)就是如此,不過(guò)這并不可怕,可怕的是你退卻了,你停住了腳步,可憐的你卻永遠(yuǎn)不知道因?yàn)槟愕耐,讓你離成功永遠(yuǎn)靠不著邊,或許你進(jìn)一步,也就離理想的更進(jìn)一步,你做到了“欲窮千里目,更上一層樓”了嗎?

  因?yàn)橛欣硐氲拿篮,才有現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以我們要用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),承受現(xiàn)實(shí)的壓力。理想中的我們或許收獲很多;而現(xiàn)實(shí)中的一次落日,意味著一次新的希望,所以不必失落,不必傷心。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實(shí)對(duì)我們所做的一切,盡管傷痕累累,或傷了、累了、哭了,也要擦干眼淚,并微笑的對(duì)現(xiàn)實(shí)說(shuō):“謝謝你,因?yàn)槟阕屛叶昧恕畬殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’的道理”。即使理想中的一切是無(wú)法用絢麗的色彩去點(diǎn)綴,更無(wú)需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的好,如果一昧向往美好的事物,那么你的人生就是殘缺的,然而在現(xiàn)實(shí)中惡劣的環(huán)境成長(zhǎng),你會(huì)嘗遍人世間的酸甜苦辣,有坎坷的人生必定是一場(chǎng)美麗的盛宴。

  不要抱怨現(xiàn)實(shí)有多殘酷,理想有多美好,人生的輪廓,都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收獲。

  迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷,與它攜手共進(jìn)人生道路!正確的理解與面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,就像魚和水的關(guān)系,沒(méi)有了水,魚無(wú)法生存;而沒(méi)了魚,水不會(huì)更美麗。因此,有了理想,才襯托了現(xiàn)實(shí)的殘酷;有了現(xiàn)實(shí),才詮釋了理想的美好。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文5

  前兩天跟一個(gè)學(xué)姐聊天,說(shuō)到近況時(shí),彼此感慨不已。

  生活啊,誰(shuí)不是一半理想一地雞毛。

  大三實(shí)習(xí),你頂著專業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿,最后選擇了一間離家比較近的公司,看吧,你還是放不下父母的庇護(hù)。

  來(lái)這里之前,你想過(guò)了所有美好的'可能,也幻想過(guò)努力后的未來(lái),但是你偏偏漏掉了現(xiàn)實(shí)這一環(huán)節(jié)。從最基礎(chǔ)的做起,反反復(fù)復(fù),枯燥無(wú)味。沒(méi)錯(cuò),生活總是喜歡跟你捉迷藏,你越不動(dòng)聲色,它越是安排很多的小插曲讓你難堪。

  實(shí)習(xí)第一個(gè)月,每天大錯(cuò)誤不犯,小錯(cuò)誤不斷,各種低級(jí)問(wèn)題連自己都覺(jué)得可笑不已,可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼,每天醉生?mèng)死的狀態(tài),暈暈乎乎也不怎么愛(ài)笑。

  我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣,細(xì)想才發(fā)現(xiàn),你是在向這份落差極大的工作叫囂,換句話說(shuō),是在這種不公平的制度里掙扎,看啊,多么拙劣的演技,讓所有人都誤會(huì)了你,其實(shí)我寧愿你學(xué)的圓滑些,至少可以快樂(lè)些。

  從小到大,從專心讀書到畢業(yè)實(shí)習(xí)再到后來(lái)的生活,很多人在這一場(chǎng)一場(chǎng)的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來(lái)模樣,也有人在固執(zhí)的做自己,無(wú)論身邊風(fēng)起云涌,暗自堅(jiān)守初心,勇往直前。

  來(lái)時(shí)不忘歸路,歸來(lái)仍是少年。希望所有心有所愿,敢與這世界對(duì)抗的人,終究會(huì)活成自己想要模樣。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文6

  現(xiàn)實(shí),對(duì)于我們這些還沒(méi)有成熟的孩子來(lái)說(shuō)是那么的殘酷。我們看清了,人們之間的爭(zhēng)鋒相對(duì),為了名利而爭(zhēng)得頭破血流,為了名利而讓自己身心疲憊,即便這樣人們還是會(huì)去做,這樣的社會(huì)現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。我無(wú)法去批評(píng)這些人,和這個(gè)社會(huì)。因?yàn),自己也是這樣的人,自己也在為了自己的未來(lái)而努力。我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣,只因?yàn)槲覀兩诹诉@樣的世界,這樣的社會(huì)。如果我們不去努力,我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)而淘汰。中國(guó)13億人,又有多少人能夠過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活呢?這就可以看出這個(gè)社會(huì)是多么的殘酷。

  理想,又是什么呢?理想是給我們動(dòng)力,是讓我們對(duì)未來(lái)充滿著向往,是讓我們可以為了它而去努力!袄硐搿睂(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很美的詞,理想一直是我想要去深究的一個(gè)詞,因?yàn)椋矣X(jué)得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢(mèng)想”當(dāng)做是一個(gè)意思,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得它們不是一個(gè)含義,理想是一個(gè)目標(biāo),而夢(mèng)想,只是我們對(duì)未來(lái)的一個(gè)幻想罷了!

  理想與現(xiàn)實(shí),這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都不會(huì)成為正比。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們無(wú)法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)只能夠去選一個(gè),因?yàn)樗鼈兪呛苌倌軌蚬泊娴。或許有人會(huì)說(shuō),那還是有人讓現(xiàn)實(shí)與理想共存。〈_實(shí),有人還是做到了這一點(diǎn),可是那只是很少的一些人,并不是大多數(shù)人都可以做到這一點(diǎn)。我覺(jué)得,我們?cè)诿鎸?duì)這兩個(gè)詞的時(shí)候,我們應(yīng)該是選擇現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀冎挥懈仙鐣?huì)的'步伐,我們才可以在這樣的社會(huì)站住腳。而選擇理想的話,我們可能不僅在這個(gè)社會(huì)站不住腳,可能還要為明天而去擔(dān)心,這樣的現(xiàn)象是誰(shuí)都不愿意面對(duì)的。

  理想與現(xiàn)實(shí),我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話,那么只有自己能夠確保它們之間不會(huì)發(fā)生任何的沖突,這樣它們才可以走到共存。但是,能夠做到嗎?

  理想與現(xiàn)實(shí)作文7

  我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧!

  ”人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”李白,一代詩(shī)仙,抱著”使寰區(qū)大定,?h清一”政治理想來(lái)到長(zhǎng)安卻換來(lái)任文學(xué)侍從之職,雄心壯志無(wú)法實(shí)現(xiàn)。自己一片丹心被踩在腳底下,惟有自請(qǐng)還山,離開長(zhǎng)安。他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發(fā)懷才不遇憂憤!遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼恢倍紱](méi)有放棄建功立業(yè),成為非凡人物理想。安史之亂爆發(fā)后,他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)了,加入了永王李璘幕府。詠出”但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”雄偉詩(shī)句。但夢(mèng)想始終是虛無(wú)飄渺,現(xiàn)實(shí)還是無(wú)法逃避,夢(mèng)想還是無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。永王軍很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉(xiāng),而他人生只剩下一場(chǎng)華麗夢(mèng)。

  夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最美好事物,而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎,使人生留下一場(chǎng)虛無(wú)飄渺扯淡———

  在那些凄美世界里,夢(mèng)想是存在,是衡量自己幸福標(biāo)志?墒菈(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在,這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比。是誰(shuí)在那凄美世界呼喚著,原來(lái)是他——渡邊君。殘酷現(xiàn)實(shí)使他無(wú)法承受失去愛(ài)人痛苦,唯有在夢(mèng)想尋找她蹤影,與她共伴?墒羌拍Ч磉是找上了他,但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了,在綠子身上找到陽(yáng)光,找到了生命氣息。

  當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見(jiàn)你沉默花蕾/花蕾夢(mèng)想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答。

  夢(mèng)想他睡在我身邊但我卻感覺(jué)不到他存在,花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來(lái)。但上帝好像和我唱反調(diào),讓我知道褪去潮水是不會(huì)來(lái)。是雨,就有停下來(lái)時(shí)候,而雨水就有一天要流入大海時(shí)候;是雪,就有融化一天,化為令人唾涎泉源。停下來(lái)不是永久,流入不是結(jié)束,融化更不是終結(jié)。

  夜晚,躺在天臺(tái)上仰望著天空星星,黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下,凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú);蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距吧。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文8

  有人說(shuō),天剛剛黑的時(shí)候,天邊出現(xiàn)的第一顆星星,叫做黃昏曉?伤瑓s讓人可望不可及。

  ——題記

  理想就像春天,孕育著希望的生命;理想就像夏天,開出了希望的花朵;理想就像秋天,收獲了希望的果實(shí);希望就像冬天,埋下了希望的種子。四季輪回,我依舊編織著那橄欖綠的夢(mèng)想。可是,追夢(mèng)路上,總有荊棘,現(xiàn)實(shí)和理想總是背離,卻又同時(shí)共存著。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,外面的冷風(fēng)如尖刀般地割著我的我的面頰,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),天空也鐵青著臉。我和發(fā)小坐在雪地上,我們的心,無(wú)法沉淀,因?yàn)椋谧穳?mèng)路上,我們又一次遇到了坎坷。

  頭一天,我們商量好把深藏在心底的夢(mèng)想告訴父母,然后獲得一些小小的鼓勵(lì)和支持。卻未想到,我們又一次受到了打擊。

  我的父母聽(tīng)完我的想法,都以沉默相對(duì)。我記得爸爸說(shuō):“女孩子家跑去當(dāng)兵,做夢(mèng)呢吧?!你從小被我們寵著,去部隊(duì),你能受得了那些苦嗎?我敢保證,要是去了部隊(duì),你是第一個(gè)哭鼻子的人!別胡思亂想,做那些空虛又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了,好好學(xué)習(xí)吧,以后找個(gè)好工作就行了。”聽(tīng)完爸爸的話,我難過(guò)的跑出家去找兩個(gè)發(fā)小,沒(méi)想到,她們的爸媽也是一樣,不同意!婷婷說(shuō):“我爸媽說(shuō)我們那就是一時(shí)興趣,以后會(huì)有真的理想,現(xiàn)在不用這么當(dāng)真!蔽衣(tīng)完以后,兩朵淚花在眼眶里“綻放”,我想著:為什么,為什么連父母也不理解,也不支持。也許這個(gè)理想?yún)s是有些荒唐,但是我們有堅(jiān)持下去并實(shí)現(xiàn)它的決心,可是沒(méi)人理解,難道真的是我們的想法太荒謬?也許理想和現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子吧,兩者總是背離,卻又共存著,怎么也無(wú)法將它們扯開。但是,既然都堅(jiān)持了三年,我不會(huì)因?yàn)樗麄兊牟焕斫舛艞墶N揖o緊的拉著發(fā)小的手,告訴她們,無(wú)論如何,我們都不能放棄,要證明給他們看,證明我們的堅(jiān)持不懈,還有執(zhí)著。

  從小一起長(zhǎng)大,我們把這共同的理想當(dāng)作一種使命,去追求,去努力完成。所有人都認(rèn)為三個(gè)柔柔弱弱的'女孩子去參軍,去自討苦吃,是一件不可思議的事,是脫離現(xiàn)實(shí)的想法。也許他們沒(méi)錯(cuò),但是為了這橄欖綠色的夢(mèng)想,我們可以承受一切,包括那充斥著我們生活的諷刺、打擊、挖苦,甚至嘲笑。然而,在我們心中,理想不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而被放棄,雖然理想與現(xiàn)實(shí)總是背離的。

  現(xiàn)實(shí),往往沒(méi)有理想那樣美麗;而理想,也不像現(xiàn)實(shí)那樣真實(shí)?墒,我們都堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!如果說(shuō)理想是一粒種子,那么它終究會(huì)變?yōu)橹θ~繁密的大樹;如果說(shuō)理想是一棵大樹,那么它終究會(huì)長(zhǎng)出累累的青澀的果實(shí);如果說(shuō)理想是一個(gè)青澀的果子,那么它會(huì)在風(fēng)雨中變得甜蜜可口。所以,在我們看來(lái),只要堅(jiān)持,我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。

  如今,我們依舊編織著橄欖綠的夢(mèng)想,而父母?jìng)円捕伎吹搅宋覀兊膱?zhí)著,并給予了很多鼓勵(lì)和支持。現(xiàn)在,我們懂得了——理想不一定只會(huì)與現(xiàn)實(shí)背離,付出后,努力后,現(xiàn)實(shí)和理想是和諧共存的!

  我們的夢(mèng)想,就像是那名叫“黃昏曉”的星星,雖然現(xiàn)在還無(wú)法觸及,但我相信,在不久的幾年后,我們會(huì)親手把它從遙遠(yuǎn)的天際摘下來(lái),黃昏曉,不再是那么讓人可望不可及。

  在夢(mèng)里,天亮了,我和發(fā)小穿著一身莊嚴(yán)而美麗的解放軍軍裝,在晨陽(yáng)下筆直的站著,向我們的爸媽敬著軍禮,最后,踏上了去往軍營(yíng)的列車,載著我們的軍旅夢(mèng),緩緩駛離了車站,那是橄欖綠的理想,悄悄變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)……

  ——后記

  理想與現(xiàn)實(shí)作文9

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那似剪不斷的雨絲懸掛著,陰暗的天讓人惆悵,思緒又被牽回了童年時(shí)代……

  童年的我們沒(méi)有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆悵,只知道盡情的玩、盡情的笑,有時(shí)候想要快些長(zhǎng)大,不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),把我們送回童年,穿梭在那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。

  清楚地記得幼兒時(shí)老師問(wèn):“小朋友們,你們長(zhǎng)大后想做什么呢?”那時(shí)的我們并不知道,這句話的.回答代表著一個(gè)理想,一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)!爱(dāng)老師”,脫口而出。老師的親切,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),老師的無(wú)所不知,讓無(wú)數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí),“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。

  小學(xué)里,望著老師威嚴(yán)的神情,聽(tīng)著老師傳授的知識(shí),覺(jué)得老師真的是知識(shí)淵博,因此,心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師,始終沒(méi)有改變。

  進(jìn)入初中,欣喜于自己的成長(zhǎng),覺(jué)得離理想越來(lái)越近了。隨著新學(xué)期的開始,學(xué)習(xí)顯得緊張了起來(lái),老師總是急匆匆地上課,急匆匆地下課,一節(jié)跟著一節(jié),節(jié)奏是那么的快,似乎已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考理想這個(gè)問(wèn)題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好

  理想,老師?慢慢的對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)了叛逆。有時(shí),對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣,即使老師只是用溫和的口氣指出,也或許是一個(gè)誤會(huì),都會(huì)覺(jué)得心里不舒服。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣,故意上課不聽(tīng)。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候,覺(jué)得老師是最討厭的人。由此,老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。

  步入高中,顯得成熟了,面對(duì)老師,沒(méi)有了小時(shí)候的擁護(hù),沒(méi)有了初中時(shí)的叛逆,只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑,因(yàn)槟昙o(jì)相差不大,但畢竟不會(huì)什么都說(shuō),因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋。這時(shí)候,心中暗暗決定,長(zhǎng)大了一定不會(huì)當(dāng)老師。

  就這樣,美好的理想一步步被打碎,成為了現(xiàn)實(shí)。

  高二的我們必須全身心投入,準(zhǔn)備明年的會(huì)考,準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻,這就是現(xiàn)實(shí);從原來(lái)的夢(mèng)想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心,這就是現(xiàn)實(shí)。

  理想與現(xiàn)實(shí),也許只是近在眼前的距離,但又或許是從天到地的長(zhǎng)度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想,從稚嫩走向成熟,這樣人生才會(huì)增益添彩。

  理想與現(xiàn)實(shí)作文10

  命運(yùn)把握在自己手中,我相信,可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩,就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。如果我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么鴻鵠之志也就罷了?晌移掷蠍(ài)夢(mèng)想,也喜歡榮耀,總覺(jué)得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái),因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后,才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)有什么真本領(lǐng),普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地學(xué)習(xí),就那么黯淡無(wú)光。真是心比天高,命比紙薄。如果我開朗豁達(dá),樂(lè)觀向上,面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂郁,多愁善感,面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望。

  我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo),我想獲得很多令我羨慕的東西,比如扎實(shí)的寫作功底,出色的口才。我努力去追求那些美好的東西,另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著,感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已,那個(gè)叫快樂(lè)的東西已經(jīng)很久都沒(méi)有觸摸我的`心弦了。總覺(jué)得心情非常沉重,總覺(jué)得每天有做不完的事情,總覺(jué)得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由。

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢(mèng)會(huì)帶走你的煩惱,醒來(lái)你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒(méi)有離我而去,反而更增了十倍。于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個(gè)世界靜止,地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來(lái),讓我和萬(wàn)事萬(wàn)物就這樣安然下去吧!這當(dāng)然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來(lái)臨,太陽(yáng)如往升起,我又得面對(duì)新的一天。

  有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中,獨(dú)自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁。如此,我竟然有一種來(lái)自內(nèi)心的愜意,好似找到了平衡,發(fā)現(xiàn)了自我。

  我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界里。我要逃離,逃離這個(gè)苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界,因?yàn),我的力量還不夠強(qiáng)大。

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